Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Всекубанский классный час "Олимпийские игры"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Всекубанский классный час "Олимпийские игры"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Единый Всекубанский классный час.

«Олимпийский старт Кубани»



Планируемые результаты.

  1. Привлечение внимания широкой общественности к началу проведения XXII Олимпийских и  XI Паралимпийских зимних игр в Сочи

  2. Воспитание ощущения причастности к историческим событиям Кубани в современной жизни края

  3. Приобщение к  здоровому образу жизни, занятиям  спортом

  4. Гуманное отношения,  уважения к людям с ограниченными возможностями, сопереживание ближнему

  5. Развитие внимания детей, самоконтроля, умения анализировать полученные знания, планировать свою деятельность,  коммуникативных навыков  

Оборудование:

  1. Презентация «Олимпийский старт Кубани»

  2. Медали

  3. Кроссворды для детей

  4. Аудиозапись песен «Гимн Олимпиады Сочи 2014»  (Игры, которые мы заслужили вместе с тобой»,  «Сочи».

  5. Толковый словарь

Формы работы:

 индивидуальная, групповая, фронтальная.


Ход занятия.

  • Здравствуйте, взрослые!
    Здравствуйте, дети!
    День необычный сегодня на свете -
    Музыка всюду, улыбки и смех -
    Школа открыла двери для всех.

Слайд 2

  • И не грустите, девчонки, мальчишки,
    По играм, затеям и сказочным книжкам.
    В школьной жизни волшебство не кончается,
    Сказка и здесь продолжается.

Слайд 3

1.Мотивация.

  • Начался новый учебный год, год необыкновенный, олимпийский, вся страна и весь мир  ждут это событие, поэтому наш первый урок посвящен XXII зимней Олимпиаде в Сочи. Итак, отправляемся. На старт! Внимание! Марш!

Слайд 4

Мы будем вместе (сначала закрыто)

4 зимы

816 дней

4 весны

32 тысячи уроков

4 осени

50 тысяч часов

  • Может ли кто-нибудь объяснить, что обозначают эти слова и цифры?

  • Может вам теперь станет понятнее?


Слайд 5

  • Да вы правы, именно столько зим и весен, дней и уроков мы будем с вами вместе. МЫ – это наш 1-В класс школы № 28, в котором 28  учеников.

  • Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

  • А как мы это можем сделать? (варианты детей)

Слайд 6

2. Знакомство.

  • Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось.

  • Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.

  • Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному (появляется на доске запись). Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся, друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.

  • Сейчас я буду подходить к каждому из вас и давать лучик солнышка. Когда вы его получите, вы поднимитесь и назовёте своё имя. (Учитель начинает с себя, а продолжают дети)

  • Теперь у каждого из вас есть маленький лучик нашего теплого классного солнышка. А чтобы вы знали, что этот лучик именно ваш, возьмите ручку и напишите на нём своё имя, а кто умеет и фамилию.



Слайд 7

3. Создание классного солнышка

  • Но лучики не могут существовать без солнышка. Давайте его создадим.

  • Сейчас мы проверим, запомнила ли я вас. Я буду подходить к одному из вас, называть вашу Фамилию и имя, а вы выходить к доске и прикреплять лучик к солнышку

  • Посмотрите, какое лучистое солнышко у нас получилось. ( на доску дети прикрепляют лучики сердцевина заготовлена заранее, на ней 1 «В»).

На части не делится солнце лучистое.
И вечную землю нельзя разделить.
Но искорку счастья – луча серебристого
Ты можешь, ты в силах друзьям подарить.


Слайд 8

4. Правила школьника

  • С сегодняшнего дня вы не просто девочки и мальчики, а носите почётное звание – УЧЕНИК 1 КЛАССА. Вы все одноклассники. Чтобы быть примерным учеником, надо соблюдать правила школьника:

  1. Вставайте дружно каждый раз, когда учитель на урок к вам входит в класс.

  2. Ответить хочешь – не шуми, а только руку подними.

  3. Учитель спросит – надо встать, а сесть позволит – сядь.

  4. Ты сиди за партой стройно и веди себя достойно.

  5. Парта – это не кровать и нельзя на ней лежать.

  6. Школа – не вокзал, здесь не ждут тех, кто опоздал.


Слайд

9-10

5.Игра «Доскажи словечко»

Мальчик вежливый, прекрасный,

Говорит, встречаясь…(здравствуй)


Встретил Витю я, соседа.

Встреча грустная была.

На меня он как торпеда,

Налетел из-за угла.

Но представьте! – зря от Вити

Ждал я слова…(Извините)


Вот удача – внучке дедушка портфель подарил,

Видит, очень рада.

Но нельзя молчать, как рыба,

Надо говорить…(спасибо)


  • А теперь скажите мне первоклассники, кто из вас уже умеет читать? (дети отвечают хором)

  • Вот я и проверила, кто запомнил первое школьное правило.

  • А как сказать, чтобы я сразу узнала, кто умеет читать? Верно, поднять руку.

  • Кто сможет прочесть: Наш дом – планета …. ЗЕМЛЯ

Слайд 11

  • А мы её жители – земляне.

  • Посмотрите у меня на столе – шар. Но это не простой шар – глобус. Глобус – уменьшенная модель Земли. На глобусе мы можем увидеть моря, реки, разные страны, которых на Земле очень много.

  • Как называется наша страна? (РОССИЯ)

Слайд 12

  • Какой город в нашей стране самый главный? МОСКВА

Слайд 13

6. Актуализация знаний. Сюрпризный момент (вносят посылку). 

  • Давайте посмотрим, что же в ней. Ой здесь письмо:

Слайд 14

  • "Дорогие ребята. Пишут вам... здесь что-то неразборчиво ...ка, ...ка и .....рд. Просим вас помочь нам собрать эмблему грандиозного события 2014 года опять что-то неразборчиво О..м...ды. Чтобы их собрать вы должны выполнить несколько заданий. Желаем вам успехов." (пазлы находятся в посылке.)

Слайд 15

  • А вот и первое задание.. Ребята, кто знает какое грандиозное событие мы все ждём в следующем году? А поможет нам в этом задании загадка, слушаем внимательно:

  • Пламя полыхает 
    пять колец сияют 
    Праздник для народа 
    Раз в четыре года 
    Праздник тот спортивный 
    Древний, яркий дивный. 

  • ОЛИМПИАДА

Слайд 16

  • Ребята, как вы думаете кто написал нам это письмо? Может это тот, кто является символом Олимпиады? Кто знает ответ на второе задание?

Слайд 17

  •  Правильно - символы XXII зимней Олимпиады: Мишка, Зайка и Леопард.

Слайд 18

  • Третье задание от Мишки...А скоро ли начнутся Олимпийские игры? Родители нам подскажут. Сколько дней осталось до этого события, давайте сосчитаем. Игры начнутся 7 февраля 2014 года..

  • (28+31+30+31+31+6=157 дней)

Слайд 19

  • На Олимпиаде собираются спортсмены всех стран мира. Все они следят за свои здоровьем.

  • По настоящему здоров может быть только тот, кто любит заниматься физкультурой, каждое утро делает зарядку, в любую погоду гуляет на свежем воздухе. А вы любите зимние прогулки? (Ответы детей) Тогда выходите, покажите, что вы любите зимой. 

Логоритмика " Как зимой нам поиграть?"

  • Как зимой нам поиграть? 
    Будем мы снежки кидать (имитируют движения - лепят снежки) 
    Бабу снежную лепить (лепят снежную бабу) 
    И на горку воду лить (льют воду) 
    Мы на лыжах понесемся (имитируют ходьбу на лыжах)  
    А потом домой вернемся. 

Слайд

  • Молодцы, ребята. Я вижу, что вы любите гулять, заниматься физкультурой. А любите ли вы загадки?

Из десятков разных стран

Собрались спортсмены к нам.

Вам названье вспомнить надо:

Этот "слёт" - ...

Олимпиада


Тот огонь в огромной чаше -

Для спортсменов нету краше!

Все его увидеть рады -

Началась Олимпиада!

Олимпийский огонь.


Что за лесенка такая -

Не простая, призовая.

На неё непросто встать -

Нужно в спорте побеждать.

пьедестал почёта

Этот знак не продают,

А торжественно вручают.

За спортивные успехи

Им лишь лучших награждают

Медаль.

Слайд

Создание проблемной ситуации

Четвёртое задание от Гепарда.

  • Надо решить «Олимпийский» кроссворд, с этим заданием справятся тот, кто будет  внимательным,  получит «олимпийские медали».

Планирование работы.

Дети получают и рассматривают кроссворды.

Кроссворд можно решать, делать пометки во время моего рассказа, как только услышите или увидите ответ на один из вопросов.

Слайд

Открытие нового знания.

Слайд

  • Каждый житель нашей страны  чувствует свою причастность к этому событию, будет  болеть за спортсменов, гордиться успехами, гордиться своей страной, которой выпала честь провести эту Олимпиаду.

  • В нашей стране много народов у них разные обычаи языки, культура, но олимпиада объединила всех, так появился олимпийский узор - лоскутное одеяло, на лоскутках можно увидеть и гжельскую роспись, и Хохлому, и вологодские кружева, и кубанскую вышивку, и посадский платок, и узоры северных народов.

Слайд

  • На Олимпиаде собираются спортсмены всех стран мира. Олимпийские игры проводятся в определенном городе, куда съезжаются спортсмены из всех стран мира.

  • Кто знает в каком городе будут проходить Олимпийские игры в 2014 году? СОЧИ.

  • Нам с вами особенно повезло..Ведь именно город нашего Краснодарского края получил почётное право на проведение Олимпийских игр.

  • На Олимпийских играх есть определенные правила, есть судьи, зрители, болельщики. Сейчас мы поговорим с вами о знаках, символах и наградах Олимпийских игр. Кто из вас знает символы современных Олимпийских игр?


Слайд

  • Этот символ – пять переплетенных колец. Эти кольца цветные. Пять колец – знак единства и дружбы пяти континентов земного шара.

  • Три верхних кольца идут слева направо в таком порядке: синее, черное, красное, а внизу желтое и зеленое. Синее кольцо символизирует Европу, черное – Африку, красное – Америку, желтое – Азию, зеленое – Австралию. Все кольца переплетены.

  • Это символ единения в олимпийском движении всех пяти континентов Земли. Предлагаю вам самим собрать Олимпийскую эмблему

Дидактическая игра «СОБЕРИ ЭМБЛЕМУ»

Слайд

  • Олимпийский флаг – пять переплетённых колец на белом фоне. Белое полотно флага означает дружбу всех, без исключения, людей Земли. Олимпийские игры объединяют людей с разным цветом кожи. При открытии Олимпийских игр флаг поднимают под звуки олимпийского гимна.

  • А при закрытии игр флаг опускают и передают городу, который станет хозяином будущих Олимпийских игр.

Слайд

  • На Олимпийских играх есть красивая традиция – зажжение олимпийского огня. Олимпийский огонь зажигают в городе Олимпия в Древней Греции. Зажжённый огонь день и ночь несут спортсмены – факелоносцы – в дождь, в снег, ветер.

  • Право зажечь огонь на олимпийском стадионе предоставляется наиболее известному спортсмену страны, где проводятся Олимпийские игры.

  • Олимпийский огонь не гаснет в течение всех дней и ночей, пока длится Олимпиада. А вы хотите попробовать себя в роли факелоносцев.

Слайд

  • - Вот факел и чаша олимпийского огня.

Подвижная игра «ФАКЕЛЬНАЯ ЭСТАФЕТА»

Слайд

  • А кто знает олимпийский девиз?

  • С давних пор известен девиз олимпийцев: « БЫСТРЕЕ, СИЛЬНЕЕ, ВЫШЕ». Каждый спортсмен стремится к победе. Но у Олимпиады в Сочи есть еще один девиз: «ЖАРКИЕ. ЗИМНИЕ. ТВОИ».

Слайд

  • После зажжения огня звучат олимпийские клятвы. Их две: клятва спортсменов и клятва судей. Клятву спортсменов произносит один из лучших спортсменов мира, представитель страны, где проходят игры. Он от имени всех спортсменов клянется, что будут соблюдаться все правила Олимпийских игр и соревнования будут честными.

  • Клятву судей произносит один из более уважаемых в мире спортивных судей, тоже представитель страны, которая организует Олимпийские игры. Он клянется, что судьи будут честно судить всех спортсменов, никому не подыгрывая.

Слайд

  • Затем звучит гимн страны – организатора. Так открываются Олимпийские игры. В течение нескольких дней спортсмены со всего мира соревнуются в различных видах спорта. А чтобы узнать какие виды спорта и какие спортсмены вам знакомы, я предлагаю вам поиграть.

Дидактическая игра «СПОРТ И СПОРТСМЕНЫ»

Слайд

Физкультминутка.

- Изобразите движения спортсмена, на которого я укажу.

Физкультминутка проходит под музыку «Сочи»

Слайд

  • А кто знает как награждают лучших спортсменов? (ответы детей)

  • Какие медали бывают? (ответы детей)

  • За какое место вручают золотую медаль? Серебряную? Бронзовую? (ответы детей)

  • Кто такой олимпийский чемпион?

  • Для награждения медалями лучших спортсменов приглашают на пьедестал . Спортсмен, занявший первое место стоит на верхней ступени пьедестала, серебряный призер – на второй ступени, а бронзовый – на третьей ступени.

  • В заключение церемонии награждения звучит гимн страны, спортсмен которой показал лучший результат, занял первое место и получил золотую медаль.


Слайд

  • Наша страна тоже организовывала Олимпийские игры. Кто из вас знает, в каком городе они проходили? (ответы детей)

  • В нашей стране в 1980 году проходили летние олимпийские игры в городе Москве. Это был большой праздник для всей страны. Талисманом этих игр был медвежонок.

  • А какие летние виды спорта вы знаете? (ответы детей).

  • А зимние? (ответы детей).

Слайд

Дидактическая игра "Выбери зимние и летние виды спорта"

( во время выполнения задания звучит спокойная музыка)

  • Итак, Олимпиады бывают зимние и летние. В которых есть различные виды спорта. Я предлагаю вам определить в какой Олимпиаде какие виды спорта будут участвовать.  В посылке я ещё нашла карточки (на карточках изображены снежинки и цветы), если снежинка - какой вид спорта? (зимний вид спорта).  Если цветок? (летний). 

  • Я буду называть виды спорта, а если вы услышите зимний вид, то поднимаете карточку со снежинкой, если летний вид спорта – цветок. 

  • Биатлон – зимний;
    Лыжные гонки – зимний;
    Фигурное катание – зимний; 
    Бокс – летний;
    Стрельба из лука – летний;
    Хоккей – зимний; 
    Теннис – летний;
    Футбол – летний; 
    Баскетбол – летний; 
    Водное поло – летний; 
    Конькобежный спорт – зимний; 

Слайд

  • Среди кубанских кандидатов – серебряный и бронзовый призер Олимпиады бобслеист Алексей Воевода, чемпионы мира по фигурному катанию Максим Траньков и Татьяна Волосожар, серебряный призер чемпионата мира по фристайлу Вероника Корсунова. На зимних Олимпийских играх 2010 года в Ванкувере, Краснодарский край представлял лишь один спортсмен – Алексей Воевода, а в Сочи 13.

  • Маргарита Исмайлова (бобслей)

  •  Мария Орлова (скелетон);

  • Евгений Воскресенский (санный спорт);

  • Александра Родионова (санный спорт);

  • Станислав Детков (сноуборд)

  • Тимофей Сливец (фристайл);

  • Алина Гриднева (фристайл);

  • Ассоль Сливец (фристайл);

  • Наталья Макогонова (фристайл);

Слайд

  • - В каких видах спорта будут участвовать наши спортсмены? Есть ли незнакомые слова, что они означают? (работа со словарем)

Слайд

  • По настоящему здоров может быть только тот, кто любит заниматься физкультурой, каждое утро делает зарядку, в любую погоду гуляет на свежем воздухе . А вы любите зимние прогулки? (Ответы детей) Тогда выходите, покажите, что вы любите зимой. 

Логоритмика " Как зимой нам поиграть?"

  • Как зимой нам поиграть? 
    Будем мы снежки кидать (имитируют движения - лепят снежки) 
    Бабу снежную лепить (лепят снежную бабу) 
    И на горку воду лить (льют воду) 
    Будем мы на лыжах мчаться (имитируют ходьбу на лыжах) 
    На коньках по льду кататься (имитируют скольжение на коньках) 
    Мы на санках понесемся (имитируют катание на санках) 
    А потом домой вернемся. 

Слайд

  • Молодцы, ребята. Я вижу, что вы любите гулять, заниматься физкультурой. А любите ли вы загадки?

Из десятков разных стран

Собрались спортсмены к нам.

Вам названье вспомнить надо:

Этот "слёт" - ...

Олимпиада


Тот огонь в огромной чаше -

Для спортсменов нету краше!

Все его увидеть рады -

Началась Олимпиада!

Олимпийский огонь.


Что за лесенка такая -

Не простая, призовая.

На неё непросто встать -

Нужно в спорте побеждать.

пьедестал почёта

Этот знак не продают,

А торжественно вручают.

За спортивные успехи

Им лишь лучших награждают

Медаль.

Слайд

Подведение итогов 

  • Ребята, сегодня вы многое узнали и многому научились, были внимательны.

  • 1.Как называется самое главное спортивное соревнование. ( Олимпиада). 

  • 2. Какой российский город стал столицей зимних Олимпийских игр. ( город Сочи). 

  • 3. Кто является талисманов олимпийских игр в Сочи. (Белый медведь, зайка, леопард)

  • Я вам желаю всегда быть здоровыми и счастливыми. А сейчас мы с вами пойдем на прогулку и получим свою порцию здоровья"

Слайд




Дорогие ребята.

Пишут вам... . . . ка, . . . ка и . . . . . рд. Просим вас помочь нам собрать эмблему грандиозного события 2014 года О..м...ды. Чтобы получить все части эмблемы вы должны выполнить несколько заданий.

Желаем вам успехов.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-306293

Похожие материалы