Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Выпускной в начальной школе (4класс)

Выпускной в начальной школе (4класс)


библиотека
материалов

Сценарий выпускного в начальной школе "Цветок солнца"

До начала праздника родители занимают места в зале. Выпускники за кулисами.
Звучит лирическая музыка с постепенным переходом на более весёлый лад.
На ее фоне голос за кадром.

Голос. Говорят, что чудес на свете не бывает... поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами. Одно из прекрасных чудес света — это наши дети. Они, словно цветы, появляясь тут и там, украшают нашу жизнь и наполняют ее особым смыслом...

На сцену выходит ведущий.

Ведущий. Добрый вечер, дорогие гости! Сегодня мы собрались здесь по поводу очень важного и знаменательного события в жизни наших детей — окончания ими начальной школы.
Аплодисменты зрителей.

Это событие совпало с одной громкой и необычной сенсацией: впервые в нашей школе под чутким руководством прекрасного педагога ... (называем имя, отчество педагога) был выращен необычный «цветок», который олицетворяет детский коллектив. В течение четырех лет он был окружен особой теплотой и любовью. И сегодня пришло время собрать его первые семена.
Конечно, за свою жизнь... (называет педагога) вырастила много «цветов» в своем саду. Этот цветок имеет 18 пар черных глаз и очень похож на солнце. Не удивительно, что имя его — подсолнух.
Наверно, вам не терпится взглянуть на него поближе. Для этого я приглашаю вас в сад.

На фоне легкой музыки ведущий как бы «открывает» калитку «сада», снимая с одной стороны плетня лозу искусственного цветка.

Вот сад, который разбил педагог. 
Сюда он вложил все силы, что смог. 

А вот и детище сада 
Чудо-цветок, 
Созревший сегодня 
В назначенный срок.

А это, взгляните, 
Его семена. 
Известны давно вам 
Все их имена.

Дети входят в зал парами под музыку. Несколько пар исполняют вальс.

1.Окна знакомые ласково светятся

И не устанут гореть.

Как хорошо, пришли вы сегодня

На праздник наш посмотреть.


2.Зал сегодня улыбками ярок

Сколько мам, сколько пап и сестер!

Даже брат мой, хоть очень и занят,

К нам на праздник сегодня пришел!



3.Четвертый класс! Четвертый класс!

Пригласил на праздник нас!

А к исходу праздника

Станем пятиклассниками.


4.Мы сегодня очень рады

Видеть в нашем зале вас,

Вместе подведем итоги,

Дружно вступим в 5-ый класс.

А вот и мы

- Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
- Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные.
- Все-то умные, красивые,
Лукавые, счастливые!

- Так говорят о них. А так говорят они сами о себе. Мы -

Ученики (по очереди):

  • Возьмемся за дело – делу несдобровать.

  • Ссоримся и тут же миримся.

  • Средний возраст – _10 лет, а общий 161 лет!

  • Любимый день недели – воскресенье!

  • Любимое время года – лето!


- С момента поступления в начальную школу, проучились мы 3 400 уроков. Выучили десятки правил, решили сотни примеров и задач.

-  Множество разных фактов засели в наши головы, а некоторые до сих пор там не помещаются!

3 400 часов за школьной партой! И это не считая времени на выполнение домашних заданий. Сотни исписанных тетрадей, но не каждая показана родителям!

ПЕСНЯ «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА»

Учитель (после исполнения песни). 


Дорогие дети! 
Окиньте взглядом этот сад, 
Мы не случайно здесь все очутились.
Притягивают ваш, наверно, взгляд 
Цветы, что мною бережно растились. 


На фоне растений моего сада отчетливо выделяется один большой цветок. Он носит название «Подсолнух 4-а класса». А семена его —это вы, мои ученики. Сегодня вы закончили первую школьную ступень, а значит, созрели для продолжения учебы в средних классах. 
А когда-то вы были ..

1.Вы помните? Вы все, конечно, помните,
Как мамы за руку нас в школу привели,
Взволнованно назвали новым словом – школьники!
И мы навстречу знаниям пошли.

2.Да, были светлые денечки,

Когда в торжественный тот час

С каким-то радостным волненьем

Мы поступали в первый класс.


3.Я в школу шла, и обрести мечтала

В ней светлый и уютный дом,

Войдя в который, одного желала –

Найти друзей, тепло и счастье в нем.


4.Я шел и сердце билось от волненья,

Что ждет меня? Что будет впереди?

.А я горел от нетерпенья,

Ах, как хотелось поскорей туда войти!


Песня на мотив «Бескозырка белая…»

Чуточку неловкие в школу мы пришли

А сколько мы товарищей хороших здесь нашли.

А сколько песен спели, а сколько не успели,

А сколько знаний впрок собрали в этот срок!


Сценка с урока.

- Дети, вы пришли в школу. Здесь нужно сидеть тихо, а если что-то хотите спросить, нужно поднять руку. (Вовочка тянет руку.)

-Ты что-то хочешь спросить, Вовочка?

-Нет, просто проверяю, как работает система.

Ученик - Первый класс был самый трудный, а став второклашками, мы выучили таблицы сложения и вычитания, умножения и деления, познакомились с орфограммами.

(На мотив песни «Пусть бегут неуклюже…»)

Второкласснику снится умноженья таблица,

Он умеет читать и писать.

Уравненья решает, очень много он знает,

И стремится побольше узнать.


Припев: Второклассник, второклассник

В школе ты не первый год

И гордится этим очень

Дружный наш народ.


Ученик – Во втором классе мы начали получать долгожданные отметки.

Сценка. -Петя, сколько в вашем классе отличников?

-Не считая меня, четыре.

-А ты разве отличник?

-Нет. Я так и сказал, не считая меня.

Ученик - Много времени мы уделяли различным анкетам, тестам. Нас интересовало, из чего же сделаны наши третьеклашки?

I. Из чего же, из чего же, из чего же

Сделаны наши мальчишки?

Из бумажек и промокашек,

Из ошибок и ушибов

Сделаны наши мальчишки – 2 раза.


2. Из чего же, из чего же, из чего же

Сделаны наши девчонки?

Из косичек и ресничек

Из оценок и переменок

Сделаны наши девчонки – 2 раза.


3.Из чего же, из чего же, из чего же

Сделаны все третьеклашки?

Из склонений и спряжений,

Из контрольных и сочинений

Сделаны все третьеклашки – 2 раза.


Сценка. "Маленькое собрание"

-Папа, я должен тебе сообщить, что завтра в школе состоится маленькое родительское собрание учеников, родителей и учителей.

- Что значит "маленькое"?

- Это только ты, я и Наталья Алексеевна.

Ученик - Быстро пролетели 4 учебных года. Теперь мы повзрослели и уже не верится, что мы были такие милые и смешные любопытные малыши.

Учитель. Выращивая растение в своем саду, каждый хозяин его лелеет, надеясь впоследствии получить богатый урожай. В течение четырёх лет я настойчиво добивалась созревания каждого семени в моем подсолнухе. И мои надежды оправдались. Семена в подсолнухе крупные, зрелые, без изъянов. Они настолько хороши, что мне жаль с ними расставаться. Ведь в корзинке этого цветка собрано лучшее соцветие моих учеников, и мы с Галиной Николаевной с удовольствием назовём их имена.

Учитель, вынимая одно за другим семя из подсолнуха, называет имена учеников, говорит добрые слова в адрес каждого, вручает дневники и грамоты.

Учитель. Выращивая что-либо, мы иногда сталкиваемся с необычной формой или величиной плода. Семена моего подсолнуха не исключение. Среди них особо выделяются очень крупные зерна.

Это ... (называет имена хорошистов)!

Учитель вручает дневник, грамоту, а также кружку с изображением подсолнуха, до краев наполненную семечками.


Ведущий Чтобы наш сад радовал своей красотой и великолепием, растения приносили плоды, необходимы и другие участники, без которых никак нельзя обойтись. Это наши великолепные бабочки.

Танец «Хрустальные бабочки»

Ведущий Каждый знает, что в саду всегда много работы. Поэтому любой садовод рад своевременной помощи со стороны своих друзей, садоводов-любителей (родителей) и коллег.
Вырастить небывалых размеров цветок вам помогли ...

Ягодкина Ольга Викторовна, Бондаренко Ирина Петровна, Закирова Татьяна Николаевна.

(выходит группа детей , вручают диплом, открытку, подарок)


ДИПЛОМ

За добросовестный труд и умения, проявленные при выращивании сорта подсолнуха на садовом участке 4-а класса награждается ... (Ф.И.О. педагога-предметника).

22.05.2015 г. Родители 4-а класса


Учитель Вырастить небывалых размеров цветок помогали родители. (Вручение благодарностей)

Приглашаем родителей на сцену.


1-й родитель. Дорогие дети!
2-й родитель. Гордиться семенами хочется и нам.
3-й родитель. Примите поздравления от ваших пап и мам!

Коллектив родителей исполняет песню на мотив «Листья желтые».

Поздравляем с выпускным мы, 
Поздравляем с выпускным мы
Вас сейчас,
Вас сейчас.
Ничего не пожалеем,
Ничего не пожалеем
Мы для вас,
Мы для вас.
Без труда в саду смогли мы
Здесь собраться,
Чтоб подсолнухом сегодня
Любоваться.
Нет таких цветов
Еще на целом свете.
Так цените педагога,
Просим, дети!


4-й родитель. Сегодня, дорогие ребята, мы очень рады за вас и говорим вам дружно: 
Все. «В добрый путь! В 5-й класс!». 
5-й родитель. От всей души поздравляем вас. 
6-й родитель. Искренне! 
7-й родитель. Нежно! 
8-й родитель. Горячо! 
9-й родитель. Так, как умеют только... 
Все. ...родители!

Коллектив родителей исполняет песню на мотив «Наш сосед».

1. Как же нам не суетиться, 
Как же нам не петь про вас, 
Ведь смогли же мы пробиться 
Вместе с вами в 5-й класс. 
Это было очень трудно, 
Не под силу иногда, 
Но мы с вами обоюдно 
Путь нашли все, да-да-да!

 2. В этот день мы поздравляем 
От души выпускников, 
Впредь мы каждому желаем 
Только лучших дневников. 
Побывав в начальной школе 
И сейчас прощаясь с ней, 
Знаем мы, что очень скоро 
Будем все скучать по ней.

Родители покидают сцену.

Ведущий Как вы знаете в любом саду не обойтись без помощи мужчин. Так и в нашем саду есть такие ребята, которые не боятся трудностей. Все 4 года они были незаменимыми помощниками Ларисы Юрьевны и всех девчонок.

Танец «Посиделки»

Слова учителя:

Мои чудесные ребята!

Пришла пора расстаться нам.

Вы переходите все в пятый.

Я ухожу вновь к малышам.

И снова буду первоклашек

Учить за партами сидеть,

Но голоса со мною ваши

Ещё останутся звенеть.

Вы мне сейчас ещё дороже

С тех пор, как я узнала вас.

И мысль одна меня тревожит:

А всё ль я сделала для вас?

Чтоб честными во всем вы были,

Дружны с наукой и мечтой,

Чтобы людей всегда любили,

Шли в жизнь дорогою прямой.

Я в ваше завтра верю свято,

Хочу от сердца пожелать,

Чтоб каждый смог из вас, ребята,

Хорошим человеком стать!



Учитель. Дорогие ребята! Сегодня на нашем празднике в саду присутствует педагог, который будет вашим классным руководителем в 5-м классе. Знакомьтесь ... (представляет педагога).

Надеюсь, что она станет моим преемником и приложит все усилия, чтобы создать благодатную почву для дальнейшего роста наших «семян».
Внимание! Начинаем церемонию передачи учеников!

Держа на подносе «семечки» с именами выпускников, которые были в большом подсолнухе, она вручает их будущему классному руководителю 5-го класса.

Пусть они вам без отсрочки 
В нужный день дадут росточки!

Передает поднос с «семенами» классному руководителю под аплодисменты.

Ведущий. Уважаемые гости! Мы рады, что эти «семена» попали в добрые руки. Значит, в будущем мы можем надеяться на хороший урожай.

Ведущий
- А сейчас, произойдет вручение акта-приема передачи 4 класса новому кл.руководителю.
Акт приема-передачи учащихся 4 класса
Мы, нижеподписавшиеся, учитель нач. классов Лариса Юрьевна и родители учеников передаем Вам Елена Николаевна целое созвездие умных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых лучших детей на свете.
Техническая характеристика класса: мальчиков-11, девочек-7. Средний рост-140 см, а общий-26 м 39 см, средний вес-40 кг, а общий-480 кг, средний возраст-10 лет, а общий-161 год, рук-36, ног-36, умных голов-18, языков-18, из них болтливых-18 (скорость разговора 400 слов в минуту), глаз-18. В том числе: любопытных-18, озорных-18, безразличных-0.
Акт составлен в двух экземплярах, имеющих равную силу. По одному экземпляру у каждой стороны. Претензии по качеству принимаются в течение 2 месяцев со дня эксплуатации.

Ведущий

Не будем время торопить, 
Пусть все идет, черед не нарушая. 
Тогда детей мы сможем всех растить 
В садах, где ждут новинок урожая!

Песня "До свиданья!"
(на мотив песни "Песня остаётся с человеком")
Год закончен, нас зовёт в походы лето,
Но по школе будем мы скучать.
Ведь с друзьями столько песен перепето,
И со сцены хочется сказать:

Припев: Через годы, через расстоянья,
На любой дороге, в стороне любой,
Дружный класс 4-й, до свиданья!
Переходим в 5-й мы с тобой!

Благодарны вам, вторые наши мамы!
Научили думать, рассуждать.
Признаёмся, часто были мы упрямы.
И со сцены хочется сказать:


Припев: Через годы, через расстоянья,
На любой дороге, в стороне любой,
Наш учитель первый, до свиданья!
Ведь мы не прощаемся с тобой.
Мудрый наш учитель, до свиданья!
Ведь мы не прощаемся с тобой.

На этом наша торжественная часть подошла к концу. Мы приглашаем всех на чаепитие!




Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

 

Сценарий выпускного в начальной школе "Цветок солнца"

До начала праздника родители занимают места в зале. Выпускники за кулисами.
Звучит лирическая музыка с постепенным переходом на более весёлый лад.
На ее фоне голос за кадром.

Голос. Говорят, что чудес на свете не бывает... поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами. Одно из прекрасных чудес света — это наши дети. Они, словно цветы, появляясь тут и там, украшают нашу жизнь и наполняют ее особым смыслом...

На сцену выходит ведущий.

Ведущий. Добрый вечер, дорогие гости! Сегодня мы собрались здесь по поводу очень важного и знаменательного события в жизни наших детей — окончания ими начальной школы.
Аплодисменты зрителей.

Это событие совпало с одной громкой и необычной сенсацией: впервые в нашей школе под чутким руководством прекрасного педагога ... (называем имя, отчество педагога) был выращен необычный «цветок», который олицетворяет детский коллектив. В течение четырех лет он был окружен особой теплотой и любовью. И сегодня пришло время собрать его первые семена.
Конечно, за свою жизнь... (называет педагога) вырастила много «цветов» в своем саду. Этот цветок имеет 18 пар черных глаз и очень похож на солнце. Не удивительно, что имя его — подсолнух.
Наверно, вам не терпится взглянуть на него поближе. Для этого я приглашаю вас в сад.

На фоне легкой музыки ведущий как бы «открывает» калитку «сада», снимая с одной стороны плетня лозу искусственного цветка.

Вот сад, который разбил педагог. 
Сюда он вложил все силы, что смог. 

А вот и детище сада 
Чудо-цветок, 
Созревший сегодня 
В назначенный срок.

А это, взгляните, 
Его семена. 
Известны давно вам 
Все их имена.

Дети входят в зал парами под музыку. Несколько пар исполняют вальс.

1.Окна знакомые ласково светятсяИ не устанут гореть.Как хорошо, пришли вы сегодняНа праздник наш посмотреть.2.Зал сегодня улыбками ярокСколько мам, сколько пап и сестер!Даже брат мой, хоть очень и занят,К нам на праздник сегодня пришел!3.Четвертый класс! Четвертый класс!Пригласил на праздник нас!А к исходу праздника Станем пятиклассниками.4.Мы сегодня очень радыВидеть в нашем зале вас,Вместе подведем итоги,Дружно вступим в 5-ый класс.А вот и мы- Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
- Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные.
- Все-то умные, красивые,
Лукавые, счастливые!
- Так говорят о них. А так говорят они сами о себе. Мы -Ученики (по очереди):
  • Возьмемся за дело – делу несдобровать.
  • Ссоримся и тут же миримся.
  • Средний возраст – _10 лет, а общий 161 лет!
  • Любимый день недели – воскресенье!
  • Любимое время года – лето!
- С момента поступления в начальную школу, проучились мы 3 400 уроков. Выучили десятки правил, решили сотни примеров и задач.-  Множество разных фактов засели в наши головы, а некоторые до сих пор там не помещаются!

3 400 часов за школьной партой! И это не считая времени на выполнение домашних заданий. Сотни исписанных тетрадей, но не каждая показана родителям!

ПЕСНЯ «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА»

Учитель (после исполнения песни). 


Дорогие дети! 
Окиньте взглядом этот сад, 
Мы не случайно здесь все очутились.
Притягивают ваш, наверно, взгляд 
Цветы, что мною бережно растились. 


На фоне растений моего сада отчетливо выделяется один большой цветок. Он носит название «Подсолнух 4-а класса». А семена его —это вы, мои ученики. Сегодня вы закончили первую школьную ступень, а значит, созрели для продолжения учебы в средних классах. 
А когда-то вы были ..

1.Вы помните? Вы все, конечно, помните,
Как мамы за руку нас в школу привели,
Взволнованно назвали новым словом – школьники!
И мы навстречу знаниям пошли.

2.Да, были светлые денечки,Когда в торжественный тот часС каким-то радостным волненьемМы поступали в первый класс. 3.Я в школу шла, и обрести мечталаВ ней светлый и уютный дом,Войдя в который, одного желала – Найти друзей, тепло и счастье в нем.4.Я шел и сердце билось от волненья,Что ждет меня? Что будет впереди?.А я горел от нетерпенья, Ах, как хотелось поскорей туда войти!Песня на мотив «Бескозырка белая…» Чуточку неловкие в школу мы пришли А сколько мы товарищей хороших здесь нашли. А сколько песен спели, а сколько не успели, А сколько знаний впрок собрали в этот срок!Сценка с урока.

- Дети, вы пришли в школу. Здесь нужно сидеть тихо, а если что-то хотите спросить, нужно поднять руку. (Вовочка тянет руку.)

-Ты что-то хочешь спросить, Вовочка?

-Нет, просто проверяю, как работает система.

Ученик - Первый класс был самый трудный, а став второклашками, мы выучили таблицы сложения и вычитания, умножения и деления, познакомились с орфограммами.

(На мотив песни «Пусть бегут неуклюже…»)

Второкласснику снится умноженья таблица,Он умеет читать и писать.Уравненья решает, очень много он знает, И стремится побольше узнать.Припев: Второклассник, второклассник В школе ты не первый год И гордится этим очень Дружный наш народ.Ученик – Во втором классе мы начали получать долгожданные отметки.

Сценка. -Петя, сколько в вашем классе отличников?

-Не считая меня, четыре.

-А ты разве отличник?

-Нет. Я так и сказал, не считая меня.

Ученик - Много времени мы уделяли различным анкетам, тестам. Нас интересовало, из чего же сделаны наши третьеклашки?

I. Из чего же, из чего же, из чего же Сделаны наши мальчишки? Из бумажек и промокашек, Из ошибок и ушибов Сделаны наши мальчишки – 2 раза.2. Из чего же, из чего же, из чего жеСделаны наши девчонки?Из косичек и ресничекИз оценок и переменокСделаны наши девчонки – 2 раза. 3.Из чего же, из чего же, из чего жеСделаны все третьеклашки?Из склонений и спряжений,Из контрольных и сочиненийСделаны все третьеклашки – 2 раза.Сценка. "Маленькое собрание"

-Папа, я должен тебе сообщить, что завтра в школе состоится маленькое родительское собрание учеников, родителей и учителей.

- Что значит "маленькое"?

- Это только ты, я и Наталья Алексеевна.

Ученик - Быстро пролетели 4 учебных года. Теперь мы повзрослели и уже не верится, что мы были такие милые и смешные любопытные малыши.

Учитель. Выращивая растение в своем саду, каждый хозяин его лелеет, надеясь впоследствии получить богатый урожай. В течение четырёх лет я настойчиво добивалась созревания каждого семени в моем подсолнухе. И мои надежды оправдались. Семена в подсолнухе крупные, зрелые, без изъянов. Они настолько хороши, что мне жаль с ними расставаться. Ведь в корзинке этого цветка собрано лучшее соцветие моих учеников, и мы с Галиной Николаевной с удовольствием назовём их имена.

Учитель, вынимая одно за другим семя из подсолнуха, называет имена учеников, говорит добрые слова в адрес каждого, вручает дневники и грамоты.

Учитель. Выращивая что-либо, мы иногда сталкиваемся с необычной формой или величиной плода. Семена моего подсолнуха не исключение. Среди них особо выделяются очень крупные зерна.

Это ... (называет имена хорошистов)!

Учитель вручает дневник, грамоту, а также кружку с изображением подсолнуха, до краев наполненную семечками.

Ведущий Чтобы наш сад радовал своей красотой и великолепием, растения приносили плоды, необходимы и другие участники, без которых никак нельзя обойтись. Это наши великолепные бабочки.

Танец «Хрустальные бабочки»

Ведущий Каждый знает, что в саду всегда много работы. Поэтому любой садовод рад своевременной помощи со стороны своих друзей, садоводов-любителей (родителей) и коллег.
Вырастить небывалых размеров цветок вам помогли ...
Ягодкина Ольга Викторовна, Бондаренко Ирина Петровна, Закирова Татьяна Николаевна.(выходит группа детей , вручают диплом, открытку, подарок)
ДИПЛОМ
За добросовестный труд и умения, проявленные при выращивании сорта подсолнуха на садовом участке 4-а класса награждается ... (Ф.И.О. педагога-предметника).22.05.2015 г. Родители 4-а классаУчитель Вырастить небывалых размеров цветок помогали родители. (Вручение благодарностей)Приглашаем родителей на сцену.1-й родитель. Дорогие дети!
2-й родитель. Гордиться семенами хочется и нам.
3-й родитель. Примите поздравления от ваших пап и мам!

Коллектив родителей исполняет песню на мотив «Листья желтые».

Поздравляем с выпускным мы, 
Поздравляем с выпускным мы
Вас сейчас,
Вас сейчас.
Ничего не пожалеем,
Ничего не пожалеем
Мы для вас,
Мы для вас.
Без труда в саду смогли мы
Здесь собраться,
Чтоб подсолнухом сегодня
Любоваться.
Нет таких цветов
Еще на целом свете.
Так цените педагога,
Просим, дети!


4-й родитель. Сегодня, дорогие ребята, мы очень рады за вас и говорим вам дружно: 
Все. «В добрый путь! В 5-й класс!». 
5-й родитель. От всей души поздравляем вас. 
6-й родитель. Искренне! 
7-й родитель. Нежно! 
8-й родитель. Горячо! 
9-й родитель. Так, как умеют только... 
Все. ...родители!

Коллектив родителей исполняет песню на мотив «Наш сосед».

1. Как же нам не суетиться, 
Как же нам не петь про вас, 
Ведь смогли же мы пробиться 
Вместе с вами в 5-й класс. 
Это было очень трудно, 
Не под силу иногда, 
Но мы с вами обоюдно 
Путь нашли все, да-да-да!

 2. В этот день мы поздравляем 
От души выпускников, 
Впредь мы каждому желаем 
Только лучших дневников. 
Побывав в начальной школе 
И сейчас прощаясь с ней, 
Знаем мы, что очень скоро 
Будем все скучать по ней.

Родители покидают сцену.

Ведущий Как вы знаете в любом саду не обойтись без помощи мужчин. Так и в нашем саду есть такие ребята, которые не боятся трудностей. Все 4 года они были незаменимыми помощниками Ларисы Юрьевны и всех девчонок.

Танец «Посиделки»

Слова учителя:

Мои чудесные ребята!Пришла пора расстаться нам.Вы переходите все в пятый.Я ухожу вновь к малышам.И снова буду первоклашекУчить за партами сидеть,Но голоса со мною вашиЕщё останутся звенеть.Вы мне сейчас ещё дорожеС тех пор, как я узнала вас.И мысль одна меня тревожит:А всё ль я сделала для вас?Чтоб честными во всем вы были, Дружны с наукой и мечтой,Чтобы людей всегда любили,Шли в жизнь дорогою прямой.Я в ваше завтра верю свято,Хочу от сердца пожелать,Чтоб каждый смог из вас, ребята,Хорошим человеком стать!



Учитель. Дорогие ребята! Сегодня на нашем празднике в саду присутствует педагог, который будет вашим классным руководителем в 5-м классе. Знакомьтесь ... (представляет педагога).

Надеюсь, что она станет моим преемником и приложит все усилия, чтобы создать благодатную почву для дальнейшего роста наших «семян».
Внимание! Начинаем церемонию передачи учеников!

Держа на подносе «семечки» с именами выпускников, которые были в большом подсолнухе, она вручает их будущему классному руководителю 5-го класса.

Пусть они вам без отсрочки 
В нужный день дадут росточки!

Передает поднос с «семенами» классному руководителю под аплодисменты.

Ведущий. Уважаемые гости! Мы рады, что эти «семена» попали в добрые руки. Значит, в будущем мы можем надеяться на хороший урожай.

Ведущий
- А сейчас, произойдет вручение акта-приема передачи 4 класса новому кл.руководителю.
Акт приема-передачи учащихся 4 класса
Мы, нижеподписавшиеся, учитель нач. классов Лариса Юрьевна и родители учеников передаем Вам Елена Николаевна целое созвездие умных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых лучших детей на свете.
Техническая характеристика класса: мальчиков-11, девочек-7. Средний рост-140 см, а общий-26 м 39 см, средний вес-40 кг, а общий-480 кг, средний возраст-10 лет, а общий-161 год, рук-36, ног-36, умных голов-18, языков-18, из них болтливых-18 (скорость разговора 400 слов в минуту), глаз-18. В том числе: любопытных-18, озорных-18, безразличных-0.
Акт составлен в двух экземплярах, имеющих равную силу. По одному экземпляру у каждой стороны. Претензии по качеству принимаются в течение 2 месяцев со дня эксплуатации.

Ведущий

Не будем время торопить, 
Пусть все идет, черед не нарушая. 
Тогда детей мы сможем всех растить 
В садах, где ждут новинок урожая!

Песня "До свиданья!"
(на мотив песни "Песня остаётся с человеком")
Год закончен, нас зовёт в походы лето,
Но по школе будем мы скучать.
Ведь с друзьями столько песен перепето,
И со сцены хочется сказать:

Припев: Через годы, через расстоянья,
На любой дороге, в стороне любой,
Дружный класс 4-й, до свиданья!
Переходим в 5-й мы с тобой!

Благодарны вам, вторые наши мамы!
Научили думать, рассуждать.
Признаёмся, часто были мы упрямы.
И со сцены хочется сказать:
Припев: Через годы, через расстоянья,
На любой дороге, в стороне любой,
Наш учитель первый, до свиданья!
Ведь мы не прощаемся с тобой.
Мудрый наш учитель, до свиданья!
Ведь мы не прощаемся с тобой.

 

На этом наша торжественная часть подошла к концу. Мы приглашаем всех на чаепитие!

Общая информация

Номер материала: 562108

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG