Всероссийский урок "Эколята - молодые защитники природы" по теме "Наши питомцы". Отчёт

Всероссийский урок «Эколята – молодые защитники природы»

по теме « Наши питомцы». Отчёт

В рамках экологического воспитания детей младшего школьного возраста 1 ноября 2022 года для обучающихся студии «Экологическая тропинка» МБУ ДО «Районного детско-юношеского центра» на базе МБОУ «СОШ №2» г. Олёкминска Республики Саха (Якутия) был организован и проведён ежегодный Всероссийский урок «Эколята – молодые защитники природы» по теме «Наши питомцы» (правила ответственного хозяина). Данный урок рекомендован Министерством просвещения Российской Федерации и ФГБОУ ДО «Федеральным центром дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей» в соответствии с планом организации и проведения общественно значимых мероприятий в сфере образования, науки и молодёжной политики на 2022 год. Целью данных уроков является экологическое просвещение обучающихся, формирование экологического поведения, повышение естественнонаучной грамотности.

Давно доказано, что общение с животными очень значимо для формирования личности ребёнка. Оно даёт ценный опыт изучения и анализа поведения другого живого существа, понимания значения его реакций. Домашние питомцы дарят ребёнку уникальную возможность почувствовать себя взрослым и сильным, тем, кто может накормить, приласкать и защитить. Полученный опыт опеки над «братьями меньшими» поможет в дальнейшем, научит его заботиться о своих близких и друзьях. Навыки заботы о питомце, его потребностях помогут ребёнку осознать, что эта ответственность неразрывно связана с заботой об окружающей среде. Начиная с освоения правил содержания и выгула своего питомца, учащиеся сталкиваются с вопросами экологической грамотности, задумываются о том, каким должен быть город, окружающая среда, удобные и безопасные для людей и их четвероногих друзей.

Цель урока: познакомить школьников с основными правилами ухода и заботы о своём питомце, показать разные подходы к обучению питомца в зависимости от животного.

Задачи:

·           сформировать представление о ценности домашних питомцев как представителях мира живой природы;

·           познакомить с правилами заботы о своём питомце, влиянии их на окружающую среду;

·           сформировать познавательный интерес к изучению вопросов, связанных с практическим применением навыков ответственного отношения к питомцам.

Урок был проведён в интерактивной форме с творческими заданиями. Прочитав описания из различных источников, ребятам предстояло догадаться о каких породах кошек и собак идёт речь. Вот какими разными бывают кошки и собаки, которые уже много веков живут рядом с людьми.

Посмотрев видеоролик о способах дрессировки наших четвероногих друзей, сформулировали основные правила обучения домашних питомцев. А для того, чтобы обучение (дрессировка) были успешными, выяснили, что домашних животных важно приучить к распорядку дня, который помогает поддерживать физическую форму и сохранять хорошее настроение. Для здоровья питомца важно также правильное питание и специально оборудованное место для отдыха. Ребята предложили свои варианты, куда можно поставить домик питомца, чтобы ему было комфортно жить. Для содержания домашних животных в чистоте необходимо иметь специальные приспособления, такие как расчёска, щётка, пуходёрка и другие, ведь чистота – залог здоровья. Для собак нужно устраивать регулярные прогулки, ну и конечно играть со своим питомцем, ведь в игре котята и щенки учатся общаться и друг с другом, и со своими хозяевами.

 

На уроке ребята поделились интересными историями о своих любимых питомцах, нарисовали и составили памятку ухода за ними. А в конце урока пришли к выводу, что необходимо уделять большое внимание домашним животным, живущим рядом с нами, обучать, воспитывать их и конечно любить!

 

Проведение данного урока способствует не только формированию бережного и ответственного отношения к домашним животным, но и формированию ценностного отношения младших школьников к миру живой природы, развивает экологическую культуру личности.

Искренняя привязанность домашнего питомца дарит человеку ощущение любви и тепла, помогает справиться с грустью, усталостью и унынием, положительно влияет на эмоциональное состояние. Важно, чтобы владельцы домашних животных смогли окружить их вниманием и заботой, понимая потребности своих питомцев. Я надеюсь, что урок позволил школьникам не только понять, какие удивительные существа находятся рядом с ними, но и осознать – животные нуждаются в постоянной заботе. И я уверена, что благодаря данному экологическому уроку, владельцев домашних животных станет гораздо больше.

 

Краткое описание документа:

В отчёте представлена информация о проведении Всероссийского урока «Эколята – молодые защитники природы» по теме «Наши питомцы» (правила ответственного хозяина).