Всекубанский классный час Имя Кубани

Единый всекубанский классный час «Имя Кубани»

Класс: 2 «А»

Выполнила учитель начальных классов МОБУ СОШ №14:

 Стрелкова Лидия Сергеевна

Цель: воспитание бережного отношения учащейся молодежи к истории и культурному наследию Кубани, традициям и обычаям народов, населяющих наш край, ратным и трудовым подвигам земляков.

                                                                               Ход классного часа

1.Орг.момент.

-Здравствуйте, ребята. Я рада вас видеть сегодня в первый школьный день. Надеюсь, вы отдохнули, набрались сил.

2.Основной этап

-Прежде чем приступить к обсуждению темы нашего классного часа, я бы хотела вам рассказать притчу о Родине и Солнечной улыбке.

 Притча о Родине и Солнечной Улыбке

В одной семье, что жила далеко на севере, родилась девочка. Она была младшенькой из троих детей и поэтому ее больше всех жалели и любили. А папа за ее золотистые волосы и мягкое сердце называл Солнышком.  Она и, вправду, была очень доброй и отзывчивой девочкой и всегда улыбалась, даря всем свое тепло и Любовь. А когда стала взрослой, ее стали называть Солнечная Улыбка. 
  В детстве она много читала, увлекалась сказками и представляла себя то принцессой, то волшебницей. А папа ей рассказывал про синее море и горы, про диковинных зверей и про разные страны, где всегда тепло и солнечно. Ей так запомнились рассказы отца, что став взрослой, во что бы то ни стало захотелось повидать эти заморские страны и жить там, где всегда лето. 
  Но вы же сами понимаете, что когда человек чего-то очень хочет, то вся Вселенная ему помогает. И вот Солнечная Улыбка оказалась в стране, о которой мечтала с детства. 
 Она искренне радовалась солнцу, которое грело ее своими лучами, морю, что нежно ласкало ее своими прикосновениями, разным зверушкам и птицам, которых не было на ее родине, пробовала разные кушанья и сладости.  Подружилась с жителями этой теплой страны и открывала для себя новые горизонты. 
 Постепенно, незаметно для себя, Солнечная Улыбка все чаще говорила на чужом языке, все реже общалась со своими родными и становилась похожей на этих людей.
  И вот однажды, во сне, Солнечная Улыбка увидела всех своих родных. Они стояли плечом к плечу, крепко держась за руки и отбивались от Черного дракона, который изо всех сил нападал на них. Особенно выбирал место, где не хватало людей и из-за чего образовалась брешь. Силы у родных были почти на исходе. Черный дракон побеждал. И тут, собрав всю свою энергию, Солнечная улыбка перелетела через леса, моря и горы и закрыла собой эту пустоту, не дав Черному дракону проникнуть в дом родных.  Дракон, увидев, что пришла помощь, отступил и исчез навсегда.         Проснувшись, Солнечная улыбка ощутила такое щемящее чувство и тоску по Родине. Ей так захотелось поехать домой, обнять родных, поговорить на родном языке, погладить любимую березку, попробовать мамину стряпню… 
  Повернувшись к солнцу, она вспомнила как нежно называл ее отец Солнышком. Солнечные лучи прикоснулись к ее золотистым волосам и она воскликнула:"Я поняла, родная сторонушка, что  нет на свете тебя милее и краше.  И мои родные меня любят и ждут, они принимают меня такой, какая я есть и всегда придут на помощь".
И все, что еще недавно так радовало глаз и вдохновляло Солнечную улыбку, стало вдруг обыденным и безрадостным. И была радость только от того, что впереди была дорога ДОМОЙ, к Себе!

-Ребята, в чем смысл услышанной вами притчи? (ответы детей)

Для нас с вами родина – это Кубань.

-А может ли наша Родина существовать без людей? (ответы детей).

-Конечно, же нет. Ведь именно человек создал край, сделал его таким красивым, ярким, успешным.

Поэтому первый наш классный час посвящен людям,  прославившим Кубань и называется  «Имя Кубани».

Степные просторы,

высокие горы.

Два ласковых моря –

Всё это Кубань.

Родная станица,

Открытые лица.

Густая пшеница –

Всё это Кубань.

И хутор, и город

Имеют свой норов,

Особенный говор –

Всё это Кубань.

Не смотрят здесь хмуро,

Не ходят понуро

Своею культурой

Гордится Кубань.

Народ православный,

А путь его – славный.

Здесь мыслят о главном

И любят Кубань.

-Такие замечательные строчки посвятил родному краю Владимир Нестеренко, детский писатель, уроженец станицы Брюховецкой.

-А мы с вами продолжим разговор о людях, имена которых прославили  наш край.

-Давайте проведем небольшую викторину. Вы уже разделены на команды. На слайде вы видите тематические разделы нашей игры. Команды, начиная с первой, поочередно выбирают раздел. После того, как вы выберете раздел, мы переходим на его страницу, где вы будете выбирать номер вопроса. Ответив правильно на вопрос, команда получает медаль. Если ответ неверный, имеет право высказаться та команда, представитель которой первым поднял руку. Если никто не даёт правильного ответа, вы узнаете его от учителя, но медали уже не получите. Поочерёдность выбора раздела и вопроса не меняется. В конце игры мы подведём итог по количеству заработанных вами медалей и узнаем, какая команда лучше всех знает «имена Кубани».

Викторина.

Раздел «Наука».

1. Этот кубанский космонавт занесён в Книгу рекордов Гиннеса, как участник самого длительного полёта (211 суток      09 часов 04 минуты 31 секунда).  Березовой   Анатолий Николаевич

2. Чем прославился этот человек?

 Виктор Васильевич Горбатко.

Советский космонавт, кубанец, трижды совершивший полет в космос.

Раздел «Спорт»

1.Назовите этого кубанского спортсмена. В каком виде спорта он стал чемпионом на олимпиаде  2016?

Беслан Мудранов, выигравший соревнования по дзюдо в категории до 60 кг.

2. Назовите эту кубанскую спортсменку. В каком  виде  спорта она стала чемпионкой?

 

Елена Веснина

 Вместе с москвичкой Екатериной Макаровой она стала победительницей парного женского теннисного турнира Олимпиады-2016. В решающем матче российский дуэт уверенно переиграл представительниц Швейцарии, одну из сильнейших пар в мире — Тимеа Бачински и Мартину Хингис.

3.Назовите эту кубанскую спортсменку. В каком виде  спорта она стала чемпионкой?

 

Стефания Елфутина из Ейска. 19-летняя яхтсменка стала бронзовым призером в виндсерфинге. 

4. Назовите этого кубанского спортсмена. В каком виде спорта он стал чемпионом на олимпиаде  2016?

 

  Евгений Тищенко, выступавший в категории до 91 кг. В финальном поединке наш земляк одолел Василия Левита из Казахстана.

5. В чем заслуга на олимпиаде 2016 этих спортсменок?

 

Большим восклицательным знаком завершили выступление наших спортсменов в Бразилии воспитанницы кубанской гандбольной школы — Марина Судакова, Екатерина Маренникова, Владлена Бобровникова, Анна Сень и Ирина Близнова. В составе женской сборной России, вчистую обыгравшей в решающем матче француженок, они завоевали золотые награды Олимпиады.

3.Раздел «Люди».

1. Назовите политического деятеля Краснодарского края. Какую должность он занимает?

 

Кондратьев Вениамин Иванович губернатор  Краснодарского края.

2. Кто этот человек? Какое отношение он имеет к столице Кубани?

Захарий Чепега, казачий атаман. Считается основателем Екатеринодара.

3. Он помог открытию первых школ и войскового певческого хора на Кубани.

 

Кирилл Васильевич  Россинский

4. Кто эта героическая женщина?

 

Епистиния Федоровна Степанова- мать 9 сыновей, погибших на войне.

5. Художественный руководитель Государственного академического Кубанского казачьего хора.

 

Виктор Гаврилович Захарченко

Генеральный директор ГНТУ "Кубанский казачий хор", профессор, композитор. Член Совета по культуре и искусству при Президенте РФ.

Подведение итогов викторины

-Да, ребята, прекрасна кубанская земля степями и горными массивами, морями, лесами, полезными ископаемыми и благоприятным климатом. Но самое большое богатство нашей родной земли- люди, которые её любят, трудятся во благо родного края. Именно своими тружениками и гордится наша Кубанская земля.

Богат наш край садами и хлебами.

Цемент и нефть он Родине даёт...

Но самый ценный капитал Кубани-

Простой и скромный труженик-народ.

        3.Заключительный этап

-Ребята, имя каждого из вас может прославить наш край. И первые шаги вы уже сделали. В прошлом учебном году наш класс участвовал в конкурсе «Класс-лидер» и занял почетное третье место.

-Давайте посмотрим небольшой фильм о ваших славных делах, вашем, пока может еще и небольшом, но вкладе в развитие и процветание Кубани.

Просмотр фильма.

- Ребята,  именно вы – наследники нашей прекрасной Кубанской земли, её истории, культуры, всех тех богатств, которые созданы руками старших поколений. Вам нужно бережно хранить щедрые нивы и луга, звонкие казачьи песни, память о защитниках Кубани. Вам преумножать богатства родного края и его замечательные традиции, трудиться на полях и заводах, совершать научные открытия, сочинять стихи и песни о родной земле. Звучит песня «Молодежь Кубани».

-Ребята, вот и подошёл к концу наш первый в этом году классный час. Надеюсь, что каждый из вас внесет свой вклад в развитие и процветание нашего края.