Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Возвратное местоимение себя 7 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Возвратное местоимение себя 7 класс

библиотека
материалов

Тема урока: Возвратное местоимение себя

Цель урока: научить употреблять местоимение себя в нужной форме

Задачи урока: умение употреблять в речи возвратное местоимение, обогащать словарный запас учащихся.

Тип урока: объяснение новой темы

Оборудование: толковые словари Ожегова, Даля, барабан, ИКТ, АКТ, фломастеры, А4.

Ход урока:

  1. Организационный момент. Отметка в журнале отсутствующих учеников;

  2. Тренинг «Друг к дружке» . Упражнение дает возможность установить контакт, а так же является быстрой освежающей разминкой во время перемены или отдыха.

Инструкция: сейчас вы будете играть в одну очень интересную игру, во время которой все нужно делать очень-очень быстро. Вы покажете мне, насколько вы меня внимательно слушаете и насколько быстро можете сделать то, что я буду вам говорить. Сейчас у вас ровно 5 секунд, чтобы выбрать себе партнера и быстро-быстро пожать ему руку… А теперь я буду говорить какими частями тела вы должны быстро «поздороваться» друг с другом:

-правая рука к правой руке

-ухо к уху

-спина к спине

Ну, что ж вы это смогли сделать быстро, молодцы! А теперь запомните, пожалуйста следующее. Каждый раз когда я крикну «Друг к дружке!», вам нужно быстро найти себе другого партнера и пожать ему руку. А после этого я снова буду называть части тела, которыми вы должны будете дотронуться друг до друга.

Итак «Друг к дружке!»

-плечо к плечу

-бедро к бедру

-пятка к пятке

Повторить еще раз

Анализ упражнения:

Понравилась ли вам игра?

Легко ли вам было действовать столь быстро?

Что способствовало вашим действиям?

  1. Проверка домашнего задания.

1 этап – побуждение.

Форма работы: групповая (слайд 1)

Ожидаемый результат: повторить и закрепить пройденный материал

- Прослушайте текст, попробуйте догадаться, о ком или о чём идёт речь.

Моя «она».

Она, как авторитетно утверждают мои родители и начальники, родилась раньше меня. Правы они или нет, но знаю только, что не помню ни одного дня в моёй жизни, когда бы я не принадлежал ей и не чувствовал над собой её власти. Она не покидает меня день и ночь; я тоже не выказываю поползновения удрать от неё, - связь, стало быть, крепкая, прочная… За её привязанность я пожертвовал ей всем: карьерой, славой, комфортом…По её милости я хожу раздет, живу в дешёвом номере, питаюсь ерундой, пишу бледными чернилами. Всё, всё пожирает она, ненасытная! Я ненавижу её, презираю… Давно пора развестись с ней, но не развёлся я до сих пор потому, что московские адвокаты берут за развод четыре тысячи… Детей у нас пока нет… Хотите знать её имя? Извольте… Оно поэтично и напоминает Лилию, Лелю, Нелли…

Её зовут – лень. (А.Чехов)

- Есть ли в этом тексте местоимения? К какому разряду они относятся?

Постер «лень- трудолюбие»

(реализация урока) Игра «Поле чудес»

Человек- чрезмерно заботящий о собственной пользе, выгоде, ставящий свои интересы выше интересов других людей.

Ребята, скажите, кто такой эгоист? (работа по словарям)

А теперь попробуйте подобрать синоним к слову эгоист

(себялюбец)

2 этап – осмысление

Объяснение новой темы.

Возвратное местоимение себя указывает на того , о ком говорят.

Возвратное местоимение себя не имеет именительного падежа.

Возвратное местоимение себя изменяется по падежам, не имеет рода и числа.

Закрепление: (слайд )

Выше себя ….

Когда змея не справляется с врагом, она ….

Кто плох для себя- плох и…

Сам себе…

Умный себя винит, а глупый – ….

Достоинству нас не научит тот, кто….

3 этап рефлексия

Что вы изучали на уроке?

Что вам больше всего понравилось?

Перечислите особенности возвратного местоимения себя?

Домашнее задание: написать 6-7 пословиц и поговорок , где употребляется местоимение себя.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Тема  урока: Возвратное  местоимение  себя

Цель   урока:  научить употреблять  местоимение  себя в нужной  форме

Задачи  урока:   умение употреблять в речи возвратное местоимение, обогащать словарный запас учащихся.

Тип  урока: объяснение новой темы

Оборудование: толковые  словари  Ожегова, Даля, барабан, ИКТ, АКТ, фломастеры, А4.

Ход  урока:

1.     Организационный  момент. Отметка в журнале отсутствующих  учеников;

2.     Тренинг «Друг к дружке» .  Упражнение  дает  возможность установить контакт, а  так же является  быстрой освежающей  разминкой во  время  перемены  или отдыха.

Инструкция: сейчас вы будете играть в одну очень интересную игру, во время  которой  все нужно делать очень-очень быстро. Вы покажете мне, насколько вы меня внимательно слушаете и насколько  быстро можете сделать то,  что я  буду вам говорить.  Сейчас  у вас ровно 5 секунд,  чтобы  выбрать себе партнера и быстро-быстро пожать ему  руку…  А теперь  я буду  говорить какими частями тела вы должны быстро «поздороваться»  друг  с другом:

-правая  рука к  правой руке

-ухо  к  уху

-спина  к спине

Ну, что ж  вы это смогли сделать быстро, молодцы!  А теперь  запомните, пожалуйста следующее. Каждый раз когда я  крикну «Друг  к дружке!», вам нужно  быстро найти себе другого  партнера  и пожать ему руку.  А после этого я снова  буду называть  части тела, которыми вы должны будете  дотронуться  друг до друга.

Итак «Друг  к дружке!»

-плечо  к плечу

-бедро  к бедру

-пятка  к пятке

Повторить еще раз

Анализ  упражнения:

Понравилась ли вам игра?

Легко ли  вам  было действовать  столь быстро?

Что  способствовало вашим действиям?

3.     Проверка домашнего задания.

1 этап – побуждение.

Форма работы:  групповая (слайд 1)

Ожидаемый результат: повторить и закрепить пройденный материал

- Прослушайте текст, попробуйте догадаться, о ком или о чём идёт речь.

Моя «она».

            Она, как авторитетно утверждают мои родители и начальники, родилась раньше меня. Правы они или нет, но знаю только, что не помню ни одного дня в моёй жизни, когда бы я не принадлежал ей и не чувствовал над собой её власти. Она не покидает меня день и ночь; я тоже не выказываю поползновения удрать от неё, - связь, стало быть, крепкая, прочная… За её привязанность я пожертвовал ей всем: карьерой, славой, комфортом…По её милости я хожу раздет, живу в дешёвом номере, питаюсь ерундой, пишу бледными чернилами. Всё, всё пожирает она, ненасытная! Я ненавижу её, презираю… Давно пора развестись с ней, но не развёлся я до сих пор потому, что московские адвокаты берут за развод четыре тысячи… Детей у нас пока нет… Хотите знать её имя? Извольте… Оно поэтично и напоминает Лилию, Лелю, Нелли…

            Её зовут – лень.                                                                                      (А.Чехов)

- Есть ли в этом тексте местоимения? К какому разряду они относятся?

Постер «лень- трудолюбие»

           (реализация урока) Игра  «Поле чудес»

                     Человек- чрезмерно заботящий  о собственной пользе, выгоде,   ставящий  свои интересы выше  интересов других людей.

Ребята, скажите, кто  такой эгоист? (работа  по словарям)

А теперь  попробуйте  подобрать синоним  к слову эгоист

(себялюбец)

2  этап – осмысление

Объяснение  новой темы.

Возвратное местоимение себя  указывает на  того , о ком говорят.

Возвратное местоимение себя не имеет именительного падежа.

Возвратное местоимение себя  изменяется  по падежам, не  имеет рода  и числа.

Закрепление: (слайд )

Выше  себя ….

Когда  змея не  справляется  с врагом, она ….

Кто плох для себя- плох и…

Сам себе…

Умный себя  винит, а глупый – ….

Достоинству  нас не научит тот, кто….

3  этап рефлексия

Что  вы изучали  на уроке?

Что вам больше всего понравилось?

Перечислите   особенности возвратного местоимения себя?

 

Домашнее задание: написать 6-7  пословиц  и поговорок , где употребляется местоимение себя.

Общая информация

Номер материала: 397702

Похожие материалы