1140331
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкПрезентацииВот какой рассеянный! С.Я.Мапршак 5 класс

Вот какой рассеянный! С.Я.Мапршак 5 класс

библиотека
материалов
Урок - презентация в 5 «ә» классе сш №25 г.Астаны. Учитель: Бексеитова Аигуль...
Цели урока: Пробудить интерес к творчеству С.Я.Маршака; Учить воспринимать со...
Самуил Яковлевич Маршак Самуил Яковлевич Маршак написал много стихов для дете...
С.Я.Маршак. Загадки Шумит он в поле и в саду, А в дом не попадет. И никуда я...
Словарная работа Рассеянный (невнимательный) –аланғасар Вожатый - жолсерік Пя...
Продолжай-ка Жил человек рассеянный на улице .... В рукава просунул руки, ока...
В рукава просунул руки, оказалось это брюки
 Вместо шапки на ходу он надел сковороду
 Вместо валенок перчатки натянул себе на пятки
Что такое юмор? Смешные случаи, смешные рассказы или стихи Юмор создает хорош...
Беседа по тексту Что делает смешным это произведение? А что, вас заставило за...
Какие выводы по прочитанному вы сделали для себя? Пословицы: Где аккуратность...
Спасибо за внимание Благодарю всех за работу.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок - презентация в 5 «ә» классе сш №25 г.Астаны. Учитель: Бексеитова Аигуль
Описание слайда:

Урок - презентация в 5 «ә» классе сш №25 г.Астаны. Учитель: Бексеитова Аигуль Кабдрашевна

2 слайд Цели урока: Пробудить интерес к творчеству С.Я.Маршака; Учить воспринимать со
Описание слайда:

Цели урока: Пробудить интерес к творчеству С.Я.Маршака; Учить воспринимать содержание произведения; Развивать умения правильно произносить слова и выражения из стихотворения Рассуждать и делать выводы по прочитанному; Воспитание собранности и дисциплины

3 слайд Самуил Яковлевич Маршак Самуил Яковлевич Маршак написал много стихов для дете
Описание слайда:

Самуил Яковлевич Маршак Самуил Яковлевич Маршак написал много стихов для детей. Всю жизнь он был добрым другом детей. Его стихи учат детей радоваться красоте поэтического слова. Маршак показал, что детскими стихами можно рисовать цветные картинки мира, рассказать занимательные и поучительные истории и сказки, научить мечтать о будущем. Маршак уже в 4 года пробует писать детские стихи. В 12 лет он пишет целые поэмы. Первые книги Маршака со стихами для детей появились больше семидесяти лет назад. С детскими стихами Маршака мы встречаемся очень рано. Совсем маленькими мы с удовольствием слушали и учили наизусть его детские стихи: «Мяч», «Усатый-полосатый», «Детки в клетке». Детский поэт и переводчик, драматург и лирик, педагог и редактор - таков творческий диапазон Самуила Яковлевича Маршака. С.Я. Маршак

4 слайд С.Я.Маршак. Загадки Шумит он в поле и в саду, А в дом не попадет. И никуда я
Описание слайда:

С.Я.Маршак. Загадки Шумит он в поле и в саду, А в дом не попадет. И никуда я не иду, Покуда он идет. Что такое перед нами: Две оглобли за ушами, На глазах по колесу И седелка на носу? Принялась она за дело, Завизжала и запела. Ела, ела Дуб, дуб, Поломала Зуб. зуб. Я конем рогатым правлю. Если этого коня Я к забору не приставлю, Упадет он без меня. Она меня впускает в дом И выпускает вон. В ночное время под замком Она хранит мой сон. Она ни в город, ни во двор Не просится гулять. На миг заглянет в коридор - И в комнату опять.

5 слайд Словарная работа Рассеянный (невнимательный) –аланғасар Вожатый - жолсерік Пя
Описание слайда:

Словарная работа Рассеянный (невнимательный) –аланғасар Вожатый - жолсерік Пятка - өкше Помчался - тез жүгіру Отправиться - жөнелу, кету Оказаться - болып шығу

6 слайд Продолжай-ка Жил человек рассеянный на улице .... В рукава просунул руки, ока
Описание слайда:

Продолжай-ка Жил человек рассеянный на улице .... В рукава просунул руки, оказалось это..... Стал натягивать гамаши, говорят ему не .... Вместо шапки на ходу он надел..... Вместо валенок …….. натянул себе на пятки Он отправился в буфет покупать себе ….. А потом помчался в кассу покупать …..

7 слайд В рукава просунул руки, оказалось это брюки
Описание слайда:

В рукава просунул руки, оказалось это брюки

8 слайд  Вместо шапки на ходу он надел сковороду
Описание слайда:

Вместо шапки на ходу он надел сковороду

9 слайд  Вместо валенок перчатки натянул себе на пятки
Описание слайда:

Вместо валенок перчатки натянул себе на пятки

10 слайд Что такое юмор? Смешные случаи, смешные рассказы или стихи Юмор создает хорош
Описание слайда:

Что такое юмор? Смешные случаи, смешные рассказы или стихи Юмор создает хорошее настроение и делает нашу жизнь интересней. Вспомните смешной случай из вашей жизни… (инсценировка от группы)

11 слайд Беседа по тексту Что делает смешным это произведение? А что, вас заставило за
Описание слайда:

Беседа по тексту Что делает смешным это произведение? А что, вас заставило задуматься? Главный герой стихотворения положительный или отрицательный? А вы, бываете рассеянным ?

12 слайд Какие выводы по прочитанному вы сделали для себя? Пословицы: Где аккуратность
Описание слайда:

Какие выводы по прочитанному вы сделали для себя? Пословицы: Где аккуратность, там и опрятность; Кто аккуратен, тот и людям приятен.

13 слайд Спасибо за внимание Благодарю всех за работу.
Описание слайда:

Спасибо за внимание Благодарю всех за работу.

Краткое описание документа:

Тема: «Вот какой рассеянный!»

Предмет:русская литература

Класс: 5 «а»

Цель: знать о творчестве С.Я.Маршака и содержание (смешного) стихотворения.

Задачи и ожидаемые результаты:

- умеют, правильно произносить слова и фразы из стихотворения; свободно отвечают на вопросы; рассуждают о рассеянных людях и делают выводы по прочитанному тексту

-умеют отличать смешное от серьезного;

- умеют в поведении героя находитьсмешное и делатьвыводы.;

-умеют рассуждать и доказывать обратное.

•Самуил Яковлевич Маршак написал много стихов для детей. Всю жизнь он был добрым другом детей. Его стихи учат детей радоваться красоте поэтического слова. Маршак показал, что детскими стихами можно рисовать цветные картинки мира, рассказать занимательные и поучительные истории и сказки, научить мечтать о будущем. Маршак уже в 4 года пробует писать детские стихи. В 12 лет он пишет целые поэмы. Первые книги Маршака со стихами для детей появились больше семидесяти лет назад. С детскими стихами Маршака мы встречаемся очень рано. Совсем маленькими мы с удовольствием слушали и учили наизусть его детские стихи: «Мяч», «Усатый-полосатый», «Детки в клетке». Детский поэт и переводчик, драматург и лирик, педагог и редактор - таков творческий диапазон Самуила Яковлевича Маршака. С.Я. Маршак
Общая информация

Номер материала: 275956

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.