1313256
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Всеобщая история КонспектыВозникновение кочевого скотоводства в Казахстане

Возникновение кочевого скотоводства в Казахстане

библиотека
материалов

Тема: Возникновение кочевого скотоводства

Цели: Рассказать учащимся о этапах железного века, выделить причины перехода к кочевому скотоводству. Продолжить развивать умение работать в парах при работе с текстовым материалом. Воспитывать интерес к истории Родины, чувство ответственности за каждого члена коллектива

Оборудование: компьютеры, ЦОР 126, раздаточный материал.

Тип урока: урок комбинированный

Виды работы: ИР, ПР

Оргмомент

Приветствие, проверка готовности к уроку

приветствие

1 мин

Новая тема

Деление класса на пары

деление

2 мин

Смайлы «С каким настроением я пришел на урок»

Прикрепление смайликов на доску

2 мин

Просит определить цели и задачи урока

Определяют цели и задачи

2 мин

Задание учащимся в парах:

-переход к кочевому скотоводству

- строение юрты

-тебеневка (Вика)

- виды сезонных пастбищ (Данель)

-наурыз

-знания кочевников (Амина)







1 мин


Задание: при работе с дополнительным материалом, выполнить задание, данное парам


выполнение задания


8 мин

Обмен информацией между членами группы по каждому вопросу

Перенос информации в тетрадь

5 мин


тест



Оценивание группой работы каждого члена

1 мин

Выполнение задания, взаимопроверка, выставление оценки за работу

3 мин

закрепление

Придумать по три вопроса по теме урока.

Придумывают вопросы

1 мин

Стратегия «Дружная семейка»


Участие в стратегии 2-3 человек от группы

5 мин





Выставление самооценки за урок

1 мин

Смайлы «Мое настроение в конце урока»

Выставление оценок за урок в дневник и журнал


Прикрепление смайликов на доску

2 мин


Пар 9 прочитать, эссе «Б-Д культура- переходный этап от эпохи бронзы к железу»

Выведение общей оценки за урок

1 мин

Запись домашнего задания в дневник

1 мин

Д/з






Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данный конспект урока по истории Древнего мира разработан для учащихся 6-го класса к учебнику «История Древнего мира. 6 класс». Предлагаемый конспект урока являлся моей работой при окончании Кембриджских курсов повышения квалификации Достоинством данной разработки является групповая работа на уроке, что формирует универсальные учебные действия, требуемые при реализации основного образования. На данном уроке были применены стратегии следующих модулей: критическое мышление, новые подходы в преподавании и обучении, использование ИКТ в преподавании и обучении, оценивание для обучения и оценивание обучения, лидерство и управление.По результатам урока, каждый учащийся получил отметку и оценку своей работы в группе.

 

Цель урока виделась мне в том, чтобы активизировать учащихся к приобритению новых знаний, через решение проблемных вопросов, показать необходимость взаимодействия в получении и усвоении новых знаний через групповую и парную работу, разнообразить формы работы, для развития интереса к предмету

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.