Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Социальному педагогу / Другие методич. материалы / "Всемирный день борьбы со СПИДом"

"Всемирный день борьбы со СПИДом"

  • Социальному педагогу

Поделитесь материалом с коллегами:








Положение о проведении городской акции посвященной 1 декабря – международному дню борьбы со СПИДом.

Общие положения.

Акция, посвященная 1 декабря – Международному дню борьбы со СПИДом проводится в рамках программы по профилактике распространения ВИЧ-инфекции и потребления наркотических и психоактивных веществ.

К участию в акции приглашаются образовательные учреждения города Верхняя Салда

Организаторами городской акции выступает Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеский центр»

Цели и задачи акции.

Целью данной акции является пропаганда здорового образа жизни, привлечение внимания молодежи и подростков к проблеме социального здоровья.

Задачи акции:

  1. привлечение внимания молодежи к обсуждению проблем ВИЧ-инфицирования.

  2. распространение информации о причинах и последствиях распространения ВИЧ-инфекции;

  3. формирование нравственно-культурных установок сознания молодежи;

  4. формирование осознанного отношения молодежи к своему здоровью;

  5. формирование общего информационного поля и банка информации о деятельности объединений, осуществляющих профилактическую деятельность в молодежной и подростковой среде;

  6. привлечение максимального количества людей к участию в акции.

Содержание акции.

План реализации включает в себя три этапа: подготовительный этап, заочный этап и очный этап.

Подготовительный этап – рассылка информационных писем в организации, прием заявок от образовательных учреждений

Заочный этап проходит в период с 16 ноября по 1 декабря

На заочном этапе производится отбор участников, который осуществляется путем выполнения ряда заданий:

а) участие в конкурсе плакатов на тему: «Международный день борьбы со СПИДом» (Приложение 1);

б) участие в конкурсе статей, посвященных проблеме распространения ВИЧ-инфекции (Приложение 2);

в) конкурс видеороликов продолжительностью 3 минут на тему: «Мое видение проблемы ВИЧ-инфекции» (Приложение 3);

Очный этап состоится 1 декабря 2015 г. пройдет в форме беседы (Программа прилагается)


Подведение итогов акции.

По результатам выполнения заданий будут выявлены команды, занявшие призовые места. Тогда же будут подведены итоги конкурса плакатов, конкурса видеороликов, конкурса статей и объявлены победители.

Работы, занявшие призовые места в конкурсе плакатов будут изданы в виде настенных календарей.

По результатам конкурса плакатов вручаются дипломы IIII степени Работы победителей будут опубликованы на официальном сайте ДЮЦ.

По результатам конкурса видеороликов будет представлена возможность показа общего ролика.










Приложение 1

Положение о проведении конкурса плакатов «Международный день борьбы со СПИДом»

Цель конкурса: привлечение внимания обучающихся к проблеме распространения ВИЧ-инфекции.

Участники конкурса: обучающиеся Верхнесалдинского городского округа 7-11 класс

Тематика конкурса: «Международный день борьбы со СПИДом»

Срок проведения: 16 ноября – 1 декабря 2015 года.

Требования к оформлению работы:

1.Конкурсная работа должна быть выполнена в художественной форме на формате не меньше А4.

2.Работа может быть выполнена карандашом или красками.

Оценка работ:

1. Из всех представленных на конкурс работ жюри выбирает три.

  1. Оценка конкурсных работ осуществляется Комиссией из числа специалистов ДЮЦ.

  2. 3. Оценка работ производится по следующим критериям:

  • художественное оформление;

  • раскрытие темы;

  • креативность;

  • авторский подход.

Итог: Награждение победителей по результатам конкурса.







Приложение 2


Положение о проведении конкурса статей, посвященных Международному дню борьбы со СПИДом.


I ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

1. Конкурс статей среди обучающихся проводится с целью пропаганды здорового образа жизни и привлечения внимания молодежи и подростков к проблеме социального здоровья.

2. Основными задачами конкурса являются: привлечение внимания молодежи к обсуждению проблем распространения ВИЧ-инфекции, распространение информации о причинах и последствиях распространения ВИЧ-инфекции; формирование нравственно-культурных установок сознания молодежи; формирование осознанного отношения молодежи к своему здоровью; привлечение максимального количества людей к участию в акции.

3. Организация и руководство проведением конкурса осуществляется оргкомитетом акции, из числа специалистов ДЮЦ

4. Предметом Конкурса являются материалы, содержащие авторскую оценку проблемы и собственный взгляд на причины и последствия распространения ВИЧ-инфекции.


II УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ В КОНКУРСЕ.

    1. Участниками Конкурса могут быть обучающиеся 7-11 классаов.

    2. Статьи могут быть как индивидуальными, так и коллективными (не более двух авторов).

    3. Материалы представляются на конкурс на бумажных и электронных носителях, могут содержать иллюстрации. Общий объем не должен превышать двух страниц машинописного текста (формат А4, шрифт 14, полуторный межстрочный интервал). Прилагаемые к работе иллюстрации должны быть скомпонованы на листе стандартного размера. Статья вместе с электронным вариантом (на дискете) предоставляется организаторам конкурса. Все предоставляемые материалы должны быть вложены в папку. На обложке папки указываются факультет, специальность, где выполнена работа, полное название статьи, Ф.И.О. автора (авторов) и курс. Присланные на конкурсы материалы не возвращаются.

III ПОРЯДОК РАССМОТРЕНИЯ И ОЦЕНКА РАБОТ

  1. Экспертиза всех представленных на конкурс работ проводится конкурсной комиссией, сформированной из представителей ДЮЦ

  2. Конкурсная комиссия рассматривает, обсуждает и оценивает работы по следующим критериям:

  • творческий подход и индивидуальность;

  • раскрытие темы;

  • логика изложения, грамотность и стиль;

  • оригинальность и находчивость в решениях;

  • выполнение обязательных условий конкурса.

Подведение итогов и награждение победителей состоится 1 декабря в ДЮЦ



Приложение 3.

Положение о проведении конкурса видеороликов «Мое понимание проблемы ВИЧ-инфекции»

Цель: привлечение внимания обучающихся к проблеме профилактике распространения ВИЧ-инфекции.

Участники конкурса: обучающиеся 7-11 классов

Тематика конкурса: «Мое видение проблемы ВИЧ-инфекции»

Срок проведения: 16 ноября 1 декабря 2015 года.

Требования к оформлению работ:

  1. продолжительность ролика не более 3 минут;

  2. материал должен быть представлен в видео распространенном формате, такие как: .avi или .mpeg. на диске;

  3. запрет на использование ненормативной лексики;

  4. соблюдение этических норм при подготовке видеоролика;

  5. четко выстроенная сюжетная линия;

  6. позитивное завершение ролика.

Оценка работ:

1. Оценка конкурсных работ осуществляется Комиссией из числа специалистов ДЮЦ

        1. Оценка работ производится по следующим критериям:

          • творческий подход;

          • содержательность;

          • корректность;

          • соответствие требованиям к оформлению работ.

3. Награждение победителей, занявших 1 – 3 места, будет проводится 1 декабря по завершению акции.





Приложение 3.

Положение о проведении беседы.

Целью выставки является формирование толерантного отношения к людям, живущим с ВИЧ, а также формирование ответственного отношения к своему здоровью, мотивация на отказ от рискованных практик поведения.

В беседе приминают участие обучающиеся 7-11 классов.

Методическое обеспечение: выставка «Помнить. Знать. Жить», создана Свердловским областным СПИД-центром, является одной из самых эффективных интерактивных форм работы по профилактики распространения ВИЧ.

Актуальность, научная и практическая значимость.

В Свердловской области, как и во многих регионах России, сильна проблема стигмы и дискриминации в отношении ВИЧ-инфицированных людей. Особенно это касается небольших муниципальных городов, посёлков, деревень. ВИЧ-положительные люди боятся, что их диагноз станет известен, что клеймом «ВИЧ-инфицированный» будут помечены не только они, но и их близкие, их дети. Как следствие, люди, даже зная о своём диагнозе, не встают на диспансерный учёт, не посещают врача, не лечатся. При этом эпидемия ВИЧ-инфекции в Свердловской области с каждым годом набирает обороты.

Инфицируются люди, относящиеся к социально адаптированной группе населения, те, кто считали, что проблема ВИЧ-инфекции никогда их не коснётся. В 2010 году, в одном из городов области умерли мама и её дочь, которой было 5 дней отроду, потому что мама отказалась от лечения, т.к. тщательно скрывала свой диагноз.

Для того чтобы ВИЧ-инфицированные люди спокойно лечились, обращались за врачебной помощью, не боясь общественного мнения, для того, чтобы люди не боялись знать свой ВИЧ-статус, не задумываясь над тем, «а что скажут? что обо мне подумают?», необходимо коренным образом изменить общественное мнение в отношении проблемы ВИЧ/СПИД и, особенно, в отношении ВИЧ-положительных людей.

Передвижная интерактивная выставка «Помнить, знать, жить!» — это эффективный инструмент для тех, кто занимается профилактикой, для тех, кто работает над формированием приверженности лечению ВИЧ-инфекции.

Основное содержание работы (или ее этапы).

Выставка состоит из 8 стендов — спайдеров, двух стеллажей (или столов) для материалов, 4–5 столов для литературы, а также пространства для группового обсуждения (20 стульев, поставленных кругом).

Выставка легко размещается в любых условиях, будь то библиотека, школьный кабинет, конференц-зал или даже коридор поликлиники.

Необходимо отметить: выставка может быть приурочена к разным событиям: Дню борьбы со СПИДом, Дню памяти умерших от СПИДа, Дню профилактики, Дню молодёжи, Дню прав человека и т. д.

В зависимости от условий, афиша может быть изменена, но основное её содержание должно сохраниться.

Темы экспозиций:

Экспозиция 1 «Афиша или анонс выставки».

На афише помимо названия размещена информация о проблеме ВИЧ/СПИД в Свердловской области (или в любой другой). Цифры статистики, отражающие реальную картину распространения эпидемии, смертности. Обозначены также и проблемы региона в отношении ВИЧ/СПИД. Основной акцент психологом (экскурсоводом) делается на названии выставки: «Почему важно помнить о людях, умерших от СПИДа? — Потому что за сухими цифрами статистики судьбы людей».

«Почему нужно знать о ВИЧ/СПИДе? — Потому что мы живём в условиях эпидемии ВИЧ-инфекции, и наше право на владение информацией может спасти человека от заражения и даже от смерти. Потому что знать значит жить».

Экспозиция 2 «Какие установки существуют в нашем обществе в отношении ВИЧ-инфицированных людей? Откуда они появились? Кто их формирует?».

Это очень важная часть выставки. Она несёт огромную смысловую и эмоциональную нагрузку. Именно здесь посетители выставки превращаются в её участников. На стенде этой экспозиции представлены дискриминирующие установки в отношении ВИЧ-положительных людей.

И их мысли озвучиваются экскурсоводом. Причём ненавязчиво, безотносительно присутствующих. Без обвинений и выводов.

На стенде экспозиции представлено пространство двух популярных в области форумов. Стенд оформлен таким образом, что эти сайты, на которых расположены форумы, узнаваемы.

На стенде представлены высказывания ВИЧ-диссидентов, отрицающих существование ВИЧ, — «нет доказательств существования ВИЧ», «это заговор врачей», и т.п.

Самое главное — это обсуждение дискриминирующих установок в отношении ВИЧ-инфицированных людей.

Экспозиция 3 «Мир глазами позитивных».

Проектируя эту часть выставки, автор обратилась с просьбой к 13 ВИЧ-положительным людям: продолжить фразы: «Я мечтаю…», «Я люблю…», «Я не люблю…», «Я верю...», «Я надеюсь», «Я не верю...», «Я не надеюсь…»,. «Я думаю...».

Около этого стенда экскурсовод просит участников экскурсии прочитать высказывания вслух. В процессе чтения вслух участники выставки примеряют на себя роль ВИЧ-положительного человека и от высказывания к высказыванию растёт осознание, что ВИЧ-положительные люди мечтают о том же, о чём мечтают ВИЧ-отрицательные. Происходит первый опыт «размывания» границ.

Эта экспозиция разрушает мифы о том, что ВИЧ-инфицированные люди злые, агрессивные, умирающие, несчастные, «все сплошь наркоманы и проститутки».

Экспозиция 4 «ВИЧ-активисты».

На стенде представлены три фотографии и три истории свердловских ВИЧ-активистов, открывающих лица. Истории их инфицирования, принятия диагноза и жизни с ВИЧ, причём социально активной жизни. Хорошо если кто-то из ВИЧ-активистов сам встаёт около стенда и рассказывает о себе, общается с участниками выставки. Очень значимо, если это потребитель наркотиков, находящийся в ремиссии.

На этом стенде есть ещё одна фраза, на которую обращает внимание экскурсовод: «В Свердловской области более 50 тысяч ВИЧ-инфицированых. Живут “с открытым лицом” только три человека. Почему?» Экскурсовод задаёт этот вопрос участникам экскурсии.

Экспозиция 5 «Скорбный меморандум».

Эта часть выставки должна быть расположена в особой нише, отделена от других стендов либо ширмой, либо шторами. Она посвящена теме смерти от СПИДа.

На чёрном баннере, размещённом на стенде, имена и даты рождения всех жителей Свердловской области, умерших от СПИДа. Первый Владимир, 1937 года рождения, последний — Матвей, 2010 года рождения. Всего более 7 тысяч человек.

Экспозиция 6 «Люди не должны умирать от СПИДа».

Экспозиция представляет собой стеллаж, на котором размещены упаковки от антиретровирусных препаратов, таблетницы, фотографии лабораторного оборудования, предназначенного для диагностики ИС и ВН и др., здесь на столике находится ноутбук, на котором демонстрируется работа лаборатории Центра СПИД, кадры из фильмов, рассказывающих о воздействии АРВ-препаратов на вирус. АРВ-препараты не могут излечить от ВИЧ-инфекции, но правильный приём позволяет превратить ВИЧ-инфекцию из смертельного в хроническое заболевание.

Экспозиция 7 «Почему нужно знать свой ВИЧ-статус? Глобальная инициатива “Тестирование и лечение”».

Информация на стенде рассказывает о глобальной инициативе «Тестирование и лечение», инициатором и организатором которой является Фонд помощи при СПИДе (AHF).

На стеллаже размещены экспресс-тесты, сопутствующие материалы.

Экскурсовод рассказывает о том, как проводится экспресс-тест, о том, как проводится анализ на ВИЧ. Главный вопрос, который обсуждается: зачем нужно знать свой ВИЧ-статус?

Работа мобильного пункта экспресс-тестирования на ВИЧ проводится в рамках Глобальной инициативы «Тестирование для миллионов», которая осуществляется в странах Северной и Латинской Америки, Африки, Юго-Восточной Азии и Европе, а также в Украине, Литве, Эстонии, Санкт-Петербурге, Москве и Свердловской области. Основная идея Глобальной инициативы заключается в том, чтобы знание своего ВИЧ-статуса стало одним из неотъемлемых правил поведения людей в области защиты собственного здоровья.

В 2009 году Свердловская область присоединилась к Глобальной инициативе. Более 10000 жителей области узнали свой ВИЧ-статус в мобильном пункте экспресс-тестирования на ВИЧ-инфекцию.

Экспозиция 8 «Остановить можешь ты!».

Эта экспозиция посвящена теме эпидемии и профилактики ВИЧ-инфекции. Как уберечь себя от ВИЧ?

На стенде этой экспозиции изображена карта Свердловской области. Показано, что в 2009 году количество случаев ВИЧ-инфекции было минимальным и регистрировались они лишь на некоторых территориях, в 2010 же году количество случаев увеличивается. Здесь уместно задать вопрос о том, что же будет в 2020 году?

Результаты, выводы.

После того как экскурсия закончена, участники садятся в круг и начинается обсуждение. Что запомнилось? Что больше всего поразило? Что нового узнали? Что изменилось в отношении проблеме ВИЧ/СПИД? Какие вопросы ещё остались?

О «круговороте мыслей и чувств» участников выставки говорят их записи в книге отзывов. В ней много благодарностей за интересную экскурсию, но самое главное другое, чётко прослеживается «стирание границ» между ВИЧ-положительными и ВИЧ-отрицательными, которые мы сами выстроили на основе собственного невежества и мифов.

ВИЧ-инфицированные люди — это те, кто живёт с нами на одной площадке, работает в одном офисе. ВИЧ-инфицированный человек — это мой коллега по работе, мой друг или друг детства, это член моей семьи или мой родственник. Так почему же он чужой?


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 03.11.2016
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров421
Номер материала ДБ-315181
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх