Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Статьи / Введение транскрипционных знаков на младшей ступени обучения.

Введение транскрипционных знаков на младшей ступени обучения.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Запоминаем транскрипционные значки, играя.

В большей части УМК, если не во всех, транскрипционные значки появляются сразу с первыми буквами. Если это обычная школа, то речь идет о 2м классе. Детки уже довольно осознанно реагируют на понятия «буква – звук», но в то же время чтобы не превратить процесс запоминания транскрипционных знаков в заучивание, которое вряд ли даст положительный результат, многие из нас это разбавляют элементами игры, подключают детское воображение. Поделюсь некоторыми моментами, которые облегчают мою работу с детьми на этапе введения транскрипций. Затрону только те обозначения, которые, на мой взгляд, вызывают сложности у учеников.

[eɪ]

[æ] это звук мы называем «лягушкой», он на нее похож, и не только 4 лапками, раскинутыми в разные стороны, но и тем, нам надо широко раскрыть рот при произнесении его.

Так же его можно ассоциировать с яблоком, произносим слово «apple», широко произнося рот как при откусывании яблока.

[ʃ]

этот звук мы сравниваем со змеей и «шипим»

Bb

Здесь больше сложность не со звуком, а с схожестью в написании с буквой d. Я обязательно провожу аналогию с русской буквой Б, дети называют их сестренками из разных стран.

[Ѳ]

в этот звук я ярким цветом врисовываю звук [с], а перегородка посередине говорит, что кончик языка надо поставить между зубами.

Oo

[əʊ] в этом звуке я обращаю внимание детей, что первый значок напоминает внешне русский Э и произносится схоже, а второму мы мысленно «дорисовываем хвостик», делая похожим на У. К тому же я называю его «подковой» (похож потому что), и дети сразу понимают, что я говорю про [ʊ].

[ɔ] этот звук сам по себе напоминает русский О, но его краткость мы выделяем его «недописанностью». Звук не дописали, а мы его не договариваем, делаем кратким.

[ð]

в этот звук я ярким цветом врисовываю букву З прописную, максимально похожую на нужный звук [ð], а перегородка опять-таки говорит, что кончик языка надо поставить между зубами.

Uu

[ju:] - [j] запоминаем, а вот [u:] мысленно дорисовываем до У.

[ʌ] этот звук называем «крышечкой», мысленно дорисовываем перегородку, чтоб было похоже на А.

[ŋ]

это звук нам напоминает слона, у которого длинный хобот, и мы произносим носовой звук [н].

Vv

звуки [v] и [w] мы учим вместе. Пальцы на руках складываю в «клюв птички». Звук [v] «клювик закрыт» - прижимаем нижнюю губу. Звук [w] «клювик закрыт» - губу не зажимаем.

Ww



Когда идет объяснение открытых и закрытых слогов, то запомнить звуки поможет следующая закономерность.

Гласная в открытом слоге читается так же, как она называется в алфавите, н., Аа - [еɪ], т.е. звук мы слышим, произнося букву.

Звук закрытого слога мы «видим», пользуясь визуальным сходством с транскрипционным значком: Aa - [æ], Ee - [e], Ii - [ɪ], Oo - [ɔ], Uu - [ʌ] (перевернутая u). Исключение в данном случае составляет лишь буква Yy.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Данная статья касается вопроса, с которым неизбежно сталкивается каждый учитель АЯ. Изучение транскрипционных знаков зачастую вызывает трудности у учащихся начальной школы. В данном материале я делюсь своим опытом, как научить детей читать транскрипции, как запомнить знаки, используя игру и воображение.

Автор
Дата добавления 29.09.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Статьи
Просмотров21
Номер материала ДБ-220853
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх