Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Педагогический совет по теме:
«Возможности современных педагогических технологий для повышения качества образования в школе»
Цель:
создание условий для повышения качества общего образования на основе
внедрения современных педагогических (образовательных) технологий.
2 слайд
«Нельзя человека научить на всю жизнь,
его надо научить учиться всю жизнь!»
(педагогическая истина)
Качество образования – категория сложная, существует разнообразие трактовок и включает:
итоговую успеваемость
ГИА
итоговые экзамены
промежуточную аттестацию
результаты административных работ
лидерство отдельных учащихся
лидерство класса
личную удовлетворённость участников образовательного процесса
представление достижений на различных уровнях
уровень воспитанности и т.д.
3 слайд
Инновация – нововведение, деятельность по разработке, поиску, освоению и использованию новшеств.
Причины выбора образовательных технологий:
в условиях существующей классно – урочной системы занятий они наиболее легко вписываются в учебный процесс, не затрагивают содержания обучения, которое определено стандартами образования и не подлежит, каким бы то ни было серьёзным коррективам;
образовательные технологии позволяют, интегрируясь в реальный образовательный процесс, достигать поставленные программой и стандартом образования целей по конкретному учебному предмету;
педагогические (образовательные) технологии обеспечивают внедрение основных направлений педагогической стратегии: гуманизации образования, личностно-ориентированного подхода;
обеспечивают интеллектуальное развитие детей, их самостоятельность;
выстраивают доброжелательные отношения к учителю и друг к другу;
отличительной чертой большинства технологий является особое внимание к индивидуальности человека, его личности;
чёткая ориентация на развитие творческой деятельности.
4 слайд
Что такое педагогическая технология?
«Технология» - это детально прописанный путь осуществления той или иной деятельности в рамках выбранного метода.
Педагогическая технология – совокупность средств и методов воспроизведения теоретически обоснованных процессов обучения и воспитания, позволяющих успешно реализовывать поставленные образовательные задачи
( Педагогический энциклопедический словарь).
Педагогическая технология - это такое построение деятельности учителя, в котором входящие в него действия представлены в определённой последовательности и предполагают достижение прогнозируемого результата.
5 слайд
Критерии, составляющие сущность педагогической технологии:
однозначное и строгое определение целей обучения (почему и для чего);
отбор и структура содержания (что);
оптимальная организация учебного процесса (как);
методы, приёмы и средства обучения (с помощью чего);
учёт необходимого реального уровня квалификации учителя (кто);
объективные методы оценки результатов обучения (так ли это).
6 слайд
Среди приоритетных технологий выделим
традиционные технологии: относя к традиционным технологиям различные виды учебных занятий, где может реализовываться любая система средств, обеспечивающих активность каждого ученика на основе разноуровнего подхода к содержанию, методам, формам организации учебно-познавательной деятельности, переводу отношений учителя и ученика на паритетное и многое другое;
игровые технологии;
интегральные технологии;
коллективного обучения;
проектного обучения;
технологии мастерской и др.
7 слайд
«Убеждённому убеждать других нетрудно» (Ф.Шиллер).
Каждому учителю необходимо ориентироваться в широком спектре современных инновационных технологий, не тратить время на открытие уже известного.
Педагогически грамотным специалистом нельзя без знания и использования всего обширного арсенала образовательных технологий.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель: создание условий для повышения качества общего образования на основе внедрения современных педагогических (образовательных) технологий
«Нельзя человека научить на всю жизнь,
его надо научить учиться всю жизнь!»
(педагогическая истина)
Таким образом, любая инновация должна быть в конечном итоге направлена на качество образования.
Качество образования – категория сложная, существует разнообразие трактовок и включает:
· итоговую успеваемость
· ГИА
· итоговые экзамены
· промежуточную аттестацию
· результаты административных работ
· лидерство отдельных учащихся
· лидерство класса
· личную удовлетворённость участников образовательного процесса
· представление достижений на различных уровнях
· уровень воспитанности и т.д.
Образно говоря, измерить качество образования трудно, но когда оно отсутствует, то его чувствуют все.
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» предполагает развитие школы посредством инноваций.
Инновация – нововведение, деятельность по разработке, поиску, освоению и использованию новшеств.
Из всего многообразия инновационных направлений в развитии современной дидактики мы сегодня будем говорить о педагогических технологиях (образовательных технологиях). Это направление является ведущим в содержании Программы развития школы.
Причиной выбора является следующее:
в условиях существующей классно – урочной системы занятий они наиболее легко вписываются в учебный процесс, не затрагивают содержания обучения, которое определено стандартами образования и не подлежит, каким бы то ни было серьёзным коррективам;
образовательные технологии позволяют, интегрируясь в реальный образовательный процесс, достигать поставленные программой и стандартом образования целей по конкретному учебному предмету;
педагогические (образовательные) технологии обеспечивают внедрение основных направлений педагогической стратегии: гуманизации образования, личностно-ориентированного подхода;
обеспечивают интеллектуальное развитие детей, их самостоятельность;
выстраивают доброжелательные отношения к учителю и друг к другу;
отличительной чертой большинства технологий является особое внимание к индивидуальности человека, его личности;
чёткая ориентация на развитие творческой деятельности.
Для умелого и осознанного выбора из имеющегося банка педагогических технологий именно тех, которые адекватны концепции развития школы и основным направлениям педагогической стратегии, следует вспомнить, что начало поиска и разработка теоретических основ педтехнологий у нас в стране была сделана Н.Ф.Талызиной, Бабанским, В.П. Беспалко.
В научно-педагогической литературе имеются различные трактовки понятия «педагогическая (образовательная) технология.
6 656 283 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Юлдашева Алсу Асхатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
аудиоформат
Курс повышения квалификации
108/144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.