Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Всекубанский классный час "Имя Кубани!"

Всекубанский классный час "Имя Кубани!"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Единый Всекубанский классный час 

Тема: «Имя Кубани!»

Цель: воспитание патриотов Кубани на примерах исторических событий и персоналий, явлений современной жизни края, формирование умения прослеживать историческую взаимосвязь между явлениями и событиями прошлого и настоящего Кубани.

Оформление: 1. Выставка книг о Кубани.
2. Стенд «Символика Кубани».
3. Выставка рисунков « Мой край родной».
4. На доске написан эпиграф.

Могучие горы,
Родные просторы,
Приморского берега грань,
Леса и поляны, сады и лиманы –
Все это родная Кубань.
В. Подкопаев.

Ход занятия.

Ведущий 1. С чего начинается Родина
С картинки в твоем букваре.
С хороших и верных товарищей,
Живущих в соседнем дворе.

Ведущий 2. Вдаль бегут дороги, словно песня,
Дремлют горы, плещутся моря
Нет слов дороже и чудесней,
Чем два слова: Родина моя!

Учитель . Дорогие ребята и уважаемые гости! Сегодня мы собрались вместе, чтобы
поговорить о Родине, о родной стороне, в которой мы живем.
Кубань – это частица нашей великой Родины – России. И наш
Классный час мы посвящаем Кубани.

Чтец 1. Кубань – земля такая:
От хлеба золотая
Степная сторона.
Гостей она встречает,
И песни запевает,
И душу открывает
Прозрачную до дна.
Казачка огневая,
Красива, молода,
Кубань – земля такая:
Однажды приласкает –
Полюбишь навсегда.

Ведущий 2. На территории нашего края с давних времен проживали
представители различных племен и народов. В какие – то
периоды воцарялся мир, в какие – то, к сожалению,
вспыхивали войны.

Ведущий 1. Шли века, менялись поколения, но неизменным оставалось
желание людей сделать жизнь краше, передать потомкам
накопленный опыт, знания, традиции.

Ведущий 2. Гимном Краснодарского края стала историческая песня
Кубанских казаков «Ты, Кубань, ты наша Родина». Написана
Она была в годы первой мировой войны, когда казаки воевали
за Кавказом, полковым священником Константином
Образцовым. С тех пор текст гимна остался практически без
изменения, получив музыкальную обработку кубанского
композитора профессора Виктора Захарченко.
Послушаем гимн Краснодарского края (звучит гимн).

Ведущий 1. 31 января 1874 года был высочайше (его императорским
величеством Александром II) утвержден герб Кубанской области.
13 февраля 1919 года Кубанская законодательная Рада приняла
флаг Кубанского края, отражавший в основе своей процесс
формирования этнического состава населения Кубани тех времен
и богатство края.
На стенде вы видите, как сейчас выглядит символика Кубани.

Ведущий 2. Многие поэты в своих произведениях воспевали красоту
кубанского края. Послушаем некоторые поэтические строки.

Чтец 2. Родимый край, простор полей безбрежных,
Хлеба стеной кругом, куда ни глянь.
Мы землю эту преданно и нежно
Зовем певучим именем Кубань!

Чтец 3. Степь в хлебах, над степью соколы,
Да сады, отрада глаз…
Быть кубанцем честь высокая:
Край особенный у нас.

Чтец 4. Краснодарский край, он богат лежит,
По степи река с гор крутых бежит.
Что ни полюшко – славой венчано.
Мать – земля Кубань будет вечно!

Чтец 5. Пока жива людская память,
И каждый день прошедший свят –
Жива история Кубани!
Кубань – цветущий вечно сад!

Учитель.Ребята! А как еще называют нашу Кубань?

Ответы учащихся.

Учитель. А еще ее называют степной дочерью России . Предлагаю посмотреть интересную презентацию.
Просмотр презентации.
Ведущий 1. Кубань – это плодородные земли, целебные воды, богатые рыбой моря и реки, ценные полезные ископаемые, а еще окрашенные золотом пшеничные поля, одетые в изумруд виноградники, бело- розовые сады – но разве это не сказка? Но главное наше богатство – люди.
Они осилят зло и горе,
Добудут свет в кромешной мгле…
Мои герои - главный корень,
Основа жизни на земле.



Ребята, очень много солдат, в том числе и кубанцев воевали в Афганистане и в Чечне.

Ведущий 1. Александр Толстушко погиб 8 августа 1982 года в схватке с врагами, оказывая помощь народу Афганистана в защите
революции.

Чтец. Любил свою жизнь ты не мало,
Была тебе жизнь дорога,
Но внезапно ее оборвала
Жестокая пуля врага.

Погиб ты за правое дело,
Молодость отдал в борьбе.
Смерть свою принял ты смело.
Вечная память тебе.

Ведущий 2. Виктор Шитик погиб 17 мая в 2005 году в 10 часов утра
на окраине села Алхан – Юрт, исполняя воинский долг в
Чеченской Республике.

Чтец. Он был обыкновеннейшим мальчишкой
Учился тоже в школе, как и каждый,
Был иногда, как все, он шалунишкой,
Никто не знал, что станет он отважным.
Что, присягнув на верность и любовь,
Нас заслонит и Родину свою.
Как примет свой последний в жизни бой,
Оставив нам в сердцах о ране боль,
Он победил, хоть отдал жизнь свою.
В жестоком том, неравном том бою.
Давайте почтим светлую память всех людей, погибших в ВОВ минутой молчания.

Минута молчания.

Ведущий 1. Славим сынов Кубани – отважных покорителей космоса.
Первым из них был Виктор Горбатко. Три полета в космос
совершил наш прославленный земляк. И каждый раз брал с
собой горсть родной земли.

Ведущий 2. Вслед за ним в космос поднялись и другие замечательные сыны Кубани: Виталий Иванович Севастьянов, Анатолий Николаевич Березовой и Геннадий Иванович Падалка.

Ведущий 1. Мы славим людей кубанской науки. Это русский селекционер Василий Степанович Пустовойт, посвятивший свою жизнь выведению новых сортов подсолнечника.

Ведущий 2. Хлеб – это источник жизни. Всю свою жизнь Павел Пантелеевич Лукьяненко выводил новые сорта пшеницы. И жизнь его оборвалась на пшеничном поле.

Ведущий 1. Нам не перечислить всех сегодня. Но мы гордимся и низко кланяемся землякам, прославившим наш край.

Ведущий 2. Переселение на Кубань русского народа внесло изменение в быт, культуру, речь казаков. Появились смешанные семьи, где дети усваивали особенности разговора каждого из родителей. Со временем, во многом благодаря школе, русский язык стал вытеснять местный диалект. Но еще во многих населенных
пунктах, особенно старшее поколение, говорит на местном
диалекте.
И сейчас мы с вами поиграем в
игру «Как это звучит на русском
языке?». Я буду называть слова на местном диалекте, а вам
необходимо сказать тоже самое, но на русском.

Ведущие по очереди называют слова:
Крыница – колодец,
Цеберко – ведро,
Вихтык – тряпочка,
Грюкать – стучать,
Намысто – бусы,
Горище – чердак,
Драбина – лестница.

Ведущий 2. А знаете ли вы, ребята, еще слова на местном диалекте?

Ведущий 1. Да, казак – это особая философия и образ мысли. Кто из вас знает казачьи поговорки? (Учащиеся говорят поговорки). А сейчас мы назовем еще некоторые из них.

Ведущие по очереди называют поговорки:

- Казака в степи только пуля догонит.
- Не хвались, в поход собираючись, а хвались с похода едучи.
- Всяк свистнет, да не по- казацки.
- Кровь казачья не водица.
- Слава предков не стареет.
- Казака даже черт боится.
- Казак без коня – сирота.
- Где казак, там и слава.

Ведущий 2. А сейчас отгадайте кубанские загадки:

- Крепка, звонка, да отточена. Кого поцелует, тот и с ног долой (сабля).
- Летит птица крылата без глаз, без крыл, сама свистит, сама бьет (стрела).
- Мал мужичок – костяная ручка (нож).
- На чужой спине едет, на своей груз везет (седло).
- Шесть ног, две головы, один хвост (всадник на коне).
- Какая обувь в огне изготавливается и с ног не снимается (подкова).
- Погоны желтые, шашки острые, пики длинные, кони борзые.
Полем едут с песнями, искать царю чести, себе славы (казаки).

Учитель. Надеюсь, что вы многое узнали о Кубани, о ее
людях и традициях, будете любить и помнить свою малую
родину, где бы вы не оказались. Предлагаю проверить и закрепить свои знания. На лепестках этого огромного подсолнуха написаны вопросы, на которые нужно ответить. Всего 10 вопросов, давайте разделимся на 2 команды и каждый игрок будет подходить и вытягивать по лепестку. Победит та команда, у которой будет больше правильных ответов.

Вопросы викторины:

1.В каком году Екатерина II подарила земли казакам ?

2.Почему царица приняла такое решение?

3. Какие народы заселяли земли Кубани до образования казачьего края?

4.Что собой представляла земля ?

5.Почему Краснодарский край называют Кубанью?

6.Каково месторасположение казачьего края?

7.Какие моря омывают наш край?

8.Каковы особенности природы нашего края?

9.Почему Кубань называют житницей России?

10.Какие поэты и композиторы воспевали в стихах и в песнях этот благодатный край?



Учитель. Ребята! Как видите мы унаследовали богатый край со своей славной историей, культурой, музыкой, языком, вековыми традициями и замечательными людьми. Край наш многонациональный. в нем проживает около 120 народов разных национальностей и вероисповеданий.

Давайте задумаемся: «А как мы славим свой край?». Предлагаю перечислить все наши добрые дела во славу Кубани и собрать их в единый колосок и пусть он растет и наливается зерном. Надеюсь, это станет славной традицией в нашем классе.

Так давайте приумножать наши добрые дела. Вот и подошел к концу наш классный час, подведем его итог.
Кубань — жемчужина, любимая дочь нашей великой России. Нет края милее, чем наша Кубань, вечно молодая дочь степного раздолья. Наше южное небо — как синий девичий взгляд. В изголовье Кубани лежат Кавказские горы, у ее ног плещет морская волна. Качаются под ветром колосья пшеницы. Прямо в небо свечки-тополя и тихо шепчут свою песню. На диво хороша наша цветущая земля!


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 03.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров20
Номер материала ДБ-233991
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх