Воспитательское мероприятие "Книжкины именины"

« Подготовила :

Шульгина Яна Александровна

Воспитатель КОУ ВО «Бутурлиновская

школа-интернат для обучающихся с ОВЗ»

Внеклассное мероприятие: «Книжкины именины».

Цель: учить детей ценить книги; на основе примеров показать важность и ценность чтения.

Задачи: -  воспитывать бережное отношение к книгам;

             - закреплять знания, полученные при чтении;

             - развивать речь, память, воображение и мышление;

             - расширять кругозор учащихся.

Ход мероприятия.

Ведущая:  Здравствуйте ребята. Сегодня мы с вами собрались ,чтобы справить день  рождения. Вы спросите, а  у кого сегодня именины. А для этого   я загадаю  вам загадку , а вы попытайтесь отгадать.

                                                       Кто молча учит?

                                                   Без языка, а обо всём рассказывает?

                                                      Без головы ,а всё знает,

                                                      Без ног ,а везде бывает?

                                                                                        ( книга)

Правильно ребята книга. В конце марта все ребята нашей страны справляют именины. Виновниками этого торжества не Саши и Маши, не Коли, не Толи, не Кати и Марины, а наши верные друзья книги.

         Тает снег, клокочут воды.

Звонко птицы гомонят.

По весеннему сегодня

Расцвели глаза ребят.

Очень любят праздник книжки

И девчонки и мальчишки.

Книга- верный.

Книга-первый.

Книга- лучший друг ребят.

Нам никак нельзя без книжки»-

Все ребята говорят.

Неделю напролёт  длиться  этот праздник в школах, в библиотеках, в  Домах Культуры.

Ежедневно происходят важные события .Там устраивают книжные выставки, базары, читательские конференции и весёлые представления, приходят любимые герои книг. Ребята участвуют в литературных викторинах, конкурсах.

Первый раз  этот веселый праздник был устроен в 1943 году.  Продолжался он всего 1 день и участвовали только москвичи и ленинградцы. Но уже на следующий год  длился неделю, и его стали устраивать во всех городах и деревнях нашей страны. С тех пор неделю детской книги стали называть   книжными именинами.

Ребята, сегодня я попросила вас принести  собой ваши любимые книги. Наше внеклассное мероприятие  посвящается книгам.

Ребята, как вы думаете, зачем нужны книги людям?  Какие бывают книги?

 Книги - это двери, что выводят нас из четырёх стен. Они учат, воспитывают, развивают нашу речь, с ними путешествуешь, проживаешь другие жизни,а свою умножаешь в тысячу раз. А ещё книги помогают справиться со многими неприятными вещами: одиночеством, плохим настроением, всевозможными переживаниями. Книга может заставить смеяться ,плакать, принимать правильное решение в жизни. Когда вы читаете книгу, вы находите сходство с собой и своими поступками.  Самое главное - книга нам открывает, прежде всего, самих себя.  С помощью книги можно побывать в разных местах земного шара, познакомиться с жизнью и бытом разных людей. Ведь книга – она, как друг. Её читаешь, и кажется ,что разговариваешь с тем, кто её написал, переживаешь   и радуешься вместе с её героями. Книги часто открывают нам то, что мы не знаем, о чём даже не подозреваем: тайны океана или космоса, строение растений, внутренний мир человека и многое другое.

Много интересного рассказано о книге, а знаете ли вы, что…

- Самая большая в мире книга находится в Америке, ее высота- 3 метра, А толщина -1 метр. Перелистывает эту книгу специальный электрический аппарат?

- Самая   маленькая русская книга- это сборник басен И.А. Крылова. Она отпечатана в Петербурге в 1855 году.Книга внесколько раз меньше спичечного Коробка? Народная мудрость гласит : « Кто много читает, тот много знает». Много знает всегда тот,  кто много читает.

Входят  Лиса Алиса и Кот  Базилио (считают золотые монеты).

Ведущая: Здравствуйте, Лиса  Алиса, здравствуй  Кот Базилио.  Мы очень рады видеть Вас на нашем празднике.

Лиса  Алиса: (удивлённо).  Откуда вы это нас знаете? И что у  вас  здесь  за праздник?

Ведущая: Наши дети о вас все знают.

Кот Базилио: не может быть.

Ведущая: Ребята,скажите. Лиса Алиса и Кот Базилио герои какой книги ? Кто автор этой книги ? «Золотой ключик или приключения Буратино» А.Толстой

Наши дети ходят в библиотеку и читают много книг. А одной из любимых книг детей, как раз является книга «Золотой ключик».

Лиса Алиса: Как это читают? Зачем они книжки читают? А что такое библиотека?  Мы вот денежки считаем.

Кот Базилио: А я и вовсе ничего не вижу.

Ведущая: Лиса Алиса, Кот Базилио, мы о вас  всё  знаем, а ты Кот Базилио, мы точно знаем, прекрасно видишь.

Лиса Алиса: Ну, и зачем это нам надо читать книжки?

Кто в жизни книжек не читал,

Считай, полжизни потерял,

Друзей прекрасных не узнал.

А ты читал? А ты читал?

С книжкой вы не расставайтесь.

Детьми подольше оставайтесь.

Ведь взрослым вовсе не понять,

Как можно взять и полетать.

А МериПоппинс, Питер Пэн

Летать научат вас.

А добрыйКарлсон – супермен

Поддержит в трудный час.

Ведущая: Наши ребята много читают, поэтому много знают. Давайте с вами проведем викторину.

Викторина: « Кто много читает, тот много знает».

1.     Автор сказки «Золотой петушок» (А.С.Пушкин).

2.     В какой сказке посуда убежала от хозяйки? («Федорино горе»).

3.     Какой сказочный головной убор нельзя нарисовать? (шапку-невидимку).

4.     Кем приходилась сказочной Золушке добрая волшебница? (крестной).

5.     Имя девочки с голубыми волосами? (Мальвина).

6.     У кого из сказочных персонажей есть пропеллер на спине? (У Карлсона).

7.     Кто автор сказки «Дюймовочка»? (Г-Х.Андерсен).

8.     Сколько лепестков было на цветке у девочки Жени? (Семь).

9.     В какой сказке жила очень маленькая девочка, которая на ласточке улетела в страну эльфов? («Дюймовочка»).

10. Назовите имя Царевны-лягушки? (Василиса Премудрая).

11. Назовите грозное оружие Соловья Разбойника. (свист).

12. Как звали сказочного царя-долгожителя? (Кощей).

13. Его любимая фраза: «Ребята, давайте жить дружно!»(кот Леопольд).

14. Человек деревянный, на земле и под водой ищет ключик золотой? (Буратино).

Кот Базилео:  Выкрикивает и произносит правильный ответ. Знаю,знаю.

Ведущая:Что  тызнаешь,знаю ответ на этот вопрос .Буратино.

Ведущая : Откуда ты знаешь этого героя.

Кот Базилео: Да ведь это из нашей сказке этот  герой.Это мы у Буратино украли  эти монеты.

Ведущая : Ах вотоно что.

Лиса Алиса:Какие умненькие,благоразумненькие. Все знаете,умеете.

Кот Базилио: А мы денежки- монетки наши золотые считаем и хватит.

Ведущая: А ведь в книгах дети  тоже  знакомятся со счётом. Давайте расскажем  нашим гостям

Игра  « Назови книгу, где есть в названии число или счет героев»

Ребята  , я называю число ,а вы называние сказки ,где в названии сказки встречается это число.

3-  «Три поросёнка», « Три медведя», « Трое из простоквашино».

7- «Белоснежка и семь гномов», « Волк и семеро козлят», « Цветик-семицветик».

2- «два весёлых гуся», « двое из ларца одинаковых с лица».

38- « 38 попугаев» Г. Остер

Лиса Алиса: (шёпотом) Коту Базилио они лучше нас считают.

Кот Базилио: Интересные у вас книги. Расскажите нам поподробнее о них.

Лиса Алиса: Как интересно, нам здесь  с вами.

Ведущая: Книга-это клад, самый значимый для людей.

Кот Базилио: Что ,что? Клад,говорите?Где ваши книжечки?

Ведущая:  В библиотеке? ( шепчутся с  Лисой  Алисой).

 А библиотека что это за фрукт.И с чем его едят.

Дети: Смеются.

Ведущая: Ребята, давайте расскажем, что такое библиотека?

         Снаружи смотришь – дом как дом.

         Но нет жильцов обычных в нем.

         В нем книги интересные

         Стоят рядами тесными:

         И Черномор, и царь Гвидон,

         И добрый дед Мазай.

         А как зовется этот дом?

         Попробуй, угадай!

Ведущая: Правильно, библиотека. Библиотеки  бывают разные. Бывают домашними, школьными, а бывают общественными. Но каждая – это целый дом книг.

Ведущая: Да ребята,  книг огромное множество. Перечитать все – жизни не хватит. Но есть книги, которые живут много веков и которые читают во многих странах мира  и на разных языках. Книги могут жить веками. Но чтобы сохранить, нужно относиться к ним бережно. А вот как нужно обращаться с книгами, вам расскажетнаш школьный  библиотекарь .Который тоже сегодня с нами на празднике.

Я  книга. Я – товарищ твой!

Будь,школьник, бережным со мной…

Мой чистый вид всегда приятен,

Оберегай меня от пятен,

Привычку скверную оставь:

Листая ,пальцы не слюнявь!

Ой ,уронил меня ты на пол!

Ай ,супом ты меня залил !

Что здесь за звери?

Что за птицы!

Страницы пачкать не годится!

Опять загнул мои листы!

Мой переплёт не выгибай!

Библиотекарь: Ребята ,я хочу вам раздать памятки ,как правильно обращаться с книгой?

1.     Бери книгу только чистыми руками.

2.     Оберни книгу,вложи в нее закладку,

3.     Переворачивай страницы книги за правый верхний угол.

4.     Не перегибай книгу при чтении.

5.     Не делай в книге нестираемых пометок, не загибай страницы.

6.     Если книга порвалась- подклей её.

Книга: Ребята не забывайте эти правила тогда книги у вас будут всегда в порядке.

Ведущая: Существует множество книг: учебники, художественная литература ,словари ,энциклопедии, справочники. К книгам нужно относиться бережно. Ребята, я горжусь вами. Вы такие молодцы,столько всего знаете. Теперь вы Лиса Алиса и Кот  Базилио  понимаете ,  зачем необходимо книги читать?

Ведущая: На этой  ноте   я хочу завершить наше внеклассное  мероприятие.И в завершении давайте споём песню.

Исполняется песня «Если с книгой дружишь ты». (на мотив песни « Если с другом вышел в путь).

                                         Если с книгой дружишь ты,

                                         Если с книгой  дружишь ты,

                                         Веселей живется.

                                         А без книги,ты пойми

                                         А без книги, ты пойми

                                         Все трудней дается.

                                         Припев:

                                         Что мне А, что мне Б,

                                         Что мне А, Б, В,Г,Д,

                                         Когда я знаю буквы все!