Всероссийская олимпиада школьников по физической культуре 5-6класс

ТЕХНОЛОГИЯ

оценки качества выполнения теоретико-методических заданий Всероссийской олимпиады  школьников по физической культуре 2016–2017 уч. г. 5-6кл.

Школьный этап

1.      Задания в закрытой форме, т. е. с предложенными вариантами ответов оцениваются в 1 балл.

2.      Задания в открытой форме, т. е. без предложенных вариантов ответов (1, 2, 3, 4, 5): правильное утверждение оценивается в 2 балла.

Рекомендуем в бланке ответов отмечать оценку каждого задания.

Итоговая оценка представляется суммой баллов оценки выполненных заданий. Задания в закрытой форме – в сумме 15 баллов (15 вопросов).

Задания в открытой форме (1, 2, 3, 4, 5) – в сумме 10 баллов (5 вопросов). Максимально возможная сумма – всего 25 баллов.

Максимально    возможное    количество    набранных    баллов   за    теоретико- методическое задание – 20 баллов.

Итоги испытания оцениваются по формуле:

X  = K * N i

i                  M      , где

Хi – зачётный балл i-го участника;

К   –   максимально возможный   зачётный  балл  в   конкретном   задании  (по регламенту);

Ni – результат i-го участника в конкретном задании;

М – максимально возможный или лучший результат в конкретном задании. Например, результат участника в теоретико-методическом задании составил 17 баллов  (Ni  =  17)  из  25  максимально  возможных  (М  =  25).  Согласно настоящим   критериям   и    методике   оценивания   максимально   возможный зачётный балл по данному заданию составляет 20 баллов (К = 20). Подставляем в формулу значения Ni, К, и М и получаем зачётный балл:

Хi = 20 · 17 / 25 = 13,6 балла.

Всероссийская олимпиада школьников по физической культуре 2016–2017 уч. г.

Школьный этап. 5–6 классы

Ответы:

1. Задания в закрытой форме, т. е. с предложенными вариантами ответов.

№ вопроса	Правильный ответ
	«а»	«б»	«в»	«г»
1				г
2			в
3			в
4				г
5	а
6				г
7		б
8		б
9				г
10			в
11	а
12				г
13			в
14		б
15				г

2.      Задания в открытой форме, т. е. без предложенных вариантов ответов.

I.     победителей Олимпийских игр;

II. стадион;

III.        марафон;

IV.        канат;

V. старт.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 2016–2017 уч. г.

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП

5–6 классы

Инструкция по выполнению заданий

Вам предлагаются задания, соответствующие требованиям к уровню знаний учащихся общеобразовательных школ по предмету «Физическая культура».

Задания объединены в 2 группы:

3.    Задания в закрытой форме, то есть с предложенными вариантами ответов. При выполнении этих заданий необходимо выбрать один из предложенных вариантов. Среди них содержатся как правильные, так и неправильные завершения, а также частично соответствующие смыслу утверждения. Правильным является только одно – то, которое наиболее полно соответствует смыслу утверждения.

Выбранные варианты отмечаются зачеркиванием соответствующего квадрата в бланке ответов: «а», «б», «в» или «г».

Внимательно читайте задания и предлагаемые варианты ответов. Старайтесь не угадывать, а логически обосновывать сделанный Вами выбор. Пропускайте незнакомые задания. Это позволит сэкономить время для выполнения других заданий.

Впоследствии Вы сможете вернуться к пропущенному заданию. Правильно выполненные задания этой группы оцениваются в 1 балл.

4.    Задания в открытой форме, то есть без предложенных вариантов ответов. При выполнении этих задания необходимо самостоятельно подобрать определение, которое, завершая высказывание, образует истинное утверждение. Подобранное определение вписывайте в соответствующую графу бланка ответов.

Правильно выполненные задания этой группы оцениваются в 2 балла. Время выполнения всех заданий – 45 минут.

Будьте внимательны, делая записи в бланке ответов. Исправления и подчистки оцениваются как неправильный ответ.

Заполните анкету в бланке ответов: напишите свою фамилию, имя, отчество, название субъекта Федерации, город, школу и класс, который Вы представляете.

3.   Инструкция к тесту мне… а. Понятна.

б. Понятна отчасти.

в. Понятна не полностью. г. Не понятна.

4.   Вы хотели бы задать вопросы для уточнения задания? а. Да. б. Нет. в. Не знаю. г. Затрудняюсь ответить.

Желаем успеха!

5–6 классы ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЙ  ТУР

VI.            Задания в закрытой форме, т. е. с предложенными вариантами ответов.

1.   Какая страна считается родиной Олимпийских игр?

а) Египет;             б) Рим;                 в) Китай;             г) Греция.

2.   Кто возродил Олимпийские игры?

а) Людвиг Гутман;

б) Алексей Витальевич Ашапатов;

3.  Как звучит девиз Олимпийских игр?

а) «Спорт, здоровье, радость!»; б) «Дальше, выше, быстрее!»;

в) Пьер де Кубертен;

г) Йоханнес Зигфрид Эдстрём.

в) «Быстрее, выше, сильнее!»; г) «Будь всегда первым!».

4.   Талисман Олимпийских игр 1980 года в Москве:

а) красный ягуар; б) античные куклы;

в) собачка Коби;

г) медвежонок Миша.

5.    Один из способов прыжка в длину в лёгкой атлетике обозначается как прыжок:

а) с разбега;

б) перешагиванием;

в) перекатом; г) ножницами.

6.   Физическая культура представляет собой:

а) процесс совершенствования возможностей человека;

б) урок, во время которого выполняются физические упражнения;

в) воспитание физических качеств и обучение двигательным действиям; г) часть человеческой культуры.

7.   Что такое осанка?

а) силуэт человека;

б) привычное положение тела, когда человек сидит, стоит и передвигается; в) привычка к определённым позам;

г) качество позвоночника, обеспечивающее хорошее самочувствие и настроение.

8.   Простейший комплекс ОРУ (общеразвивающих упражнений) начинается с упражнения:

а) для мышц ног;

б) типа потягивания;

в) махового характера; г) для мышц шеи.

9.    Упражнения из какого вида спорта в большей степени помогают стать быстрым и выносливым?

а) шахматы;

б) фигурное катание;

в) гимнастика;

г) лёгкая атлетика.

10.   Что надо делать для профилактики избыточного веса?

а) заниматься физическими упражнениями по воскресеньям;

б) один раз в месяц вставать на весы для контроля  за весом (собственной массой тела);

в) регулярно заниматься физическими упражнениями;

г) утром и вечером смотреться в зеркало и наблюдать за своим телосложением.

11.   Гиподинамия – это:

а) пониженная двигательная активность человека; б) повышенная двигательная активность человека; в) нехватка витаминов в организме;

г) чрезмерное питание.

12.    Какова цель утренней гимнастики?  а) вовремя успеть на первый урок в школе; б) совершенствовать силу воли;

в) выступить на Олимпийских играх;

г) ускорить полное пробуждение организма.

13.   Что понимается под закаливанием?

а) купание, принятие воздушных и солнечных ванн в летнее время; б) посещение бани, сауны;

в) повышение устойчивости организма к воздействию неблагоприятных условий  окружающей среды;

г) укрепление здоровья.

14.   С каких частей тела необходимо начинать разминку?

а) с мышц ног;

б) с мышц плечевого пояса;

в) последовательность роли не играет; г) с мышц брюшного пресса и спины.

15.   Что делать при ушибе?

а) намазать ушибленное место мазью; б) намазать ушибленное место йодом;

в) перевязать ушибленное место бинтом; г) положить холодный компресс.

VII.     Задания в открытой форме, т. е. без предложенных вариантов ответов.

Завершите определение, вписав соответствующее слово в бланк ответов.

1.   Олимпиониками в Древней Греции называли                                                    .

2.   Одна из легенд гласит: Геракл отмерил собственными стопами дистанцию для бега – шестьсот стоп. Так появилась одна из наиболее распространённых мер длины, которая стала называться                                                                                     .

3.   Бег на самую длинную дистанцию называется                                                   .

4.   Спортивный снаряд, который перетягивают, –                                                   .

5.   Начало  пути  к  финишу  –                                                                                 .

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 2016–2017 уч. г.

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП

5–6 классы

Фамилия, Имя, Отчество                                                                                      Город, школа, класс                                                               

БЛАНК ОТВЕТОВ

Контрольные вопросы по инструкции к тесту:

1   а б в г

2   а б в г

I.   Задания в закрытой форме, т. е. с предложенными вариантами ответов.

№ Вопроса	Варианты ответов
	«а»	«б»	«в»	«г»
1	а	б	в	г
2	а	б	в	г
3	а	б	в	г
4	а	б	в	г
5	а	б	в	г
6	а	б	в	г
7	а	б	в	г
8	а	б	в	г
9	а	б	в	г
10	а	б	в	г
11	а	б	в	г
12	а	б	в	г
13	а	б	в	г
14	а	б	в	г
15	а	б	в	г

II.               Задания в открытой форме, т. е. без предложенных вариантов ответов.

№ вопроса	Варианты ответов
1
2
3
4
5

Оценка (слагаемые и сумма)                          

Подписи жюри