1162056
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкПрезентацииВводный урок к курсу Литературное краеведение

Вводный урок к курсу Литературное краеведение

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Вводный урок-лекция к курсу Литературное краеведение.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Вводный урок- лекция.

Тема: «Специфика краеведения в общей системе изучения региональной культуры».


Цель: формирование внутренней потребности личности в изучении историко-литературного процесса родного Курского края.


Задачи:

- раскрыть сущность понятия «краеведение»;

- показать важность изучения литературного краеведения;

- обзорно познакомить обучающихся с наиболее известными

именами литературного Курского края.


Оборудование: презентация к уроку.


Ход урока.


  1. Актуализация темы.

Учитель: Как говорил известный филолог, искусствовед, академик Д.С. Лихачев: «Любовь к родному краю, знание его истории - основа, на которой только и может осуществиться рост духовной культуры всего общества». Каждый человек должен знать историю родного края, людей, прославивших его. Согласны ли вы с этим?

Сегодня нам с вами предстоит нелегкая задача: мы попробуем раскрыть специфику краеведения в общей системе изучения региональной культуры. Затем мы поговорим о наших писателях-земляках, творчество которых мы и будем изучать на протяжении всего курса «Литературное краеведение».

2. Лекция учителя.

Учитель: В современной гуманитаристике сложился комплекс разных подходов к изучению пространства как носителя культуры.

Что, по-вашему, означает термин гуманитаристика?

Ответы учащихся: …

Учитель: Гуманитаристика – наука, имеющая дело со структурами, согласно которым только и становится возможен гуманитарный опыт реализации человеком своих отношений с другими реальностями.

Каждый из них можно разделить на две группы, исходя из того, какая установка преобладает в каждом из них: установка на идентичность или установка на специфичность.

Установка на идентичность требует соотнесения пространства с другими, ему подобными. Это заставляет данное пространство смотреть на себя как бы со стороны, видеть себя в определенной социальной иерархии. Данную группу исследований можно условно назвать провинциаловедение. Методология данной группы основана на противопоставлении провинции столице и на решении проблем, связанных с формированием такого явления как провинциальность.

Как вы понимаете термин методология?

Ответы учащихся: …

Учитель: Методология – учение о методах, методиках, способах и средствах познания.

Проблемы провинциаловедения обусловлены тем, что любой исследователь – носитель определенных культурных констант пространства, неизбежно стремится вмешиваться в процессы окружающей его жизни.

Как вы понимаете термин провинциаловедение?

Ответы учащихся: …

Учитель: Провинциаловедение – изучение провинцильного пространства.


Ко второй группе исследований принадлежат те, в которых преобладает установка на специфичность, т.е. на характеристику пространством себя изнутри (без соотнесения себя с подобными пространствами). Эта исследовательская установка реализуется в двух направлениях.

  1. Исследование локальных текстов, занимающееся спецификой того или иного пространства как текстуально оформленного целого. Построение локального текста принадлежит не самому жителю данного пространства, а его исследователю, который складывает свой (изучаемый им) локальный текст из обрывков разного рода знаков (например К.Д. Воробьев).

  2. Краеведение (регионоведение), являющееся самым старым и наиболее развитым направлением в изучении пространства как носителя культуры.

М.М. Пришвин писал: «Сколько вы ни изучайте край…останутся места, наполнить жизнью которые может только простак, сам обитатель этого края…»

Итак, краеведение – это комплексная гуманитарная наука, ориентированная на системное изучение пространства как носителя культурных смыслов в его специфичности, но при этом не предполагающее текстуализации данного пространства.


3. Закрепление нового материала.

Вопросы к обучающимся:

  1. Как вы поняли, что означает «установка на идентичность»?

  2. Как вы понимаете, что означает «установка на специфичность»?

  3. Согласны ли вы с высказыванием М.М.Пришвина: «Сколько вы ни изучайте край…останутся места, наполнить жизнью которые может только простак, сам обитатель этого края…»? (Ответ обоснуйте).


  1. Просмотр презентации «Писатели Курского края».

Перед просмотром презентации учащимся предлагается вспомнить имена курских авторов, которых они знают, перечислить названия их произведений.


В ходе просмотра презентации учитель зачитывает текстовые фрагменты, комментирует их.


5. Подведение итогов урока.

После просмотра презентации учащиеся анализируют увиденное, задают вопросы учителю, делятся своими впечатлениями.



Использованная литература и интернет-ресурсы:


1. Строганов М.В. Провинциаловедение, краеведение и прочие региональные исследования. Вместо предисловия / Пространство культуры и стратегии исследования. Статьи и материалы о русской провинции. – Курск, 2006.

2.http://slovari.yandex.ru/~%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8/%D0%91%D0%A1%D0%AD

3. http://vechkitova.ucoz.ru/news/citaty_o_rodnom_krae_o_maloj_rodine/2012-03-23-277



Общая информация

Номер материала: ДВ-357146

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.