Муниципальное
бюджетное образовательное учреждение
Козинская средняя
общеобразовательная школа
Усть - Таркский
район Новосибирская область
Всероссийский
детский экологический форум
«Зеленая планета
2013»
Номинация конкурса
«Природа.
Культура. Экология»
« Семик»
( Сценарий
народного праздника на зеленые святки)
(Музыкальный
спектакль)
Художественный
руководитель:
Бугакина Т.А.
Действующие лица:
Семик
Семичиха
Хороводница
Бабка – Позыватка
Леший
Ерыкалище
Девочка 1
Девочка 2
Девочка 3
Оформление зала:
Оборудование:
«Ты береза, ты моя
береза»; «Я лужком иду»; «Стой, мой милай каравод»; хоровод «Березка»; «Пошла
млада за водой»; русская народная песня « Ой, вставала я
ранёшенько»; хоровод « Как в лесу, лесу- лесочке»; ХОРОВОД; «Тарантелла»
Ход мероприятия
(Выходят Семик и
Семичиха. Семик - в рваной рубахе с горбом, Семичиха- в платье. В руки берет
старое ведро и палку, создает шум. Компания ходит и кричит под окнами)
Семик честный,
Семик ладужный,
Послал за винцом.
На нем семь одеж,
все шелковые,
Полушелковые.
Семику да Семичихе
– яичко!
Семик баню
продает,
Семичихе не дает.
Стряпала,
стряпала,
В тесто ложки
прятала.
(Из какого-то
одного дома выходит встречать веселую компанию Хороводница. У нее в руках на
вышитом полотенце праздничный каравай.)
Хороводница: Здравствуйте,
Семик честной со своей Семичихой! Здравствуйте, люди добрые, с праздником Вас!
(Хороводница
запевает «Я лужком иду». Компания подхватываетпесню и вслед ведет хоровод):
Я лужком иду,
положок белю.
Белю, белю- не
выбелю,
Себе ровнюшку я не
выберу.
Себе ровнюшку я не
выберу.
А я выбрала себе
малыва.
А я выбрала себе
малыва.
Со малым гулять
буду!
( В то время,
когда Семик и Семичиха со своей компанией ходят по селу, с другого его конца
входит другой коллектив, с венками на голове. Во главе Бабкой – позываткой
девушки несут березку, вкапывают, украшают ее цветами, лентами, цветными
нитками. Из второго коллектива девушки с венками из цветов поют «Ты береза, ты
моя береза»)
Ты береза, ты моя
береза,
Ты кудрявая моя
береза.
Ай, думала,
думала,
Сидела, гадала.
Всю я ночку не
спала,
Плакала, рыдала.
( К этому же месту
подходят участники первого коллектива. Бабка-позыватка вешает венок. Оба
коллектива поют песню « Стой, мой милай каравод»)
Стой, мой милай
каравод,
Что за милай за
народ,
Стой, не
расходись,
Стой, не убеги.
Я во этом караводе
Ходила – гуляла.
Скакучи я, плясучи
я,
Веночек сронила.
Сронивши я венок,
Пойду, взойду во
тирем.
(Звучит фонограмма
русской народной песни « во поле березка стояла» . плавным ходом обходят
березку и садятся на стульчики.)
Хороводница:
Как будто в свадебном
наряде
Березка русская
стоит.
Ей ветер нежно
кудри гладит,
Сережки солнце
золотит.
Под нею раннею
весною
Девчата водят
хоровод.
Её красавицей
лесною
Зовёт недаром наш
народ.
В ней столько
нежности и света
И как тут не
сказать, друзья,
Что для меня
березка эта –
Мой край родной и
песнь моя.
(Дети танцуют
хоровод «Березка»)
Хороводница:
Сегодня мы собрались в этом зале,
чтобы познакомиться с праздником «Семик»,связанный с почитанием растительности,
который издавна встречали в России. Из века в век главная роль отводилась
белоствольной зеленокудрой берёзе. Это время девичьих хороводов, завивания
берёз ленточками, у которых кумились подружки, пора таинственных гаданий на
«урожай», «судьбу». Издавна русский народ славился трудолюбием. Прежде чем
березку завивать, нужно было рано с зорькой подняться по воду сходить.
(Девочка с
коромыслом и ведерками выходит на середину зала. Инсценируется песня «пошла,
млада за водой»
Хороводница: Вот и
водицы нанесли, скот напоили, огород полили, нужно и коровушку подоить. (Выходит
девочка. Она поет русскую народную песню « Ой, вставала я ранёшенько»)
(Звучит
таинственная музыка… Из-за домика появляется Леший)
Леший: Я - леший
мужик, конопляный шлык. Моховая борода, лыком связанная. Кто здесь шуметь
изволит, кто Лешего-то беспокоит?
Хороводница: Конец
зиме, Леший. Дети весну встречают. Полно Зимушке зимовать, пора матушке Весне
наступать.
Леший: Конец
зиме! Ура! Ура! Пришла, пришла весны пора! И лес от спячки просыпается, в
наряд зеленый одевается. И солнце греет всё теплей, запели птицы веселей. Под
щебет птичий сладко спится, вы ж продолжайте веселиться. Сторожку леший
отсторожил, ныряй в дупло и спи.
(ложится у домика. Издалека
слышится песня Березки. Хромая, входит Ерыкалище.)
Ерыкалище: Ишь,
распелась, раззеленелась, завивать зовет. Да не бывать этому! (подходит к
Лешему): Вставай, лентяй. Поднимайся лежебока!
Леший: (подпрыгивает):А? Что?
Где?
Ерыкалище: скорей,
Леший, пойдем к березке, сейчас ее девицы завивать придут.
Леший: Вот
здорово!
Ерыкалище: Что
хорошего? Подумай-ка своей деревянной головой. Песни тут распевать начнут,
спать тебе не дадут, и не будет нам покоя.
Леший: Что же
делать?
( Ерыкалище под
руку выводит Лешего на середину зала)
Ерыкалище: Мы пойдем,
пойдем погуляем, Леший, а?
Леший: Погуляем!
Ерыкалище: Белую
березку заломаем?
Леший: Заломаем!
Ерыкалище: А потом ее
закопаем!
Леший: Правильно!
Закопаем! (убегают)
Хороводница: Скорее,
девицы, скорее, красавицы, идите березоньку завивать!
(Дети исполняют
хоровод « Как в лесу, лесу- лесочке»)
Девочка 1: Пойдемте
мы, девицы, в луга - лужочки, завивать веночки! На годы добрые!
Девочка 2: Скворушка,
прилетай, себе домик выбирай! На дереве высоком, с крылечком широким! Ты
почаще свищи, да позвонче дуди, звонки песни выводи!
(Слышится пение
птиц(звуковой эффект). Девочки ходят среди берез слушают пение птиц)
Хороводница: Березка к
себе гукала, добрых гостей зазывала.
Березка: Ходите,
девушки, ко мне гулять! Меня, белую березу украшать! А я сама к вам согнусь, в
зеленые венки повьюсь.
( девочки водят
хоровод « Пошли девушки в лес погулятти». Завивают березку)
- Кумушки,
голубушки, кумитеся, любитеся!
Девочка 3: Покумимся,
кумушки! Чтобы нам не браниться, вечно дружиться.
Девочка 1: Уж, мы
девочки, дело сделали, Уж мы белую березоньку завили.
Девочка 1: Уж мы
первый веночек – за батюшку,
Девочка 2: Уж второй
– то венок – за матушку.
Девочка 3: А третий
венок – за саму себя.
(Направляются к
реке. Шум реки)
Девочка 1:
Пойду – выйду я на
реченьку,
Стану я стану на
крутом берегу,
Кину я кину
веночек на воду,
Отойду подале,
погляжу:
Тонет ли, не тонет
ли венок мой на воде?
(Пускает веночек в
воду)
Девочка 2: Чей
веночек плывет?
Девочка 3: Мой!
Девочка 2: А где Сима?
Ау!!!
Девочка 1: Ау!!!
Девочки!!! Посмотрите, какие я грибочки нашла!!!!
(отвлекаются, тут
подкрадываются под грибами Леший и Ерыкалище)
Ерыкалище и Леший
: Ага!
Попалась!!!
Березка: Ой ,девицы
- красавицы, спасите! (прячется за девочками)
Березка: Отдайте
Березку по добру ,по здорову! Все – равно я вас перехитрю и Березку в лес
уведу!
Хороводница: Мы тебя,
Березка, в обиду не дадим, пойдем с нами песни петь, хороводы водить
(ХОРОВОД)
Березка: Спасибо,
родимые, что в беде не оставили, защитили Березку!
Ерыкалище и Леший: (идут с
виноватыми лицами) Вы нас, дети, не гоните. Вы простите нас, простите.
Будем с вами мы дружить, будем лес ваш сторожить! Мы мириться к Вам пришли!
(Садятся на
стульчики. Девочки танцуют «тарантеллу»)
Хороводница: Вот так
весело праздновали этот праздник на Руси!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.