ВПР. Русский язык. 5 класс.

ВПР. Русский язык. 5 класс.

Проверочная работа

по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

5 КЛАСС

Инструкция по выполнению работы

На выполнение работы по русскому языку даётся 45 минут. Работа включает в себя 5 заданий.

Ответы на задания запишите в работе. Если Вы хотите изменить ответ, то зачеркните его и запишите рядом новый.

При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями, другими справочными материалами.

При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий.

Желаем успеха!

2018 год

ВПР. Русский язык. 5 класс.                     

 

        Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо,

        пропущенные буквы и знаки препинания.

(На)больш..м дер..ве аисты свили гн..здо. Один аист поги(б/п). Пришлось

другому к..рмить пт..нцов одному. Ж..вётся им трудно гол..дно. Аистята всё  время прос..т есть. (Из)гн..зда так и торчат голо(в/ф)ки слабых малышей. Как  помочь птицам (не)погибнуть

Шли (с)реч..к.. ребята (с)уловом. Мальчик снял (со)свя(з/с)ки маленьк..

ры(б/п)ку и прот..нул (на)шесте прямо аисту (в)клюв. Аистята испугались

попятились. Опас..ность! Но один малыш.. рискнул схв..тил рыбу и с..ел.

Мальчик опять поднял шест. И другой птен..чик расхр..брился.

Теперь каждое утро лов..т ребята ры(б/к)у для аистят.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

 

        Из данного ниже предложения выпишите слово, в котором все согласные звуки   твёрдые.

                           Мальчик опять поднял шест.

 

       Ответ. _______________________________________________

 

        Разберите данное ниже слово по составу.

            

               головки

 

              Над каждым словом из данного предложения напишите, какой       частью речи оно является.

 

                     На   большом    дереве    аисты   свили   гнездо.

       

                Подчеркните грамматическую основу в данном предложении.

 

                     На   большом    дереве    аисты   свили   гнездо.