Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Всероссийская дистанционная олимпиада "Муравейник"

Всероссийская дистанционная олимпиада "Муравейник"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Автономная некоммерческая организация

«Центр инновационных ресурсов»

Autonomous non-profit organization «Innovative Resources Centre»



hello_html_3cc7616e.png





Всероссийская дистанционная

мультиолимпиада-марафон

«Муравейник-2017»


1 (осенний) тур


Задания

для учащихся 1-2-х классов



Здравствуйте, мальчики, девочки и уважаемые взрослые!

hello_html_49a167c6.pngЯ, «олимпийский» Муравьишка, очень рад новой встрече! Со многими из вас я уже знаком по Олимпиаде прошлых лет. Другие являются новичками. Для новичков я сделаю некоторые пояснения о предстоящей Олимпиаде.

Дорогие друзья!

Встречаться с вами мы будем осенью (в 1 туре) и весной (во 2 туре). По итогам двух туров определятся победители и призеры нашей Олимпиады.

При поиске правильных ответов вы можете использовать самые разные источники информации: учебники, словари, справочники, художественную литературу, журналы, газеты, Интернет-ресурсы и др. При необходимости вы можете попросить помощи у родителей, бабушек и дедушек, братьев и сестер, друзей и подруг. Вполне возможно, что ответы на некоторые вопросы вам уже известны.

За правильно выполненное задание каждый из вас получит маленькую персональную наклейку «муравьишка» и постер с изображением моего домика-муравейника. Чем больше правильных ответов, тем больше шансов у вас заполнить весь муравейник жителями-муравьишками!

Друзья! Сегодня я приглашаю вас в новое путешествие – путешествие по организму человека.

Человеческое тело – сложнейший, интересный и необычный механизм. Узнать о строении человеческого организма не только очень увлекательно, но и важно!

Давай попробуем вместе разобраться в его устройстве и в том, как сохранить свое здоровье на долгие годы.

Дорогой друг! Если ты учишься в 1 или 2 классе и готов узнать много нового, поделиться своими знаниями со мной и со всеми остальными участниками Олимпиады, тогда – вперед!

Итак, я приглашаю тебя в увлекательное путешествие по организму человека и желаю успехов тебе и твоим друзьям!

Блок 1. Дружат дети всей планеты

hello_html_m183af06f.jpg

hello_html_49a167c6.pngЗадание 1

У меня, Муравьишки, очень много друзей по всей России. Но среди них нет даже двух абсолютно одинаковых мальчишек или девчонок. Есть высокие и низкие, русые, темноволосые и даже рыжие, веселые и застенчивые, но их организмы во многом похожи.

Посмотри в зеркало на себя или на любого другого человека.

Какие парные части тела ты видишь? Укажи не менее трех названий.

Посмотри внимательно на девочек-близнецов, изображенных на рисунке.

Сколько отличий ты видишь?

hello_html_46eaf566.png

Заполни таблицу №1 бланка ответов.

hello_html_49a167c6.pngЗадание 2

Этот орган самый большой в человеческом теле. Он делает одних смуглыми, других светлыми, а некоторых украшает веснушками.


Как он называется?

Какую функцию он выполняет?

Заполни таблицу №2 бланка ответов.

hello_html_49a167c6.pngЗадание 3

Я знаю удивительный факт: мой скелет можно увидеть, потому что он находится снаружи, в отличие от твоего.

Кости твоего скелета находятся внутри тела, и мы их не видим.


Дополни текст предложенными словами. Какое слово оказалось лишним?

hello_html_m4821cff9.png

_________ взрослого человека состоит более чем из двухсот костей. Кости обеспечивают опору _________ органам, защищают их от повреждений, позволяют человеку _________. Позвоночник состоит из пяти ________. Внутри позвоночника находится спинной ________. Грудная ________ защищает сердце и _________.

Слова: отделов, скелет, печень, внутренним, клетка, легкие, мозг, двигаться.

Заполни таблицу №3 бланка ответов.



Блок 2. Органы чувств - наши помощники

hello_html_m5f34b283.png

hello_html_49a167c6.pngЗадание 4

Ты можешь видеть цвет неба, чувствовать запах свежих булочек, слышать пение птиц, наслаждаться вкусом любимых лакомств, ощущать, как снежинки тают на твоей ладони – все это происходит благодаря органам чувств человека.

Назови 5 чувств человека, которым соответствуют органы, воспринимающие их. Запиши их в порядке, установленном на картинках ниже.

hello_html_11289799.png

Заполни таблицу №4 бланка ответов.

hello_html_49a167c6.pngЗадание 5

Глаза – это удивительный орган чувств, благодаря которому мы получаем бо́льшую часть информации об окружающем мире.

Какое слово используют одновременно и для названия глаза и для названия фрукта?

Как ты думаешь, почему?

hello_html_m23f90e44.jpg

Мы смотрим не глазами, а мозгом. Глаз только собирает информацию о предмете и посылает ее в мозг, который ее анализирует. Только после этого мы понимаем, что увидели.

В каком виде изображение попадает на сетчатку глаза?

Выбери ответ из предложенных вариантов.

  1. Искривленным

  2. Перевернутым

  3. Увеличенным

Заполни таблицу №5 бланка ответов.

hello_html_49a167c6.pngЗадание 6

Отгадай загадку.


Оля слушает в лесу,

Как кричат кукушки.

А для этого нужны

Нашей Оле ________.

hello_html_m19e0083.jpg

Какие «инструменты кузнеца» находятся внутри этого органа чувств?

Язык - это мышечный орган, который участвует в пищеварении. Язык является органом осязания и вкуса. Благодаря языку мы можем получать удовольствие от вкусной пищи.

А зачем человеку чувствовать неприятный вкус?


hello_html_m6e79a97b.jpg

Заполни таблицу №6 бланка ответов.



Блок 3. Юный исследователь

hello_html_mb5247e5.jpg

hello_html_49a167c6.pngЗадание 7

Головной мозг – самый главный отдел нервной системы человека. Он получает, хранит и обрабатывает информацию, а также управляет ответами организма и регулирует многочисленные виды его деятельности. Бег, сон, голод, удовольствие – это маленькая часть того, чем управляет мозг.

Некоторые действия мы производим автоматически, не контролируя.

Например, чтобы проверить нервную систему доктор ударяет специальным молоточком по колену - нога непроизвольно дергается. Такая реакция называется безусловный рефлекс.

Но рефлекс можно и приобретать. Например, можно научиться набирать текст на клавиатуре, не глядя на нее.

Что нужно сделать, чтобы сформировался рефлекс?

hello_html_1ddff030.jpg

Мозг человека уникален.

Предлагаем тебе убедиться в этом.

Прочитай зашифрованный текст.


О каком органе идет речь в четверостишии?

Хдиом мы, иргеам, пиешм,

И всё вермя дшыим, дшыим.

Вдеь для эотго ндеаром

Етсь у весх нас лгёикх праа.

Заполни таблицу №7 бланка ответов.

hello_html_49a167c6.pngЗадание 8

Дыхание - это одна из функций организма, за которой следит твой мозг.

Однако ты и сам можешь управлять этим процессом.

hello_html_m5fa030b5.jpg

Предлагаю тебе самому провести научное исследование процесса дыхания.

Для этого тебе понадобится секундомер.

1) Посиди спокойно 1 минуту. Затем глубоко вдохни, задержи дыхание и засеки, сколько времени у тебя получилось не дышать.

2) Прыгай на одной ноге, приседай или совершай другое активное действие в течение 1 минуты. Затем снова глубоко вдохни, задержи дыхание и засеки время.

В каком случае секундомер показал меньший результат: когда ты задерживал дыхание после состояния покоя или после физической нагрузки?

Заполни таблицу №8 бланка ответов.

hello_html_49a167c6.pngЗадание 9

Дорогой друг, а ты знаешь, что твои органы не находятся без дела, а постоянно трудятся, при этом еще и помогают друг другу. Например, чтобы поесть, нам нужен не только желудок, а также рот, зубы и язык, чтобы откусить и пережевать пищу. Только после этого пища может продолжить свой путь по трубочке-пищеводу в желудок. Такая особенность органов – работать слаженно, объединяет их в системы.

hello_html_7af5f59d.gif

Распредели в пары системы органов человека и их функции.

  1. Органы чувств

  2. Нервная система

  3. Органы кровообращения


а) Управляет организмом

б) Переносят одни вещества к органам и тканям, а другие выводят из них

в) Помогают человеку ориентироваться в мире

Заполни таблицу №9 бланка ответов.

Блок 4. Моторчик в груди

hello_html_71fca81e.jpg

hello_html_49a167c6.pngЗадание 10

Сердце – это неутомимый мотор, который работает в груди всю твою жизнь. Иногда – чуть быстрее, иногда – чуть медленнее. Сердце работает подобно насосу, доставляя кровь к каждой клеточке твоего организма.

Этот звук производят клапаны сердца, которые напоминают ворота.

Они захлопываются каждый раз после прохождения очередной порции крови.

Какой звук мы слышим?

Придумай, как еще можно назвать сердце.

Заполни таблицу №10 бланка ответов.

hello_html_49a167c6.pngЗадание 11

Кровь – это важная часть человеческого организма.

Она словно транспорт переносит различные вещества и кислород по всему телу, борется с опасными микробами, охлаждает и согревает тебя.

Будто автомобили по магистралям, кровяные тельца двигаются по сосудам внутри твоего организма.

Зачеркни в таблице все буквы, которые повторяются три и более раз. Прочитай по диагонали слово – название кровеносных сосудов.

hello_html_76904e0b.png

hello_html_m56f40076.jpg

Из представленных выражений выбери только те, которые относятся к получившемуся слову.

  1. Кровь по этим сосудам движется к сердцу.

  2. Кровь в этих сосудах ярко-алая.

  3. Кровь в этих сосудах темно-красная.

Заполни таблицу №11 бланка ответов.

hello_html_49a167c6.pngЗадание 12

Твой организм состоит из огромного количества клеток – маленьких «кирпичиков».

Каждая клетка живет, дышит, растет, питается и выполняет свою задачу. Например, клетки кожи покрывают и защищают твой организм.

Кровь тоже состоит из различных клеток.

hello_html_250f83f3.jpg

Посмотри на рисунки.

Какие из этих клеток крови содержат железо?

Какие из этих клеток помогают остановить кровотечение при травме?

hello_html_672dc3cc.png

Кровь, это бесценный дар природы. В настоящее время заменить человеческую кровь искусственной невозможно.

Если тебе интересно прочитай о работе «Службы крови» в России. http://www.yadonor.ru/for-childrens.htm. На количество баллов это не влияет.

Заполни таблицу №12 бланка ответов.

Блок 5. Всегда и везде - Вечная слава воде!

hello_html_m78f020bd.png

hello_html_49a167c6.pngЗадание 13

Сохранить и улучшить свое здоровье нам помогает наука – гигиена. Врачи придумали целый список правил, соблюдая которые, ты сможешь улучшить свое самочувствие, наладить режим и использовать естественные силы природы, заложенные в твоем организме.

Прочитай стихотворение и вставь подходящие по смыслу слова.

Играла Мышка во дворе -

Лепила куличи в песке,

Потом пришла обедать Мышка,

И скушала коврижки.


Но что случилось? Вот беда!

Не отпуская живота, лежит и плачет Мышка,

Поевшая коврижки.

И мама Мышкина с обеда

Малышку укрывает пледом.


Навек запомнит наша Мышка,

Что перед тем, как есть коврижки,

Все детки _____ лапки

Водой и ______ гладким.

hello_html_m4b3df4ab.png

Выбери только те утверждения, которые соответствуют правилам личной гигиены.

  1. После игры со своим питомцем мыть руки не обязательно, ведь он домашний и ухоженный.

  2. Чистить зубы рекомендуется 2 раза в день.

  3. Обувь после прогулки следует мыть и сушить.

  4. Если друг забыл расческу, то можно поделиться своей.

Заполни таблицу №13 бланка ответов.

hello_html_49a167c6.pngЗадание 14

Из какой сказки эти строки?


Рано утром на рассвете

Умываются мышата,

И котята, и утята,

И жучки, и паучки….

hello_html_188262ac.jpg

Прочитай эту сказку и ответь на вопросы.

Как зовут малышей, которые гуляли вместе с Крокодилом?

В сказке неумытого мальчика сравнивают с трубочистом.


Как ты думаешь, чем занимается человек этой профессии?

а) Чистит печные трубы.

б) Начищает музыкальные инструменты.

в) Освобождает от засора водопровод.

Заполни таблицу №14 бланка ответов.

hello_html_49a167c6.pngЗадание 15

Зубы рекомендуется чистить минимум 2 раза в день.

А что еще рекомендуют чистить стоматологи?

Собери пазлы и узнаешь, как нужно выглядеть школьнику.

hello_html_m21b60393.png

Заполни таблицу №15 бланка ответов.



Блок 6. Будь здоров!

hello_html_48bbd370.jpg

hello_html_49a167c6.pngЗадание 16

Каждый раз, встречаясь с другом, мы говорим ему «здравствуй», то есть желаем здоровья. Здоровье - это один из источников счастья и радости каждого человека и самая большая ценность.

Как ты понимаешь, что значит «быть здоровым»?

hello_html_m46ea1e6b.png

hello_html_1e122f46.jpg

Вставь пропущенное слово в пословицу о здоровье.

Здоровье всего ____________.

Заполни таблицу №16 бланка ответов.

hello_html_49a167c6.pngЗадание 17

Дорогой друг, все люди разные не только внешне, но и по характеру. Характер во многом зависит от темперамента, который заложен с рождения. Различают четыре типа темперамента: холерик, сангвиник, меланхолик, флегматик.

Я предлагаю тебе определить свой тип темперамента, сравнив себя с разными героями сказки «Золотой ключик».

Вспомни или прочитай об особенностях характера каждого из них. В ком из героев сказки ты узнал себя?

hello_html_m15326327.png

Если тебе интересно, ты можешь прочитать об этом подробнее и попробовать определить тип темперамента у своих друзей. На количество баллов это не влияет.

Старайся соблюдать режим дня для того, чтобы весь день чувствовать себя бодрым.

В течение всего дня ты много времени посвящаешь учебе, дополнительным занятиям и другим интересным делам и играм.

Вечером ты чувствуешь усталость – это сигнал, что тебе пора отдыхать.


Назови лучший способ отдыха.

hello_html_2f104265.jpg

Заполни таблицу №17 бланка ответов.

hello_html_49a167c6.pngЗадание 18

Правильное питание является неотъемлемой частью здорового образа жизни.

Выбери из предложенных вариантов продукты, которые, по твоему мнению, можно отнести к здоровому питанию.

hello_html_2ffc73aa.jpg

hello_html_m61a0f7ae.jpg

Выбери только верные утверждения о здоровом образе жизни.

  1. Табак – это не наркотик.

  2. Крепкий сон – залог здоровья.

  3. Сладкие газированные напитки полезны для здоровья.

  4. Переедание вредит организму.

  5. Занятия физкультурой не приносят пользы.

Заполни таблицу №18 бланка ответов.



Блок 7. Хочу спросить…

hello_html_5792849b.png

Я надеюсь, что тебе понравилось вместе со мной узнавать интересные факты о твоем организме и о том, как сохранить свое здоровье.

А теперь, по традиции, я предлагаю тебе самому придумать вопросы о человеческом организме.

hello_html_49a167c6.pngЗадание 19


Запиши вопрос, ответ на него и источник информации в таблицу №20 бланка ответов.

hello_html_49a167c6.pngЗадание 20

Запиши вопрос, ответ на него и источник информации в таблицу №20 бланка ответов.





Автор
Дата добавления 12.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1099
Номер материала ДБ-343106
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

5 дней назад
очень хорошо
7 дней назад
класссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссс

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх