Воспитательский час "С детства дружбой дорожи."

Государственное казенное образовательное учреждение

детский дом «Хуры тын»

Открытый воспитательский час:

«С детства дружбой дорожи»

Выполнила: Дзитоева Э.Т.

Владикавказ, 2016г.

« С детства дружбой дорожи»

Цели: Сплотить коллектив; помочь воспитанникам осмыслить понятия «друг», «дружба»; совершенствовать навыки общения, сотрудничества, способности понимать намерения своего партнёра.

Оборудование:

̶            Музыкальное оборудование;

̶            Фонограмма «Песенки кота Леопольда»;

̶            Памятка «Основные законы дружбы»;

̶            Групповая стенгазета «Наши друзья»;

̶            Выставка книг о дружбе;

̶            Стенд пословиц о дружбе;

̶            Плакат с нарисованным сердцем, к которому приклеен кармашек.

Ход воспитательского часа.

(звучит песенка Кота Леопольда)

Воспитатель:

Дорогие друзья, я рада вас приветствовать на нашем замечательном празднике. Как ваше настроение? Что-то вы как-то вяло здороваетесь… (все участники берутся за руки и здороваются друг с другом, называя по имени).

Вот так – то лучше. Знаете ли вы,  чему посвящен наш сегодняшний праздник? (Ответы детей)

Правильно, наша встреча посвящена дружбе. А как вы думаете, что такое дружба? Прежде чем мы с вами выясним это, наши девочки прочитают стихотворение А.Барто «Требуется друг»

Все живут - не тужат,

А со мной не дружат.

Бант у Кати расписной

Красные колготки

И характер кроткий.

Я шепчу: - Дружи со мной...

Мы же одногодки,

Как сестрички мы почти,

Мы как две голубки

Из одной скорлупки.

Я шепчу: - Но ты учти -

Ты во всем должна идти другу на уступки

Предлагаю Ильиной:

- Ты дружи со мной одной, -

Есть разряд у Ильиной, и спортивный свитер, и девчонок свита.

Подружусь я с Ильиной, стану знаменита!

Все пятерки до одной у Светловой Нади.

Я прошу: - А ты со мной подружись хоть на день!

Мы с тобой поладим.

Будешь ты меня спасать - дашь контрольную списать.

(Звучит песня «Дружба крепкая).

Воспитанница:

Когда люди дружат, они хотят быть вместе, они интересуют друг друга, доверяют друг другу. Настоящие друзья понимают тебя и уважают твои интересы.

Воспитатель:

«Что такое дружба?»

-Настоящий друг – это…

- Друзья всегда…

- Я могу дружить с людьми, которые…

- Со мной можно дружить потому, что…

Друзья – это те, кому мы доверяем; уверены, что  он никогда не подведёт, не предаст, не обманет, поддержит в трудную минуту, посочувствует.

Ребята, а какие пословицы или  поговорки о дружбе или друге вы знаете? (Ответы детей)

- Без беды друга не узнаешь

- Без друга в жизни туго

- Бой красен мужеством, а приятель дружеством

- Без друга на сердце вьюга

- Добрый друг лучше ста советников

- Верный друг лучше сотни слуг

Легко друзей найти, да трудно сохранить

- Сам пропадай, а друга выручай.

- Птица сильна крыльями, а человек дружбой

- С кем поведешься от того и наберешься

- друга ищи, а найдёшь – береги.

- дружба крепка не лестью, а правдою и  честью.

Воспитатель: Замечательно. Я очень рада, что дружба для вас много значит, и вы по-настоящему дорожите ею.

Карина прочитает нам стихотворение А.Барто «Дружба».

– Что такое дружба?– спросила я у птицы.
– Это когда коршун летает вместе с синицей.
Спросила я у зверя: – Что такое дружба?
– Это когда зайцу лисы бояться не нужно.
А после спросила у девочки: – Дружба – что такое?
– Это что-то огромное, радостное, большое.
Это когда ребята все сразу, все вместе играют.
Это когда мальчишки девчонок не обижают.
Дружить должны все на свете: и звери, и птицы, и дети.

Воспитатель: Так же послушаем стихотворение  Б. Захадера «Мы – друзья».

С виду мы
Не очень схожи:
Петька толстый,
Я худой,
Не похожи мы, а все же
Нас не разольешь водой!

Дело в том,
Что он и я -
Закадычные друзья!
Все мы делаем вдвоем.
Даже вместе...
Отстаем!

Дружба дружбою,
Однако
И у нас случилась драка.
Был, конечно, важный повод.
Очень важный повод был!
Помнишь, Петя?
- Что-то, Вова,
Позабыл!
- И я забыл...

Ну, неважно! Дрались честно,
Как положено друзьям:
Я как стукну!
- Я как тресну!
- Он как даст!
- А я как дам!..

Скоро в ход пошли портфели.
Книжки в воздух полетели.
Словом, скромничать не буду -
Драка вышла хоть куда!
Только смотрим - что за чудо?
С нас ручьем бежит вода!
Это Вовкина сестра
Облила нас из ведра!

С нас вода ручьями льется,
А она еще смеется:
- Вы действительно друзья!
Вас водой разлить нельзя!

Воспитатель: Я думаю, что эти мальчики ещё маленькие и не совсем понимают, что такое дружба, но у них одинаковые интересы, вкусы, им нравятся одинаковые игры. И со временем их дружба станет настоящей, крепкой, верной и долгой.

Ребята, а у вас  есть друзья? Поднимите руки, у кого есть? А вы можете объяснить, почему свои отношения называете дружбой? (высказывания детей).

Воспитатель зачитывает отрывки из сочинений воспитанников о дружбе:

1.     Дружба – самое необходимое в жизни. Истинный друг не только тот, кто поможет в беде, а тот, кто искренне порадуется с тобой в светлые минуты жизни.

2.     Настоящий друг – э

3.     то человек, которому можно доверить все свои проблемы. Настоящий друг становится тебе близким родственником. У меня есть подруги. Мы часто говорим, что вместе мы – сила!

4.     Дружба – одно из самых светлых и значимых чувств для человека. Настоящая дружба возникает между людьми, которые трепетно, бережно и терпеливо относятся друг к другу.

Воспитатель: из ваших рисунков, сочинений, фотографий мы оформили стенгазету «Наши друзья».

А есть ли в д/доме дети, которые находятся в ссоре? Я очень рада, что наш дом – дружный коллектив. Давайте пофантазируем, какие чудеса могут произойти в нашем доме, если все вокруг подружатся? (Ответы детей).

Если все вокруг подружатся-

Улыбается вся Земля!

Какое надежное и емкое слово…Дружба! Дружить можно со всеми и с кем-то одним, но все-таки самая главная дружба начинается в семье. Ведь семья – это начало нашей жизни, мы здесь родились, растем, взрослеем. Недаром одна из пословиц гласит: нет лучше дружка, чем родная матушка.

А теперь поиграем в игру:

Игра «Найди конец пословицы»

1.     Не имей сто рублей, а имей… (сто друзей).

2.     Человек без друзей, что дерево… (без корней).

3.     Друга ищи, а найдешь…(береги).

4.     Дерево живет корнями, а человек… (друзьями).

5.     Дружба не гриб, в лесу… (не найдешь)

6.     Друг лучше старый, а платье…(новое).

Воспитатель: А вот ещё немецкая пословица: дружба – это дерево, которое следует поливать. Как вы её понимаете? (высказывания воспитанников). Датская пословица: дорога к дому друга никогда  не бывает длинной. (Высказывания воспитанников).

Ребята, не даром я сказала, что главная дружба начинается в семье. Именно  в семье мамы читают вам первые сказки, рассказы о дружбе. Какие сказки и рассказы о дружбе вы уже прочитали? (ответы воспитанников).

Сейчас мы проведем викторину.

Викторина

«Кто с кем дружит?»

Задания:

1.     Зеленый крокодил Гена и …(Чебурашка)

2.     Доверчивый Буратино и … (Мальвина)

3.     Смешной мишка Винни-Пух и …(Пяточок)

4.     Собрались однажды четыре музыканта, подружились. Вместе концерты давали, вместе разбойников прогнали, вместе жили – не тужили. Назовите  этих друзей - музыкантов. (Бременские музыканты: петух, кот, пес, осел).

5.     Какая девочка выручила своего друга Кая из ледового плена? (Герда).

6.     Карлсон бухнулся на кровать и, схватившись за голову, произнёс: «Я самый больной в мире человек». Потребовал лекарство. Малыш дал лекарство, на что Карлсон сказал: «Друг спас жизнь друга». Какое лекарство дал Малыш Карлсону? (Малиновое варенье).

7.     Герои Эдуарда Успенского: Крокодил Гена, Чебурашка и Галя – решили подружиться. Как они это сделали? (Решили построить Дом Дружбы, а пока его строили – все подружились).

Воспитатель: Книг о дружбе и друзьях очень много. Читая эти книги, вы приобретете себе настоящих друзей – литературных героев.

Книга – учитель,

Книга – наставница,

Книга – близкий товарищ, друг.

                                                                            (В. Боков)

Воспитатель делает обзор выставки книг.

Воспитатель: Ребята! Сейчас вы только учитесь дружить. А чтобы дружба была крепкой, нужно соблюдать законы. Существует много законов дружбы. У вас на партах лежат памятки с основными законами. Если вы будете соблюдать эти правила, то станете настоящими друзьями. (дети читают по цепочке).

Основные законы дружбы.

1.     Один за всех и все за одного.

2.     Дружите, не обижайте друзей и всех, кто вас окружает.

3.     Уважайте друг друга и помогайте друг другу.

4.     Радуйтесь вместе с друзьями.

5.     В беде не оставляйте друзей, не подведите их, не предавайте, не обманывайте, не нарушайте своих обещаний.

6.     Берегите друзей, ведь друга потерять легко. Старый друг лучше новых двух.

Воспитатель: Посмотрите, какое большое сердце нарисовано на плакате. Это наше сердце, готовое любить и помогать друг другу. Оно не простое, а волшебное. В это сердце – кармашек вы опустите сейчас свою вырезанную из бумаги ладошку с пожеланиями – себе, классу, другу. Мы их откроем через несколько лет, когда вы будете в 11 классе.

Так давайте, давайте дружить,

Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся

Если дружбой всегда дорожить,

То любое желанье исполниться.

Добрым быть совсем, совсем непросто,

Не зависит доброта от роста

Не зависит доброта от цвета.

Доброта не пряник, не конфета

Только надо добрым быть

И в беде друг друга не забыть

И завертится земля быстрее

Если будем мы с тобой добрее.

Доброта с годами не стареет

Доброта от холода согреет

Если доброта как солнце светит

Радуются взрослые и дети.

Воспитатель: Вот и подошел к концу наш воспитательский час. Помогайте друг другу в трудную минуту, ищите хороших и верных друзей. Давайте встанем и скажем друг другу слова известного героя, терпеливого и добрейшего кота Леопольда: «Ребята, давайте жить дружно!» И нам думается, эту дружбу вы пронесете через всю школьную жизнь!

Звучит «Песенка Кота Леопольда».