Информация о съезде
16-18 ноября в
Москве более 500 экспертов из 79 регионов России встретились на III Всероссийском съезде работников сферы дополнительного
образования детей, организованном
Министерством образования и науки РФ.
На повестку были
вынесены вопросы реализации Концепции развития дополнительного образования
детей и Стратегии воспитания в
Российской Федерации на период до 2025 года.
Педагоги, ученые, представители
вузов, профсоюзных, общественных организаций, в т.ч. Национальной родительской
ассоциации, и органов управления в сфере образования, культуры, спорта и
молодежной политики встретились в Российском университете дружбы народов
(РУДН), чтобы дать рекомендации для решения проблем дополнительного образования
детей и для трансляции лучшего опыта данного педагогического направления.
«Главная задача – объединить
лучшие педагогические практики и выстроить систему дополнительного образования
детей, начать ее внедрение в регионах России уже в следующем году. Нужны
адресные предложения и рекомендации для эффективной работы на местах.
Дополнительное образование должно быть доступным и многогранным, и мы надеемся,
что резолюция по итогам съезда будет максимально конструктивной», - подчеркнул
на открытии съезда Игорь Михеев, Директор Департамента государственной политики
в сфере воспитания детей и молодежи Министерства образования и науки РФ.
Насыщенная программа съезда
представляла собой разветвленную систему практикоориентированных мероприятий:
26 секций на 5 экспертных площадках, 10 мастер-классов, экскурсии в 4
центра дополнительного образования г. Москвы, и нетворкинг в этнографическом
парке-музее «Этномир».
Резолюция по итогам съезда
отражает мнение профессионалов по наиболее актуальным проблемам дополнительного
образования детей. Предложены варианты совершенствования
государственно-общественных механизмов управления, обозначены условия повышения
доступности и качества допобразования, озвучены возможности обновления
содержания программ, очерчены контуры решения проблем повышения мастерства
специалистов. Особое внимание уделялось вопросам реализации Стратегии развития
воспитания в РФ до 2025 года. В частности, профессиональное сообщество
акцентировало внимание на необходимости развития региональных программ
воспитания, а также создания эффективных механизмов воспитания в системе
дополнительного образования детей.
Как и ожидалось, съезд внес
значительный вклад в решение проблем апробации и внедрения профессионального
стандарта педагога дополнительного образования детей. Ответом на дискуссии участников
съезда о внедрении профстандарта стало решение Министра образования и науки РФ
Ольги Юрьевны Васильевой о переносе начала его применения с 1 января 2017 года
на 1 января 2018 года. Итоги прошедших на съезде дискуссий определили вектор
создания адекватной запросам общества системы подготовки, переподготовки и
повышения квалификации педагогов дополнительного образования детей.
В этом году мероприятие проходило
на базе Российского университета дружбы народов (г. Москва) и этнографического
парка-музея «Этномир» (Калужская область).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.