Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Социальному педагогу / Другие методич. материалы / "Всемирный день борьбы со СПИДом"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Социальному педагогу

"Всемирный день борьбы со СПИДом"

библиотека
материалов








Положение о проведении городской акции посвященной 1 декабря – международному дню борьбы со СПИДом.

Общие положения.

Акция, посвященная 1 декабря – Международному дню борьбы со СПИДом проводится в рамках программы по профилактике распространения ВИЧ-инфекции и потребления наркотических и психоактивных веществ.

К участию в акции приглашаются образовательные учреждения города Верхняя Салда

Организаторами городской акции выступает Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеский центр»

Цели и задачи акции.

Целью данной акции является пропаганда здорового образа жизни, привлечение внимания молодежи и подростков к проблеме социального здоровья.

Задачи акции:

  1. привлечение внимания молодежи к обсуждению проблем ВИЧ-инфицирования.

  2. распространение информации о причинах и последствиях распространения ВИЧ-инфекции;

  3. формирование нравственно-культурных установок сознания молодежи;

  4. формирование осознанного отношения молодежи к своему здоровью;

  5. формирование общего информационного поля и банка информации о деятельности объединений, осуществляющих профилактическую деятельность в молодежной и подростковой среде;

  6. привлечение максимального количества людей к участию в акции.

Содержание акции.

План реализации включает в себя три этапа: подготовительный этап, заочный этап и очный этап.

Подготовительный этап – рассылка информационных писем в организации, прием заявок от образовательных учреждений

Заочный этап проходит в период с 16 ноября по 1 декабря

На заочном этапе производится отбор участников, который осуществляется путем выполнения ряда заданий:

а) участие в конкурсе плакатов на тему: «Международный день борьбы со СПИДом» (Приложение 1);

б) участие в конкурсе статей, посвященных проблеме распространения ВИЧ-инфекции (Приложение 2);

в) конкурс видеороликов продолжительностью 3 минут на тему: «Мое видение проблемы ВИЧ-инфекции» (Приложение 3);

Очный этап состоится 1 декабря 2015 г. пройдет в форме беседы (Программа прилагается)


Подведение итогов акции.

По результатам выполнения заданий будут выявлены команды, занявшие призовые места. Тогда же будут подведены итоги конкурса плакатов, конкурса видеороликов, конкурса статей и объявлены победители.

Работы, занявшие призовые места в конкурсе плакатов будут изданы в виде настенных календарей.

По результатам конкурса плакатов вручаются дипломы IIII степени Работы победителей будут опубликованы на официальном сайте ДЮЦ.

По результатам конкурса видеороликов будет представлена возможность показа общего ролика.










Приложение 1

Положение о проведении конкурса плакатов «Международный день борьбы со СПИДом»

Цель конкурса: привлечение внимания обучающихся к проблеме распространения ВИЧ-инфекции.

Участники конкурса: обучающиеся Верхнесалдинского городского округа 7-11 класс

Тематика конкурса: «Международный день борьбы со СПИДом»

Срок проведения: 16 ноября – 1 декабря 2015 года.

Требования к оформлению работы:

1.Конкурсная работа должна быть выполнена в художественной форме на формате не меньше А4.

2.Работа может быть выполнена карандашом или красками.

Оценка работ:

1. Из всех представленных на конкурс работ жюри выбирает три.

  1. Оценка конкурсных работ осуществляется Комиссией из числа специалистов ДЮЦ.

  2. 3. Оценка работ производится по следующим критериям:

  • художественное оформление;

  • раскрытие темы;

  • креативность;

  • авторский подход.

Итог: Награждение победителей по результатам конкурса.







Приложение 2


Положение о проведении конкурса статей, посвященных Международному дню борьбы со СПИДом.


I ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

1. Конкурс статей среди обучающихся проводится с целью пропаганды здорового образа жизни и привлечения внимания молодежи и подростков к проблеме социального здоровья.

2. Основными задачами конкурса являются: привлечение внимания молодежи к обсуждению проблем распространения ВИЧ-инфекции, распространение информации о причинах и последствиях распространения ВИЧ-инфекции; формирование нравственно-культурных установок сознания молодежи; формирование осознанного отношения молодежи к своему здоровью; привлечение максимального количества людей к участию в акции.

3. Организация и руководство проведением конкурса осуществляется оргкомитетом акции, из числа специалистов ДЮЦ

4. Предметом Конкурса являются материалы, содержащие авторскую оценку проблемы и собственный взгляд на причины и последствия распространения ВИЧ-инфекции.


II УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ В КОНКУРСЕ.

    1. Участниками Конкурса могут быть обучающиеся 7-11 классаов.

    2. Статьи могут быть как индивидуальными, так и коллективными (не более двух авторов).

    3. Материалы представляются на конкурс на бумажных и электронных носителях, могут содержать иллюстрации. Общий объем не должен превышать двух страниц машинописного текста (формат А4, шрифт 14, полуторный межстрочный интервал). Прилагаемые к работе иллюстрации должны быть скомпонованы на листе стандартного размера. Статья вместе с электронным вариантом (на дискете) предоставляется организаторам конкурса. Все предоставляемые материалы должны быть вложены в папку. На обложке папки указываются факультет, специальность, где выполнена работа, полное название статьи, Ф.И.О. автора (авторов) и курс. Присланные на конкурсы материалы не возвращаются.

III ПОРЯДОК РАССМОТРЕНИЯ И ОЦЕНКА РАБОТ

  1. Экспертиза всех представленных на конкурс работ проводится конкурсной комиссией, сформированной из представителей ДЮЦ

  2. Конкурсная комиссия рассматривает, обсуждает и оценивает работы по следующим критериям:

  • творческий подход и индивидуальность;

  • раскрытие темы;

  • логика изложения, грамотность и стиль;

  • оригинальность и находчивость в решениях;

  • выполнение обязательных условий конкурса.

Подведение итогов и награждение победителей состоится 1 декабря в ДЮЦ



Приложение 3.

Положение о проведении конкурса видеороликов «Мое понимание проблемы ВИЧ-инфекции»

Цель: привлечение внимания обучающихся к проблеме профилактике распространения ВИЧ-инфекции.

Участники конкурса: обучающиеся 7-11 классов

Тематика конкурса: «Мое видение проблемы ВИЧ-инфекции»

Срок проведения: 16 ноября 1 декабря 2015 года.

Требования к оформлению работ:

  1. продолжительность ролика не более 3 минут;

  2. материал должен быть представлен в видео распространенном формате, такие как: .avi или .mpeg. на диске;

  3. запрет на использование ненормативной лексики;

  4. соблюдение этических норм при подготовке видеоролика;

  5. четко выстроенная сюжетная линия;

  6. позитивное завершение ролика.

Оценка работ:

1. Оценка конкурсных работ осуществляется Комиссией из числа специалистов ДЮЦ

        1. Оценка работ производится по следующим критериям:

          • творческий подход;

          • содержательность;

          • корректность;

          • соответствие требованиям к оформлению работ.

3. Награждение победителей, занявших 1 – 3 места, будет проводится 1 декабря по завершению акции.





Приложение 3.

Положение о проведении беседы.

Целью выставки является формирование толерантного отношения к людям, живущим с ВИЧ, а также формирование ответственного отношения к своему здоровью, мотивация на отказ от рискованных практик поведения.

В беседе приминают участие обучающиеся 7-11 классов.

Методическое обеспечение: выставка «Помнить. Знать. Жить», создана Свердловским областным СПИД-центром, является одной из самых эффективных интерактивных форм работы по профилактики распространения ВИЧ.

Актуальность, научная и практическая значимость.

В Свердловской области, как и во многих регионах России, сильна проблема стигмы и дискриминации в отношении ВИЧ-инфицированных людей. Особенно это касается небольших муниципальных городов, посёлков, деревень. ВИЧ-положительные люди боятся, что их диагноз станет известен, что клеймом «ВИЧ-инфицированный» будут помечены не только они, но и их близкие, их дети. Как следствие, люди, даже зная о своём диагнозе, не встают на диспансерный учёт, не посещают врача, не лечатся. При этом эпидемия ВИЧ-инфекции в Свердловской области с каждым годом набирает обороты.

Инфицируются люди, относящиеся к социально адаптированной группе населения, те, кто считали, что проблема ВИЧ-инфекции никогда их не коснётся. В 2010 году, в одном из городов области умерли мама и её дочь, которой было 5 дней отроду, потому что мама отказалась от лечения, т.к. тщательно скрывала свой диагноз.

Для того чтобы ВИЧ-инфицированные люди спокойно лечились, обращались за врачебной помощью, не боясь общественного мнения, для того, чтобы люди не боялись знать свой ВИЧ-статус, не задумываясь над тем, «а что скажут? что обо мне подумают?», необходимо коренным образом изменить общественное мнение в отношении проблемы ВИЧ/СПИД и, особенно, в отношении ВИЧ-положительных людей.

Передвижная интерактивная выставка «Помнить, знать, жить!» — это эффективный инструмент для тех, кто занимается профилактикой, для тех, кто работает над формированием приверженности лечению ВИЧ-инфекции.

Основное содержание работы (или ее этапы).

Выставка состоит из 8 стендов — спайдеров, двух стеллажей (или столов) для материалов, 4–5 столов для литературы, а также пространства для группового обсуждения (20 стульев, поставленных кругом).

Выставка легко размещается в любых условиях, будь то библиотека, школьный кабинет, конференц-зал или даже коридор поликлиники.

Необходимо отметить: выставка может быть приурочена к разным событиям: Дню борьбы со СПИДом, Дню памяти умерших от СПИДа, Дню профилактики, Дню молодёжи, Дню прав человека и т. д.

В зависимости от условий, афиша может быть изменена, но основное её содержание должно сохраниться.

Темы экспозиций:

Экспозиция 1 «Афиша или анонс выставки».

На афише помимо названия размещена информация о проблеме ВИЧ/СПИД в Свердловской области (или в любой другой). Цифры статистики, отражающие реальную картину распространения эпидемии, смертности. Обозначены также и проблемы региона в отношении ВИЧ/СПИД. Основной акцент психологом (экскурсоводом) делается на названии выставки: «Почему важно помнить о людях, умерших от СПИДа? — Потому что за сухими цифрами статистики судьбы людей».

«Почему нужно знать о ВИЧ/СПИДе? — Потому что мы живём в условиях эпидемии ВИЧ-инфекции, и наше право на владение информацией может спасти человека от заражения и даже от смерти. Потому что знать значит жить».

Экспозиция 2 «Какие установки существуют в нашем обществе в отношении ВИЧ-инфицированных людей? Откуда они появились? Кто их формирует?».

Это очень важная часть выставки. Она несёт огромную смысловую и эмоциональную нагрузку. Именно здесь посетители выставки превращаются в её участников. На стенде этой экспозиции представлены дискриминирующие установки в отношении ВИЧ-положительных людей.

И их мысли озвучиваются экскурсоводом. Причём ненавязчиво, безотносительно присутствующих. Без обвинений и выводов.

На стенде экспозиции представлено пространство двух популярных в области форумов. Стенд оформлен таким образом, что эти сайты, на которых расположены форумы, узнаваемы.

На стенде представлены высказывания ВИЧ-диссидентов, отрицающих существование ВИЧ, — «нет доказательств существования ВИЧ», «это заговор врачей», и т.п.

Самое главное — это обсуждение дискриминирующих установок в отношении ВИЧ-инфицированных людей.

Экспозиция 3 «Мир глазами позитивных».

Проектируя эту часть выставки, автор обратилась с просьбой к 13 ВИЧ-положительным людям: продолжить фразы: «Я мечтаю…», «Я люблю…», «Я не люблю…», «Я верю...», «Я надеюсь», «Я не верю...», «Я не надеюсь…»,. «Я думаю...».

Около этого стенда экскурсовод просит участников экскурсии прочитать высказывания вслух. В процессе чтения вслух участники выставки примеряют на себя роль ВИЧ-положительного человека и от высказывания к высказыванию растёт осознание, что ВИЧ-положительные люди мечтают о том же, о чём мечтают ВИЧ-отрицательные. Происходит первый опыт «размывания» границ.

Эта экспозиция разрушает мифы о том, что ВИЧ-инфицированные люди злые, агрессивные, умирающие, несчастные, «все сплошь наркоманы и проститутки».

Экспозиция 4 «ВИЧ-активисты».

На стенде представлены три фотографии и три истории свердловских ВИЧ-активистов, открывающих лица. Истории их инфицирования, принятия диагноза и жизни с ВИЧ, причём социально активной жизни. Хорошо если кто-то из ВИЧ-активистов сам встаёт около стенда и рассказывает о себе, общается с участниками выставки. Очень значимо, если это потребитель наркотиков, находящийся в ремиссии.

На этом стенде есть ещё одна фраза, на которую обращает внимание экскурсовод: «В Свердловской области более 50 тысяч ВИЧ-инфицированых. Живут “с открытым лицом” только три человека. Почему?» Экскурсовод задаёт этот вопрос участникам экскурсии.

Экспозиция 5 «Скорбный меморандум».

Эта часть выставки должна быть расположена в особой нише, отделена от других стендов либо ширмой, либо шторами. Она посвящена теме смерти от СПИДа.

На чёрном баннере, размещённом на стенде, имена и даты рождения всех жителей Свердловской области, умерших от СПИДа. Первый Владимир, 1937 года рождения, последний — Матвей, 2010 года рождения. Всего более 7 тысяч человек.

Экспозиция 6 «Люди не должны умирать от СПИДа».

Экспозиция представляет собой стеллаж, на котором размещены упаковки от антиретровирусных препаратов, таблетницы, фотографии лабораторного оборудования, предназначенного для диагностики ИС и ВН и др., здесь на столике находится ноутбук, на котором демонстрируется работа лаборатории Центра СПИД, кадры из фильмов, рассказывающих о воздействии АРВ-препаратов на вирус. АРВ-препараты не могут излечить от ВИЧ-инфекции, но правильный приём позволяет превратить ВИЧ-инфекцию из смертельного в хроническое заболевание.

Экспозиция 7 «Почему нужно знать свой ВИЧ-статус? Глобальная инициатива “Тестирование и лечение”».

Информация на стенде рассказывает о глобальной инициативе «Тестирование и лечение», инициатором и организатором которой является Фонд помощи при СПИДе (AHF).

На стеллаже размещены экспресс-тесты, сопутствующие материалы.

Экскурсовод рассказывает о том, как проводится экспресс-тест, о том, как проводится анализ на ВИЧ. Главный вопрос, который обсуждается: зачем нужно знать свой ВИЧ-статус?

Работа мобильного пункта экспресс-тестирования на ВИЧ проводится в рамках Глобальной инициативы «Тестирование для миллионов», которая осуществляется в странах Северной и Латинской Америки, Африки, Юго-Восточной Азии и Европе, а также в Украине, Литве, Эстонии, Санкт-Петербурге, Москве и Свердловской области. Основная идея Глобальной инициативы заключается в том, чтобы знание своего ВИЧ-статуса стало одним из неотъемлемых правил поведения людей в области защиты собственного здоровья.

В 2009 году Свердловская область присоединилась к Глобальной инициативе. Более 10000 жителей области узнали свой ВИЧ-статус в мобильном пункте экспресс-тестирования на ВИЧ-инфекцию.

Экспозиция 8 «Остановить можешь ты!».

Эта экспозиция посвящена теме эпидемии и профилактики ВИЧ-инфекции. Как уберечь себя от ВИЧ?

На стенде этой экспозиции изображена карта Свердловской области. Показано, что в 2009 году количество случаев ВИЧ-инфекции было минимальным и регистрировались они лишь на некоторых территориях, в 2010 же году количество случаев увеличивается. Здесь уместно задать вопрос о том, что же будет в 2020 году?

Результаты, выводы.

После того как экскурсия закончена, участники садятся в круг и начинается обсуждение. Что запомнилось? Что больше всего поразило? Что нового узнали? Что изменилось в отношении проблеме ВИЧ/СПИД? Какие вопросы ещё остались?

О «круговороте мыслей и чувств» участников выставки говорят их записи в книге отзывов. В ней много благодарностей за интересную экскурсию, но самое главное другое, чётко прослеживается «стирание границ» между ВИЧ-положительными и ВИЧ-отрицательными, которые мы сами выстроили на основе собственного невежества и мифов.

ВИЧ-инфицированные люди — это те, кто живёт с нами на одной площадке, работает в одном офисе. ВИЧ-инфицированный человек — это мой коллега по работе, мой друг или друг детства, это член моей семьи или мой родственник. Так почему же он чужой?



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.11.2016
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров505
Номер материала ДБ-315181
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх