Все начинается с любви

Урок самопознания в 3 классе

 «Всё начинается с любви...»

Цель:

·         Формировать начальное представление у учащихся любви, как важнейшей общечеловеческой ценности.

·         Развивать стремление дарить любовь окружающим, совершая добрые дела.

·         Воспитывать доброе, чуткое отношение к окружающим.

Форма урока: урок-игра.

Методы и приемы: беседы, игры, просмотр видеоролика, рассказы.

Ход урока

1. Круг радости

Учитель: Ребята, я очень рада, что мы снова вместе на уроке самопознания. Я с большим удовольствием приглашаю вас в наш «Круг радости». Посмотрите, какой приятный сюрприз приготовил «Круг радости». Это самая настоящая радуга  любви:

 Красные сердечки — это любовь к семье.

 Оранжевые — любовь к друзьям.

 Зеленые — любовь к природе.

Желтые — любовь к солнышку.

 Голубые — любовь к родине.

 Розовые — любовь к самому себе.

Возьмите каждый по два сердечка.

 Давайте подбросим сердечки вверх и вместе дружно скажем:

Любим, любим, любим, (руки вверх и в стороны)

               Любим мир вокруг,

                Рады, рады, рады,     (хлопают в ладоши)

               Что рядом с нами друг!   (обнимают друг друга)

Учитель: Теперь покружитесь, друг с другом обнимитесь, улыбнитесь. Как здорово, наш кабинет наполнился любовью и радостью. Ребята, а сейчас проходите, садитесь за парты.

Ребята прочитайте задание: Подумайте, какое слово пропущено (Любовь).

От ........... распускается все вокруг, распускается и благоухает, и совсем не имеют значения природные данные и колкие черты характера.

— Сегодня мы попытаемся раскрыть значение слова любовь. — Ведь все начинается с любви...

Тема нашего урока «Всё начинается с любви»

Любовь как жизнь: то весело, то грустно.

Порой смешна. А иногда мудра.

Любовь, любовь – загадочное чувство-

К тому приходит, чья душа добра.

Любовь — самое прекрасное на свете чувство; это понятие трудно поддается определению. Любовь всесильна и всемогуща. Она может победить болезнь, придает силы, вдохновляет на подвиги, окрыляет в творчестве, вливает в душу нежность, делает человека счастливым, заставляет парить над миром.

Волшебный дар нам дан один

С рождения и до седин-

Искать дыхание любви

И наполнять им дни свои.

Когда душа к любви стремится,

Любое чудо совершится.

Огнем любви душа полна-

Как птица, воспарит она.

Учитель: Много сказано слов о любви. И все - таки давайте подумаем вместе и скажем ,какая она?

Дети: Сильная , мудрая, справедливая, светлая, честная, красивая, заботливая, теплая, ласковая.

Учитель: Да, правильно, любовь делает человека лучше, питает его сердце, помогает быть счастливым.

Назовите к кому и к чему можно испытывать любовь?

Любовь  к Родине большой и малой, к родителям, детям, братьям и сестрам, к кумирам, к животным, к природе, к богу, любовь мужчины и женщины и даже любовь к самому к себе.

2. Минутка тишины

Говорят, что когда любовь приходит, в сердце расцветают цветы. Хотите почувствовать, как они расцветают? Послушайте меня внимательно. Для этого нужно сесть удобно и сидеть тихо – тихо, закрыв глазки, тогда случится чудо.

Золотистый солнечный луч освещает центр груди. Там находится ваше духовное сердце. В нем растёт бутон цветка. От света и тепла цветок раскрывает свои лепестки один за другим. Он чудесный, нежный и ароматный. Это Цветок Любви. Посмотрите на него…. А теперь представьте, что он раскрыл лепестки… И из него идет Свет Любви…
Свет Любви доходит до вашей мамы… до папы… до вашего друга, где бы вы сейчас не находились. До всех людей во всем мире… А представляете, как было бы хорошо, если бы у всех людей распустились такие прекрасные Цветы в сердце?
Чудесный цветок в нашем сердце открыл свои лепестки и стал таким удивительно большим и красивым! Он навсегда останется в нашем сердечке, в нашей душе. Такой цветок, взращенный в душе с любовью, будет всегда и бесконечно радовать нас. Полюбуйтесь на волшебное творение своей души. Посмотрите на этот удивительный цветок.
Когда вы закончите им любоваться, можно потихоньку открывать глазки….
-Что вы чувствовали?

Когда слушаешь Мелодию Любви, то сердце наполняется теплом, радостью, восторгом, наслаждением. В душе царит гармония.

3. Чтение притчи о любви

Шли по дороге Счастье, Любовь и Здоровье. И стучаться они в один дом. А в доме было только одно место.

Хозяева думали: «Кого же пустить к очагу?»

... И решили, что главное — это Счастье и пустили его к очагу, а Любовь и здоровье оставили в сенях.

И сначала из дома тихо ушла Любовь, потом Здоровье, потом Счастье.

Во втором доме решили пустить к очагу Здоровье.

Какое же счастье и любовь без Здоровья? А Любовь и Счастье оставили в сенях.

И сначала из дома тихо ушла Любовь, затем Счастье, а потом и Здоровье.

... А в третьем доме решили, что главное Любовь. И она осталась в доме. А вместе с ней Здоровье и Счастье. Всем места хватило.

Пусть также у вашего очага будет место для всех троих: Любви, Здоровья и Счастья.

— Какой литературный приём применён в притче?

— Чему она вас учит?

4ФИЗМИНУТКА  БУГИ  ВУГИ

Наедине с собой. (Индивидуальная работа на карточках)

Для снятия усталости и напряжения предлагается посидеть в тишине и мысленно представить тех, кого вы любите больше всего на Земле?

Учитель: Как можно проявить свою любовь?

Дети: (быть послушными, помогать по дому, радовать хорошими поступками).

Учитель: Выражать заботу, внимание, говорить о любви к ближнему.

Учитель: Ребята , а как вас ласково называют ?

Учитель: Что значит любить маму, папу, бабушку?

Учитель: Как человек проявляет свою любовь к Родине?

Дети:

Учитель: Ребята, в сердце каждого из вас живет любовь к близкому человеку, родной стране природе.

Чтобы выразить любовь не обязательно совершать громкие, большие дела, а можно просто сказать человеку приятное, предложить свою помощь.

5. Чтение притчи

Главное богатство

Когда новый ученик вошел в класс, мальчики окружили его. Одет новый ученик был скромно, и кто-то насмешливо спросил:

— Твой отец бедняк?

Новый ученик ничего не ответил. Мальчики начали хвастаться.

— У моего отца три дома.

— Мой отец разводит породистых лошадей. Один такой конь стоит целое состояние.

— Мой отец владеет серебряным рудником.

Новый ученик по-прежнему молчал. Тут в класс вошёл учитель и сказал:

— Не хвастайтесь дети, это не красиво.

— Учитель мы не хвастались, а просто рассказывали о ценностях, которые есть в наших семьях. Только новичок молчал. Может у него в семье нет, ничего ценного? ...

Как вы думаете, что сказал мальчик?

— У меня есть мама, и я её очень люблю. И ещё у меня есть много друзей. Мне с ними очень интересно.

Все засмеялись, а новичок вдруг громко добавил:

— Когда мама улыбается, она словно солнце. И у меня на душе радостно. А когда я встречаюсь с друзьями, то ничего на свете не боюсь.

Все притихли, а учитель произнес: Любовь в сердце — самое главное богатство человека. Мальчики задумались.

Вопрос: Почему учитель назвал любовь главным богатством?

6. Творческое задание:  Групповая работа. (Дети выражают свою любовь)

Выполним коллаж «Любовь вокруг нас»

7. Круг «От сердца к сердцу»

Все действительно начинается с любви. Любовь — это особое чувство, которое побуждает нас делать приятное. Любовь проявляется в нежности. Любовь можно выразить улыбкой, прикосновением, ласковым словом. У человека, который любит в сердце горит огонёк, который освещает ему путь, помогает творить добро, помогает быть счастливым. Я желаю вам всегда оставаться такими же добрыми, с чистым сердцем и открытой душой. Пусть рядом с вами всегда будут только те люди, которые вас любят и уважают. Любите и будьте любимы. Не забывайте говорить своим близким эти заветные слова «я тебя люблю», так как всё в жизни начинается с любви.

Все начинается с любви...

Твердят: «Вначале было слово...»

А я провозглашаю снова:

— Все начинается с любви!

Все начинается с любви.

И озаренье и забота,

Глаза цветов, глаза ребенка

— Все начинается с любви!

Весна шепнет тебе: «Живи...»

И ты от шепота качнешься.

И выпрямишься. И начнешься.

Все начинается с любви!