Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Всероссийская олимпиада школьников. Задания школьного этапа 6 класс.

Всероссийская олимпиада школьников. Задания школьного этапа 6 класс.


  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВПО ИСТОРИИ.

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 6 КЛАСС.

(Время выполнения работы 60 минут)


Фамилия, имя, отчество ________________________________________________Класс ________

Задание 1. Выберите по 1 верному ответу в каждом задании. (15 баллов – по 5 баллов за правильный ответ):

1.1. Укажите деятеля культуры, который стал использовать термин «тёмные века».

1) Пьер Абеляр 2) Джованни Боккаччо 3) Франческо Петрарка 4) Фома Аквинский

1.2. Какое событие произошло в том же веке, когда Дмитрий Донской одержал победу в

битве на Куликовом поле?

1) нормандское завоевание Англии 2) подписание английским королём «Великой хартии вольностей»

3) восстание Уота Тайлера 4) захват Константинополя турками-османами

1.3 Укажите хронологические рамки события, об одном из участников которого идёт речь.

«Она спасла французские лилеи.

В боях её девической рукой

Поражены заморские злодеи.

Могучею блистая красотой,

Пусть в юбке, но она была герой.


1) 768-814 гг. 2) 1189—1192 гг. 3) 1206-1227 гг. 4) 1337-1453 гг.

Задание 2.

2.1. Установите соответствие между образными и официальными названиями городов. Для

каждого элемента первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Обратите внимание, что во втором столбце есть лишние позиции. (8 баллов – по 2 балла за каждый правильный ответ):

2.2. Укажите утверждения, с которыми Вы согласны( всего 9 баллов-за каждое правильное утверждение по 3 балла):

1. При Владимире I произошло крещение Руси.

2. В городах Руси большую роль играло вече.

3. Значение Куликовской битвы состояло в разгроме главных сил Золотой Орды.

4. Нашествие Батыя не затронуло Новгородскую и Псковскую земли.

5. При Иване III собирается Земский собор.

6. Присоединение к Московскому государству Западной Сибири произошло в правление Ивана III.

2.3. Как звали этого князя? (3 балла за правильный ответ):

Князь Управлял Ростовом, Новгородом, Киевом. Конфликтовал с отцом, воевал с братом. Объединил под своей властью почти русские земли (кроме Полоцка). Ходил походами на литовцев, ятвягов, мазовшан и емь. Был грамотен. Учредил школу для 33 детей. Боролся против язычества. При нем на Руси митрополитом впервые стал русский монах. Семнадцать статей сборника древних законов «Русская Правда» принадлежат князю. Находился в родственных связях с царствующими домами Англии, Франции, Германии, Польши, Скандинавии, Венгрии и Византии.

Задание 3. Выберите несколько верных ответов.

3.1.Какие из нижеперечисленных имен являются славянскими? (10 баллов):

1) Роман 2) Серафима 3) Святослав 4) Ярослава 5) Илья 6) Борис 7) Иван 8) Олег 9) Мстислав

3.2. Установите соответствие между битвами и государями, принимавшими в них участие. Внесите ответ в таблицу. (12 баллов)

А) битва при Гастингсе

Б) битва при Гавгамелах

В) битва при Пуатье

Г) сражение у Фермопил

Д) битва при Каннах

Е) битва у мыса Акций

1) Ксеркс

2) Марк Антоний

3) Ганнибал

4) Абдур-Рахман

5) Вильгельм Завоеватель

6) Александр Македонский


3.3 Вставьте вместо пропусков порядковые номера соответствующих слов из предложенного списка. Слова даны в списке в именительном падеже, прилагательные в форме мужского рода. Обратите внимание: в списке слов есть и такие, которые в тексте встречаться не должны! Ответ внесите в таблицу. (28 баллов, по 4 за каждый верный ответ)

С оформлением к началу IX в. крупной земельной собственности произошли существенные изменения в хозяйственной и социальной организации (А). Земля во владении обычно делилась на две части: на господскую землю, или (Б), на которой велось хозяйство феодала, и на землю, находившуюся в пользовании (В) крестьян и состоявшую из наделов. Наделы, на которых сидели крестьяне, были тяглыми, так как на них лежали определённые повинности в виде: натуральной ренты – (Г) и работы на хозяйской земле – (Д). Следствием переворота в поземельных отношениях в VIII–IX вв. явилось значительное укрепление (Е) в Каролингском государстве. Сложилась (Ж) социальная структура общества.


Слова для справки:

  1. Барщина

  2. свободный

    поместье
  3. оброк

  4. зависимый

  5. франки

  6. домен

  7. сословный

    9) феодализм

    10) рабовладение.



    3.4. Из предложенных ниже утверждений верными являются: (15 баллов)

    1) Владимир Мономах в своем походе окончательно разгромил печенегов.

    2) Король в средневековой Европе – «первый среди равных»

    3) В средневековой Чехии населенный пункт, чтобы получить статус города должен был самостоятельно вершить суд, иметь таможню и пивоваренный завод

    4) Согласно бусидо – кодексу чести самурая – его жизнь всецело принадлежала хозяину, и если хозяин погибал, все его самураи становились свободными.

    5) Винтовые лестницы в башнях средневековых замков строились таким образом, чтобы подъем по ним осуществлялся по часовой стрелке.

    6) В результате успешных завоеваний предводителя викингов Карла великого в 800 г. была создана обширная империя – Франкское государство



    Ответы 6 класс.

    Всего 100 баллов:

      1. 3; 1.2. – 3; 1.3. – 4. (15 баллов, по 3 за каждый правильный ответ)



    Задание 2. (8 баллов)

    2.1

    2.2. – 1 3 4 (9 баллов, по 3 за каждый верный ответ)

    2.3. – Ярослав Мудрый (3 балла)

    Задание 3

    3.1 – 3 4 6 8 10 (10 баллов, по 2 за каждый верный ответ)

    3.2.

    (12 баллов, по 2 за каждый верный ответ)

    3.3.

    (28 баллов, по 4 за каждый верный ответ)



    3.4. – 2 3 5 (15 баллов, по 5 за каждый верный ответ)








Автор
Дата добавления 19.09.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров150
Номер материала ДБ-202622
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх