Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Тесты / Вводная контрольная работа по математике в 5 классе, 2 вариант

Вводная контрольная работа по математике в 5 классе, 2 вариант

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

ЛИСТ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ

Четверть: _______1______________________

Предмет: __математика___________________________

Ф.И. ученика: _________________________

Класс: ______5__________________________

Само-

оценка

Оценка учителя

1. Уметь складывать и вычитать натуральные числа

1.Вычислить:

а) 60079 – 7385 б) 59346 + 18958


Прямая соединительная линия 21Прямая соединительная линия 22Прямая соединительная линия 23Прямая соединительная линия 24


2. Уметь умножать и делить натуральные числа

Вычислить:

а) 6098 ∙ 45 б) 35958 : 78




Прямая соединительная линия 17Прямая соединительная линия 18Прямая соединительная линия 19Прямая соединительная линия 20


3. Знать и применять порядок действий




Вычислить:

(20100 – 18534) : 6 ∙ 25


Прямая соединительная линия 13Прямая соединительная линия 14Прямая соединительная линия 15Прямая соединительная линия 16


4. Уметь выполнять перевод величин из одних единиц в другие

Вычислить:

3 т 70 кг – 2 т 180 кг


Прямая соединительная линия 9Прямая соединительная линия 10Прямая соединительная линия 11Прямая соединительная линия 12


5. Знать компоненты действий и уметь находить неизвестный компонент


Реши уравнение х : 12 = 42 + 58




Прямая соединительная линия 5Прямая соединительная линия 6Прямая соединительная линия 7Прямая соединительная линия 8



6. Уметь находить площадь прямоуголь-

ника


Ширина песочницы прямоугольной формы 6 м, а длина на 2 м больше его ширины. Найди площадь этой песочницы.


Прямая соединительная линия 1Прямая соединительная линия 2Прямая соединительная линия 3Прямая соединительная линия 4


7. Уметь решать задачи на движение.

Два друга одновременно вышли из своих домов, расстояние между которыми 3400 м, и пошли по одной и той же дороге навстречу друг другу. Один мальчик шел со скоростью 90 м/мин. С какой скоростью шел второй мальчик, если они встретились через 20 мин?


Прямая соединительная линия 28Прямая соединительная линия 27Прямая соединительная линия 26Прямая соединительная линия 25



Вывод: ____________________________________________________________


__________________________________________________________________Рекомендации: _____________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 03.08.2016
Раздел Математика
Подраздел Тесты
Просмотров87
Номер материала ДБ-150792
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх