Инфоурок Русский язык КонспектыВстреча в литературной гостиной « Душа хотела б стать звездой» (9 класс)

Встреча в литературной гостиной « Душа хотела б стать звездой» (9 класс)

Скачать материал

ГОКУ  «школа – интернат р. п. Квиток»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Встреча в литературной гостиной

 

 

« Душа хотела б стать звездой»

 

(213 лет со дня рождения Федора Ивановича Тютчева)

для учащихся 9х классов.

 

 

 

 

 

 

 

 

Провела:

учитель русского языка и чтения

Т.В. Тимошина.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   1. Ученик:  Семья, в которой родился Федор Иванович Тютчев, была обычной, русской барской семьей. Тютчевы жили в Москве, в своем доме, широкой жизнью. Среди их потомков было немало воевод, стольников, стряпчих.

   Отец Федора Ивановича не стремился к служебной карьере, был радушным, гостеприимным хозяином- помещиком. В семье преобладал французский язык, но свято хранились обычаи родной старины, особенно все православные праздники.

     

 2. Ученик:      Лето Тютчевы проводили в своем родовом имении Овстуг (Брянского уезда, Орловской губернии). Здесь и родился у них сын Федор, 23 ноября 1803 года. Он был вторым сыном в семье. Старше его был брат Николай, с которым поэт был очень дружен, на два года  младше была сестра Дарья. Она глубоко ценила дарования своего брата-поэта.      

         В Овстуге прошли самые замечательные годы поэта: детство, отрочество и первые годы юности. Позже он напишет:

        

          « Где мыслил я и чувствовал впервые

         И где теперь туманными очами,

         При свете вечереющего дня,

         Мой детский возраст смотрит на меня.»

 

                                         (Итак, опять увиделся я с вами…)

 

3.  Ученик:   С четырех лет Федор находился под присмотром  « дядьки»,  Н.А.Холопова, отпущенного на волю крепостного крестьянина, нежно привязанного к своему питомцу.

   Холопов был не просто слугой, но и «наставником и учителем». Дядьки и няньки были глубоко своеобразным явлением русской культуры и быта. Они воплощали в себе подлинно русские народные нравственные качества и передавали все это своим питомцам.  Именно у них получил Федор Тютчев  умение любить и ценить все русское: природу, литературу, обряды.

 

4. Ученик:        Когда Тютчеву исполнилось десять лет, в воспитатели к нему был приглашен Семен Егорович Раич, для подготовки Тютчева к поступлению в университет. Раич пробыл в доме Тютчевых семь лет и оказал большое влияние на умственное и нравственное развитие своего воспитанника и развил в нем живой интерес  к литературе.    Раич вспоминает: «Необыкновенные дарования и страсть к просвещению милого моего воспитанника изумляли и утешали меня, года через три он уже был не учеником, а товарищем моим- так быстро развивался его любознательный и восприимчивый ум».

     Под влиянием Раича, Тютчев овладел русской классической литературой и решил испытать себя в поэтическом переводе. И уже  к 14 годам юный переводчик был удостоен  звания  «сотрудника» и его переводы печатаются в «Трудах» литературного Общества Любителей Российской словесности.

 

5. Ученик:     В 1819 году Тютчев поступил на словесное отделение Московского университета, стал ездить на лекции с воспитателем, а профессора сделались обычными гостями его родителей. Университетские товарищи  вспоминали,  что уже  с семнадцатилетним Федором Ивановичем можно было говорить о чем угодно: о религии, о древней и новой европейкой литературе, о философии, математике, медицине. Здесь зарождалось и формировалось творческое сознание Тютчева.

 

 

 6. Ученик:     В  1821году Федор Иванович окончил университет, получил кандидатскую степень и в 1822 году был отправлен в Петербург на  службу  в Государственную  коллегию иностранных дел.   В то время ему было 19 лет.  На семейном совете было решено,  что с блестящими способностями «Феденьки» можно сделать карьеру дипломата. О поэзии тогда никто всерьез не помышлял. Уже в середине 1822г. он уезжает со своим родственником графом Остерман- Толстым в Баварию, где граф решил пристроить молодого человека сверхштатным чиновником при русской миссии в Мюнхене, столица Баварии.    Ни сам Тютчев, ни его друзья и родственники не могли предполагать, что отъезд за границу обернется для него двадцатидвухлетней разлукой с родиной. Не могли они и знать, что карьеры дипломата не суждено ему было сделать. Сам Тютчев спустя годы признает, что служить не «не умел». Не просто не умел, но и не мог. По той простой причине, что был рожден поэтом, а не чиновником.

7.  Ученик:       22года работал Федор Иванович дипломатом в Германии и Италии.  Вдали от  России он не переставал думать о ней, посвящая ей стихи:      

     «Я более всего любил в мире Отечество и поэзию»  - писал Тютчев с чужбины».

    В 1836 году стихи поэта привезли из-за границы и передали  А. С. Пушкину, ему  очень произведения неизвестного поэта. Пушкин тут же  печатает их в своем журнале « Современник».

    В 1844году  Тютчев возвращается в Россию и занимает место в ведомстве иностранных дел. Спустя десять лет выходит первое издание стихов поэта: маленькая, скромненькая книжечка – всего 200 стихотворений.

 

8. Ученик: К этому времени Тютчеву было уже  50 лет, он считал себя «обломком старых поколений» и печатал свои стихи крайне редко.

Однако творчество немолодого поэта высоко ценили Некрасов, Тургенев, Лев Толстой, М.Горький. Некрасов пишет: «Мы решительно относим талант Федора Тютчева к русским первостепенным поэтическим талантам».

  Поэта всегда окружали друзья- они очень любили этого остроумного доброго человека. Жуковский писал про него: « Он – человек необыкновенно гениальный и весьма добродушный, мне по сердцу».

    Иван Сергеевич Тургенев, узнав о смерти Тютчева писал: «Милый, умный, как день, Федор Иванович, прости  - прощай».

 

9. Ученик:             У поэзии Тютчева необычная судьба, как у самого поэта. В стихах поэт раскрывался как вдохновенный созерцатель природы, чуткий знаток человеческого сердца, как философ, как патриот своей Родины.

     

      «Умом Россию не понять,

     Аршином общим не измерить:

     У ней особенная стать-

     В Россию можно только верить».

 

Природа в стихах Тютчева живая, она дышит, чувствует, любит

 

   « В ней есть душа, в ней есть свобода, в ней есть любовь, в ней есть язык».

 

     Природа – это особая стихия творчества Тютчева, он был убежден в  виде общей одушевленности  природы, верил в ее одушевленное целое.

 

  Стихи  о природе.  (Чтение  стихотворений учащимися  см.  Приложение №1)

 

 

 

10. Ученик: С особой силой страстная и противоречивая натура Тютчева проявилась в личной жизни поэта, которая  всегда была окружена женскими привязанностями. Любовь возрождала  в нем  жажду жизни,  обостряла чувства,  приносила глубокие страдания, творческое вдохновение.

 

                 «О, как убийственно мы любим».    (Чтение  учеником)

 

 Большую часть своих произведений он посвящает любимым женщинам.                                                                                                                «Еще  томлюсь тоской желаний»-  это стихотворение поэт посвятил своей жене  Элеоноре Патерсон, с которой прожил 12 лет, память о которой он пронес через всю свою жизнь.

     Среди пылких его увлечений был роман с Амалией Лерхенфельд. К этой женщине обращены его стихотворения «Я помню время золотое»    и  «Я встретил  Вас- и все былое», ставшие популярным романсом.

  (   Звучит романс)

Особый цикл стихов о любви был посвящен Елене Денисьевой. Эти  стихи потрясают нас психологической правдой  в раскрытии человеческих отношений. Преждевременная смерть Е.Денисьевой стала для поэта большим потрясением. «О, как убийственно мы любим».

   Стихи о любви.   ( Чтение уч-ся  см. Приложение №2)

 

11.  Ученик:       Последние годы Тютчева прошли под знаком бесконечных утрат, слишком тяжелым для уже немолодого человека.  Умирает его мать, четверо детей, брат Николай – все это не могло  не сказаться  на дальнейшем его  творчестве.  Поэтический дар стал изменять ему. Жизнь поэта клонилась к закату. Во время предсмертной болезни поэт обращается к жене  Эрнистине  Тютчевой:

                                               «Все отнял у меня казнящий бог:

                                               Здоровье, силу воли, воздух, сон,

                                               Одну тебя при мне оставил он,

                                               Чтоб я ему еще молиться мог».

 

 Последние шесть дней не было при нем никого, кроме его жены, ни отходящей от него, ни днем, ни ночью. Умер Ф.И. Тютчев на 70 году жизни, в Царском Селе.  Похоронен в Петербурге на кладбище Новодевичьего монастыря.

Ни у домашнего, простого

                                          камелька,

Ни в шуме светских фраз

                          и суеты салонной

Нам не забыть его, седого старика,

С улыбкой едкою, с душою

                                 благосклонной!

Ленивой поступью прошел он

                                      жизни путь,

Но мыслью обнял все, что на пути

                                               заметил,

И перед тем, чтоб сном

                          могильным отдохнуть,

Он был как голубь чист

                     и как младенец светел…

 

 (Это стих – е А.Н. Аптухина, посвященное  Тютчеву)

 

       Заключение. Учитель

 

           У поэзии Тютчева необычайная судьба, впрочем, как и у того, кто эту поэзию создал. Она принадлежит к числу лучших творений русского поэтического гения. В стихах поэт раскрывался как вдохновенный созерцатель природы, как чуткий тайновидец человеческого сердца, сумевший передать тончайшие оттенки и  глубокие противоречия душевных переживаний; как философ; как взыскательный и строгий мастер.

         Стихи его исполнены трагизма. Но трагический накал лирических  строк открывает читателю далекие и светлые духовные горизонты, учит его мужественности, ответственности и любви.

 

         В нем злобы не было. Когда ж он говорил,

         Язвительно смеясь над жизнью или веком,

         То самый смех его нас  с жизнию мирил,

         А светлый лик мирил нас с человеком.

Написал в стих – и  «Памяти Ф.И.Тютчева» А.Н.Апухтин.

 

 И.С. Аксаков писал: «Он не только не хлопотал никогда о своей славе между потомками, но и не дорожил ею и между современниками; не только не помышлял о своем будущем жизнеописании, но даже ни разу не позаботился о составлении верного списка или хотя бы перечня своих сочинений». Это говорит о равнодушии Тютчева к судьбе своих поэтических  созданий. Благодаря И. Тургеневу, в 1854г. вышел первый сборник поэта. Тютчеву перевалило уже за пятьдесят!

 

         Один несчастный  случай погубил немало ранних стих – й  Тютчева. Вернувшись из Греции, Тютчев стал  жечь ненужные  бумаги и нечаянно бросил в огонь тетрадь со стихами. Рассказывая об этом событии, Тютчев говорит, что сначала был опечален, заметив свою оплошность, но «довольно скоро утешился, вспомнив, что сгорела и Александрийская библиотека».

          Тютчев по натуре был ленивый, избалованный с детства, не привыкший к обязательному труду, он не достиг высших чинов в карьере. Совершенно был равнодушен  к внешним выгодам жизни. Он только свободно подчинялся влечениям своей, в высшей степени интеллектуальной природы. Он только утолял свой врожденный, всегда томивший его, умственный голод.

 

 

 

    Викторина.

 

 

    (Задание  - Продолжить строчки стихотворения хором)

 

Зима недаром  злится,..       Прошла ее пора –

                                               весна в окно стучится

                                               и гонит со двора.

 

Люблю грозу в начале мая,..     Когда весенний, первый гром,

                                                      Как бы резвяся и играя

                                                      Грохочет  в небе голубом.

 

Еще в полях белеет снег,..         А воды уж весной шумят.

 

Чародейкою Зимою,..                Околдован лес стоит

 

Есть в осени первоначальной,..     Короткая, но дивная пора.

 

Приложение № 2(Любовная лирика)

 

              О, как убийственно мы любим. 

 

Я помню время золотое,

Я помню сердцу милый край

День вечерел; мы были двое;

Внизу, в тени, шумел Дунай.

 

И на холму, там, где, белея,

Руины замка вдаль глядят,

Стояла ты, младая  фея,

На мшистый опершись гранит.

 

Ногой  младенческой  касаясь

Обломков груды вековой;

И  солнце медлило, прощаясь

С холмом, и замком, и тобой.

 

И ветер тихий мимолётом

Твоей одеждою играл

И с диких яблонь цвет за цветом

На плечи юные спадал.

 

Ты беззаботно вдаль глядела…

Край неба дымно гас в лучах;

День догорал; звучнее пела

Река в померкших берегах.

 

И ты с весёлостью беспечной

Счастливый провожала день;

И сладко жизни быстротечной

Над нами пролетала тень.

 

*                 *               *

Последняя любовь.

 

О, как на склоне наших лет

Нежней мы любим и суеверней…

Сияй, сияй, прощальный свет

Любви последней, зари вечерней!

 

Полнеба обхватила тень,

Лишь там, на западе, бродит сиянье,-

Помедли, помедли, вечерний день,

Продлись, продлись, очарованье.

 

Пускай скудеет в жилах кровь,

О, ты, последняя любовь!

Ты и блаженство и безнадежность.

 

 

       *              *                *

 

Сияет солнце, воды блещут,

На всем улыбка, жизнь во всем.

Деревья радостно трепещут,

Купаясь в небе голубом.

 

Поют деревья, блещут воды,

Любовью воздух растворен,

И мир цветущий мир природы,

Избытком  жизни упоён.

 

Но и в избытке упоенья 

Нет упоения сильней

Одной улыбки умиленье

Измученной души твоей…

 

*               *               *

 

Я очи знал,- о, эти очи!

Как я любил их - знает бог!

От их волшебной, страстной ночи

Я душу оторвать не мог.

 

В непостижимом этом взоре,

Жизнь обнажающем до дна,

Такое слышалося горе,

Такая страсти глубина!

 

Дышал он грустный, углубленный

В тени ресниц ее густой,

Как наслажденье, утомленный

И, как страданье, роковой.

 

И в эти чудные мгновенья

Ни разу мне не довелось

С ним повстречаться без волненья

И любоваться им без слез.

 

*               *                  *

 

Двум сестрам.

 

Обеих вас я видел вместе-

И всю тебя узнал я в ней…

Та ж взоров тихость, нежность гласа,

Та ж прелесть утреннего часа,

Что веяла с главы твоей!

 

И все как в зеркале волшебном,

Все обозначилося вновь:

Минувших дней печаль и радость,

Твоя утраченная младость,

Моя погибшая любовь.

 

*               *                    *

Сей день, я помню, для меня

Был утром жизненного  дня:

Стояла молча предо мною,

Вздымалась грудь ее волною,

Алели щеки, как заря,

Все жарче рдея и горя!

И вдруг, как солнце молодое,

Любви признанье золотое

Исторглось из груди ея…

И новый мир увидел я

 

1-ое декабря 1837                                                 

 

       Так здесь-то суждено нам было

       Сказать последнее прости…

       Прости всему, чем сердце жило,

Что, жизнь твою убив, ее испепелило

       В твоей измученной груди!..

 

       Прости… Через много, много лет

       Ты будешь помнить с содроганьем

Сей край, сей брег с его полуденным сияньем

        Где вечный блеск и долгий цвет,

        Где поздних, бледных роз дыханьем

        Декабрьский воздух разогрет.

 

*                 *             *

 

О, как убийственно мы любим,

Как в буйной слепоте страстей

Мы, то всего вернее губим,

Что сердцу нашему милей!

 

Давно ль, гордясь своей победой,

Ты говорил: она моя…

Год не прошел – спроси изведай,

Что уцелело от нея?

 

Куда ланит девались розы,

Улыбка уст и блеск очей?

Все опали, выжгли слезы

Горючей влагою своей.

 

Ты помнишь ли, при  вашей встрече,

При первой встрече роковой,

Ее волшебный взор, и речи,

И смех младенчески-живой?..

 

*              *               *

В разлуке есть высокое значенье:

Как ни люби, хоть день один, хоть век,

Любовь есть сон, а сон – одно мгновенье,

И рано ль, поздно ль пробужденье,

А должен наконец проснуться человек…

 

 

           K N.N.

Ты любишь, ты притворствовать умеешь, -

Когда в толпе, украдкой от людей,

Моя нога касается твоей –

Ты мне ответ даешь -  и не краснеешь!

 

Все тот же вид рассеянный, бездушный,

Движенье персей, взор, улыбка та ж…

Меж тем твой муж, сей ненавистный страж,

Любуется твоей красой послушной.

 

Благодаря и людям и судьбе,

Ты тайным радостям узнала цену,

Узнала свет6 он ставит нам в измену

Все радости…Измена льстит тебе.

 

Стыдливости румянец невозвратный.

Он улетел с твоих младых ланит –

Так с юных роз Авроры луч бежит

С их чистою душою ароматной.

 

Но так и быть! В палящий летний зной

Лестней для чувств, приманчивей для взгляда

Смотреть, в тени, как в кисти винограда

Сверкает кровь сквозь зелени густой.

 

 

 

Приложение № 1

         Не то, что мните вы, природа…    (стихи о  природе)

 

Песок сыпучий по колени…

Мы едем – поздно – меркнет день,

И сосен, по дороге, тени

Уже в одну слилися тень.

Черней и  чаще бор глубокий –

Какие грустные места!

Ночь хмурая, как зверь стоокий,

Глядит из каждого куста!

 

 

С поляны коршун поднялся,

Высоко к небу он взвился;

Все выше, далее вьется он,

И вот ушел за небосклон.

Природа – мать ему дала

Два мощных, два живых крыла –

А я здесь в поте и в пыли,

Я, царь – земли, прирос к земле!..

 

                       Листья.

 

Пусть сосны и ели

Всю зиму торчат,

В снега и метели

Закутавшись, спят.

Их тощая зелень,

Как иглы ежа,

Хоть ввек не желтеет,

Но ввек не свежа.

 

Мы ж, легкое племя,

Цветем и блестим

И краткое время

На сучьях гостим.

Все красное лето

Мы были в красе,

Играли с лучами,

Купались в росе!..

 

Но птички отпели.

Цветы отцвели,

Лучи побледнели,

Зефиры ушли.

Так что же нам даром

Висеть и желтеть?

Не лучше ль  за ними

И нам улететь!

 

О буйные ветры,

Скорее, скорей!

Скорей нас сорвите

С докучных ветвей!

Сорвите, Умчите,

Мы ждать не хотим.

Летите, летите!

Мы с вами летим!..

 

*              *              *

 

Неохотно и несмело

Солнце смотрит на поля.

Чу, за тучей прогремело,

Принахмурилась земля.

 

Ветра теплого порывы,

Дальний гром и дождь порой.

Зеленеющие нивы

Зеленее под грозой.

 

Вот пробились из – за тучи

Синей молнии струя –

Пламень белый и летучий

Окаймил ее края.

 

Чаще капли дождевые,

Вихрем пыль летит с полей,

И раскаты громовые

Все сердитей и смелей.

 

Солнце раз еще взглянула

Исподлобья на поля,

И в сиянье потонула

Вся  смятенная земля.

 

           Альпы.

 

Сквозь лазурный сумрак ночи

Альпы снежные глядят;

Помертвелые их очи

Льдистым ужасом разят.

Властью некой обаянны,

До восшествия Зари

Дремлют, грозны и туманны,

Словно падшие цари.

 

Но Восток лишь заалеет,

Чарам гибельным конец –

Первый в небе просветлеет

Брата старшего венец.

И с главы большого брата

На меньших бежит струя,

И блестит в венцах из злата

Вся воскресшая семья!..

 

 

 

        Весенние воды.

 

Еще в полях белеет снег,

А воды уж весной шумят –

Бегут и будят сонный брег,

Бегут и блещут и гласят…

 

Они гласят во все концы:

«Весна идет, весне идет!

Мы молодой весны гонцы,

Она нас выслала вперед!».

 

Весна идет, весна идет!

И тихих, теплых, майских дней

Румяный, светлый хоровод

Толпится весело за ней.

 

*              *           *

Не остывшая от зною,

Ночь июльская блистала…

И над тусклою землею

Небо полное грозою,

Все в зарницах трепетало.

 

Словно тяжкие ресницы

Подымались над землею.

И сквозь беглые зарницы

Чьи – то грозные зеницы

Загоралися порою…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Тютчев Ф.И.
1803-1873
213 лет со дня рождения,Душа хотела б быть
 Звездой.
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Встреча в литературной гостиной « Душа хотела б стать звездой» (9 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ландшафтный дизайнер

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 517 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.03.2017 498
    • DOCX 20.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тимошина Татьяна Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тимошина Татьяна Витальевна
    Тимошина Татьяна Витальевна
    • На сайте: 7 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4001
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Теория и методика преподавания родного (русского) языка и родной литературы

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 199 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 167 человек

Курс повышения квалификации

Основы преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 237 человек

Мини-курс

Воспитание будущего поколения: от педагогики до игровых технологий

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Сенсорная интеграция: типовые и инновационные методы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 42 человека

Мини-курс

Современные подходы к духовно-нравственному воспитанию дошкольников

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек