"Вредные привычки- личное дело?" Сообщение на линейке

                                        ГБС(К)ОУ  школа-интернат  с.Малый Толкай.

                                            Вредные привычки-  личное дело?

                                                                          Сообщение на линейке 11.11.15

                                                                                Учитель Марсаков В.И.  

                                                               с.Малый Толкай  2015.    

                        Вредные привычки-  личное дело?.

Тема нашей сегодняшней беседы -умеем ли мы сказать "Нет" не только вредным привычкам, о которых мы будем говорить, но и некоторым жизненным обстоятельствам. Каждый человек в своей жизни попадает в ситуации, когда нужно от чего-то отказаться, но не получается, например, не хватает силы воли. И всегда ли это твоя личная проблема?

                 Я начну издалека и предложу вашему вниманию небольшой отрывок текста, к нему мы будем возвращаться не раз:

              "Окончится война, всё утрясется, устроится. И мы бросим всё, что имеем, на оболванивание    и одурачивание людей.  Посеяв хаос в их сознании, мы незаметно подменим их ценности на фальшивые и заставим в них верить. Мы найдем своих союзников в стране (России).  Эпизод за эпизодом будет разыгрываться грандиозная по своему масштабу трагедия гибели самого непокорного народа на земле, необратимого угасания его сознания.

 Мы будем всячески поддерживать и поднимать т.н. творцов, которые станут насаждать и вдалбливать в человеческое сознание культуру секса, насилия, садизма, предательства- словом, всякой безнравственности. Честность и порядочность будут осмеиваться и никому не станут нужны, превратятся в пережиток прошлого.  Хамство и наглость, ложь и обман, пьянство и наркомания, животный страх друг перед другом и беззастенчивость, предательство, вражда народов, прежде всего вражду и ненависть к русскому народу- всё это будем ловко и незаметно культивировать , всё это расцветет махровым цветом. И лишь очень немногие будут понимать, что происходит. Но таких людей мы поставим в беспомощное положение, превратим в посмешище , найдем способ их оболгать и объявить отбросами общества.

Мы будем таким образом расшатывать поколение за поколением, будем бороться за людей с детских юношеских лет, главную ставку всегда будем делать на молодежь, станем развращать, разлагать, растлевать её. Мы сделаем из них циников, пошляков, космополитов." (СЛ.1 )

Вопрос классу:

-когда и кем были сказаны эти слова? (в 1945г. А.Даллес "Размышления о реализации американской послевоенной доктрины против СССР.")

-какие меры предлагает автор для уничтожения сознания народа? (уничт. культуры, культивир. хамства, лжи, безнравственности, пьянства, наркомании. Заметьте, о войне ни слова)

-на какую группу населения делается ставка?  (на молодежь)

-Что мы должны сказать в противовес этому? (Решительное "Нет").

  И так, чему мы должны говорить "Нет?":       (сл 3)

-пьянству;

-наркомании;

-разновидности наркомании курению;

-чуждому влиянию на традиционные моральные ценности;

-и самое главное, собственному безволию и равнодушию.

 Вопр.  классу:

-почему безволие и равнодушие мы поставили в один ряд с пьянством и наркоманией?

Один великий человек сказал:"Что может сделать лжец?

-всего лишь обмануть.

Что может сделать клеветник?

-всего лишь облить грязью.

Что может сделать друг?

-всего лишь предать.

Что может сделать убийца?

-всего лишь убить.

Но с помощью равнодушия происходит всё: ложь, клевета, предательство, убийство.

Как вы считаете:

- с помощью чего человек попадает во власть вредных привычек? (прежде всего безволие, неумение отказаться от ненужного себе , страх быть посмешищем для компании).

-почему человек бывает вовлечен в преступления? (от безволия, неумения отказаться).

-почему человек совершает поступки, которые ему не по душе? (от безволия).

Вопрос классу:

-какая главная проблема в мировом сообществе 21 века? (наркомания). (сл 4)

-что такое "наркомания"-болезнь или вредная привычка? (привычка, стремительно переходящая в неизлечимую болезнь).

-чем опасна наркомания?  (вызывает необратимые изменения в личности, приводящие к гибели. Многие известные люди погибли от наркотиков).

Просмотр  13-15 с комментариями.

  Сл. 21   Вопр. курящим:  -воспринимается ли курение в обществе как опасное явление ?

                             -как в странах запада относятся к курению?

Демонстрац. сл. 22-24 с коммент.

 Отчего ребенок начинает курить? ( желание казаться взрослым?)

-Кого можно считать взрослым?

Сл.  25-31.

-Как вы считаете, кому выгодно курение среди молодежи? (фирмам производителям.  Кому они принадлежат?)

 Сл. 33  -34 Вред алкоголя.

Что можно противопоставить алкоголю?  (35)

 Сл. 36-40.   А теперь вспомним текст в начале урока.  ..."Хамство и наглость, ложь и обман, пьянство и наркомания... и лишь немногие будут понимать, что происходит.. Мы будем растлевать поколение за поколением...бороться за людей с детских лет ".

Прогон сл.41-48

 А теперь попытаемся сделать вывод: пьянство и наркомания- это личное дело? Кем станут молодые люди, изображенные на предыдущих слайдах.

-какое будущее ожидает страну с таким подрастающим поколением?

- нужно ли стране такое будущее?

-кому это нужно? кому не нужна сильная Россия?

  Раскачать нашу страну пытаются самыми разными способами.

С. 49   Вглядитесь в это лицо. Этот человек причислен церковью к лику святых. В чем же его главная заслуга? Он решительно и твердо заявлял "Нет" иноземным захватчикам- рыцарям. Решительно отстаивал  интересы Руси перед монгольскими ханами.

С. 51.  Сейчас захватчики другие. (Вопр.  Что такое толерантность?)

Сл. 54  А это "...величайшие мыслители современности... по версии их хозяев.  (Вспомните текст..."мы найдем себе единомышленников в России..."

С.55  А это самое простое и самое сложное человеческое качество (доброта). 

-может ли слабый духом человек быть добрым, должна ли доброта уметь защищать себя?

С.60  Титул слайда таков, а что скажете вы?

Сл.61-62.   А вы согласны с этим лозунгом?

Сл. :63   С чего нужно начать, чтобы повернуть жизнь к лучшему?

Сл. 64.   Комментарии нужны?

Сл. 65    Прокомментируйте сами.

Сл. 66   С чего начать?

Сл. 67   Много ли нужно, чтобы изменить свою жизнь к лучшему?

Сл. 68   Вы согласны с этим утверждением?

 А теперь ещё раз вспомним отрывок, прочитанный мною в начале урока.  Можем ль мы ответить на следующие вопросы:

-Кто заинтересован в росте наркомании, пьянства среди молодёжи в России?

-Кто нам насаждает чуждое видение толерантности?

-С чего нам нужно начать, чтобы сохранить Россию сильной?  ( с изменения себя в лучшую сторону здесь и сейчас).

                  Желаю Вам успеха.

Резерв, ситуационная задача:

1. где- нибудь в общественном месте  вы беседуете с незнакомым человеком. Впечатление о нём самое приятное. Через некоторое время этот человек закуривает, а потом, как бы спохватившись, извиняясь, предлагает сигарету тебе. Как ты поступишь в данном случае? (Большинство подростков вовлекается в наркоманию втемную).

2.Группа приятелей собирается на рыбалку, приглашает тебя. расписывая все прелести ожидаемого улова. Ты принимаешь приглашение.  Но тут выясняется, что не хватает какой-нибудь вещи. Тебе предлагают по-быстрому сбегать в одно место и взять её, пока остальные заканчивают сборы. Как вы поступите? (выяснить и оценить законность своих возможных действий. В случае сомнительной законности  жестко отказаться, несмотря на уговоры и упрёки в трусости.

            Итог :

  А теперь послушайте данные вопросы и ответьте для себя:

               -    По каким же причинам люди попадают в зависимость к вредным привычкам?

               -   Вредные привычки- твоя личная проблема?

               -  Узнали для себя сегодня что-нибудь новое?

               - Пригодятся ли вам эти знания в жизни?