Выпускной вечер 4 класс

                          Выпускной вечер в 4 классе

1уч. Почему сегодня все мы

Так нарядны и милы?

Может чувствуем дыханье,

Приближение весны?

2уч. Нет, весна давно настала,

Она в марте нас встречала.

А сегодня в майский день,

Дома нам не усидеть, потому что к нам весной

Пришёл праздник выпускной.

Ведущий: Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и пришел день вашего прощания с начальной школой! Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Вы учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам. Сегодня нам и грустно и радостно. Грустно, потому что осенью  у вас будут новые учителя, а к нам придут новые ученики. Радостно, потому что вы все повзрослели, стали умнее и многому научились. Сегодня - ваш выпускной праздник!
     песня «Маленькая страна»

Ведущий: Пройдет совсем немного, три летних месяца, и вы снова придете в школу, у вас появятся новые друзья, будут другие учителя. И я хочу пожелать вам, чтобы вы радовали своих родителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей и, конечно, чтобы не забывали нашу школу. Наверное, у меня будет еще много выпусков, много учеников, но я буду помнить каждого из вас, потому что за четыре года, проведенных вместе, ученики становятся такими же дорогими, как и родные дети. Конечно, в нашей школьной жизни не всегда было все гладко, возникали и проблемы, но в памяти останется только все самое хорошее, то лучшее, что есть в каждом из вас. Поэтому этот праздник мы посвящаем вам, дети, родители, гости.

3уч.. Все в жизни начинается со школьного звонка…
В далекий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьезней. А пока…
4уч.Диктанты и задачи, удачи, неудачи,
Наречия, глаголы и древние века.
То слово не склоняется, то Волга потеряется,
Все это начинается со школьного звонка.

5уч.От школьного порога дорог уходит много

На стройки, на заводы, в полёт под облака

Во чтобы то ни стало пройдёте вы немало

От самого начала- от школьного звонка.

6уч.  Последний звонок, последний звонок
Четыре года как миг пролетели

Пройдут года и прозвенит

Звонок в последний раз,

Сегодня – репетиция

Окончен четвёртый класс.

7уч. Я помню тот звонок весёлый

Что прозвенел нам в первый раз

Когда пришли с цветами в школу

В свой самый лучший первый класс

8уч.Мы смешными малышами

Прибежали в этот класс

Нам букварь с карандашами

Подарили в первый раз

9уч. С этой книжкой самой первой

Каждый путь свой начинал

Чтоб пройти маршрутом верным

На заветный перевал

Песня  на мотив «Чебурашка»

Выходит мальчик и поет песню на мотив «Чебурашка»

 Я был когда-то просто

 Мальчишка недоросток.

 И во дворе играла со мною малышня

 Теперь я первоклассник

 И в нашем доме праздник,

 Ведь в школу сегодня отправляюсь я.

 Домашние заданья, уроков расписанья.

 Теперь мне надо рано ложиться  и вставать.

 Я выучу все буквы, я стану очень  умным,

 Я буду, как взрослый, читать, писать, считать.

10.Мы в школу приходили,

Друг друга мы дразнили,

В карманах приносили

Лягушек и жуков.

И девочек пугали,

И нас потом ругали

И мы всегда стояли

С повинной головой

11.Нас двойками пугали,

А дома нас ругали,

И мы росли и думали:

«Скорей бы взрослым стать»

Прошло лет ,зим немало,

И мы большими стали

И скоро мы уходим

 Учиться в пятый класс

12.Есть у каждого детства свой адрес

С ним расставшись, мы станем взрослей

И бродить наше детство останется

В стенах школы своей

13.Уведёт нас всё дальше дорога

Школьных лет не забыть, не вернуть

И хотим мы сегодня немного

О былом с вами вместе взгрустнуть.

Ведущий: А как проходили перемены! Я думаю, всем интересно это узнать.
12. Конечно, важно знать науки -
Мы изучаем их без скуки!
Но без отдыха, друзья,
Тяжко жить, скажу вам я!
13. Перемена! Перемена!
4 "а" залез на стену.
Мокрые волосы,
Встрепанный вид:Капелька пота по шее бежит.
14. Может быть, Саша, Настя и Лена
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных, пахали?
Нет! В перемену они отдыхали!
15. "Перемена! Перемена!"
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог,
Семерых сбивая с ног. \

16. Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
17. Если он, то несомненно,
С ним бо-о-льшая перемена!
Не угонишься за Вовой.
Он гляди, какой бедовый!

18. Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он подставил три подножки
Ваське, Кольке и Сережке.
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,
19. Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи -
Словом сделал все, что смог!
20. Ну, а тут - опять звонок.
Вова в класс плетется снова.
Бедный! Нет лица на нем!
"Ничего, - вздыхает Вова, -
На уроке отдохнем".

Сценка «Два приятеля»

 Первый ученик: Как-то раз мы с другом лучшим

 Так устали - нету сил

 В перемене в малой куче

 Я приятеля месил

 Второй ученик: На уроке мы уснули

 Парта мягче, чем кровать

 Мы зевнули так, что скулы

 Стало некому вправлять

 Первый ученик: Ах, учитель что наделал?

 Слова он не проронил

 И не вникнув в сущность дела,

 Сразу папе позвонил

 Второй ученик: Ах, какая вышла взбучка,

 Ах, какой был нагоняй,

 Это вряд ли способ лучший

 Душу детскую понять!

Первый ученик: Если время на уроке

 Очень медленно течет

 Мы, забыв учебник строгий

 Чертим, что на ум взбредет

 Второй ученик: На тетради и на карте,

 На доске и на стене

 На портфеле и на парте

 У соседа на спине.

Первый ученик: Сабли, бой морской гитары

 Волка, семеро козлят

 Рыцарей из фильмов старых

 Мы рисуем все подряд

 Второй ученик: Чтоб быстрее над задачкой

 Наши думали мозги

 Мы жуем жвачки пачки

 Что вкусней, чем пироги

Вместе: Мы устали от ученья

 Ах, скорей бы выходной

 Скоро всем конец мученьям!

 Мама, я хочу домой!

Учитель: Да! Учиться нелегко! А когда еще и лень!

 Вот послушайте, как проходит рабочая неделя у такого ученика:

 

стихотворение «Рабочая неделя»

 

 Я вообще-то не бездельник, и не прочь пойти я в школу

 Но известно: понедельник – для работы день тяжелый

 Я во вторник до обеда вешал всем лапшу на уши

 Ну а после у соседа дотемна я бил баклуши

 В среду тоже был я занят: посчитал ворон слегка

 А четверг весь на диване провалял я дурака

 Ну а в пятницу прилежно с другом лодыря гонял

 Утомился я, конечно, да и кто бы не устал

 В потолок плевал в субботу, хоть кому я докажу

 Ни минуты без работы я обычно не сижу

 Я готов и в воскресенье заниматься день - деньской

 Русским, алгеброй и чтением, только это выходной

 Завтра снова понедельник, и не прочь пойти я в школу

 Я ведь вовсе не бездельник. Только этот день тяжелый.

 

 стихотворение «Владик – математик»

 

Первый ученик: Хоть ты смейся, хоть ты плачь,

 Не люблю решать задач

 Потому что нет удачи на проклятые задачи

 Может быть, учебник скверный

 Может быть, таланта нет

 Но нашёл я способ верный

 Сразу посмотреть в ответ.

 

 Второй ученик: Сколько чашек? Сколько ложек?

 Можно проще, без затей

 Он сложил часы и кошек

 Перемножил на людей

 

 Первый ученик: Занимайся на здоровье

 Если вам не жалко сил

 Ну, зачем читать условие?

 Раз – прибавил, два решил

 В общем, не хитра наука

 Если посмотреть в ответ!

 

 Третий ученик: Только дед моложе внука

 Оказался на 5 лет

 И к Свердловску город Нальчик

 Ближе стал чем Камышов.

 

Второй ученик: И один индийский мальчик

 Съел 125 слонов

 Третий ученик: Стал до Марса путь недлинный

 200 метров от Земли…

Второй ученик: Два мальчишки с половиной

 С пол девчонкой в школу шли

 Третий ученик: Владик – математик бойкий

 Множит, делит пополам

Второй и третий ученики: интересно, сколько двоек – стоит лени килограмм?

сценка «Про одного ученика и шесть единиц»

 ученик

 мать

 отец

 старшая сестра

 автор

 

автор: Пришёл из школы ученик и запер в ящик свой дневник

 мать: Где твой дневник?

 автор: Спросила мать.

 Пришлось дневник ей показать.

 Не удержалась мать от вздоха

 Увидев надпись «Очень плохо»

 Узнав, что сын такой лентяй

 Отец воскликнул:

 отец: - Негодяй! Чем заслужил ты единицу?

 ученик: Я получил её за птицу

 В естесвознании я слаб

 Назвал я птицей баобаб

 мать: - за это!

 автор: мать сказала строго,-

мать: и единицы слишком много!

 ученик: у нас отметки меньше нет

 автор: промолвил мальчик ей в ответ

 старшая сестра: за что вторая единица?

 автор: спросила старшая сестра

 ученик: вторую, если не совру, я получил за кенгуру

 Я написал в своей тетрадке, что кенгуру растут на грядке

 автор: отец воскликнул

 отец: крокодил, за что ты третью получил?

ученик: я думал, что гипотенуза – река Советского Союза.

 старшая сестра: ну, а четвертая за что?

 автор: ответил юноша

ученик: за то, что мы с Егоровым Пахомом – назвали зебру насекомым.

 мать: а пятая?

 автор: спросила мать, раскрыв измятую тетрадь

 ученик: задачу задали у нас, ее решал я целый час

 и вышло у меня в ответе, два землекопа и две трети…

 отец: ну, а шестая наконец?

 автор: спросил рассерженный отец

 ученик: учитель задал мне вопрос, Где расположен Канин Нос?

 А я не знал, который Канин, и указал на свой и Ванин…

 мать: ты очень скверный ученик!

автор: вздохнув, сказала мать.

 мать: возьми ужасный свой дневник, и отправляйся спать!

 автор:  Ленивый сын поплелся прочь

 Улегся на покой

 И захрапел. И в ту же ночь увидел сон такой

 Жужжали зебры на кустах, в июльскую жару

 Цвели качаясь на хвостах, живые кенгуру

 В сыром тропическом лесу ловил ужей и жаб

 На длинном Канином Носу крылатый баобаб

 А где-то меж звериных троп, среди густой травы

 Лежал несчастный землекоп без ног, без головы

 На это зрелище никто не мог смотреть без слез

 - кто от него отрезал треть? – послышался вопрос

 От нас разбойник не уйдет,

 Найдем его следы!-

 Угрюмо хрюкнул бегемот, и вылез из воду

 Я в порошок его сотру. – Воскликнул кенгуру

 Он не уйдет из наших лап! – добавил баобаб

 Вскочил с постели ученик в шестом часу утра

 Пред ним лежал его дневник. На стуле как вчера…

Ведущий: Всякое случалось за эти 4 года. Были и ссоры, и примирения, что-то приходилось расхлёбывать с учителем, но чаще сами ребята учили друг друга уму разуму.
Ведущий: А сейчас вопрос родителям:

-По какому принципу в первом классе дети выбирают друзей?

-А вот и правильный ответ

21.Я привёл к нам в гости Гену.

Вот он..чуточку смущён.

-Мама, необыкновенный,

Представляешь , мальчик он!

На уроках ,переменах

Мы с ним лучшие друзья.

-Чем же он необыкновенный?

-Хуже учится, чем я.

Ведущий: Послушайте некоторые статистические данные. За эти четыре года, что ребята учились в школе:
- они съели 4 тонны булочек;
- подросли на 2100 сантиметров;
- потолстели на 135 килограммов и теперь весят 3,5 тонны;
- если сложить в линейку все учебники, которые ребята изучили за эти 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!
А еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли. А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.

Песня "
Ведущий: А сколько талантов у нас, хоть сейчас снимай тележурнал "Ералаш"!
2-я сценка.
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много.

3-я сценка.
Звенит звонок. Учащиеся рассаживаются.
Учитель: Найдите в слове "паровоз" корень. Кто ответит быстро?
Ученица: В нем нет корней, зато много колес. И есть еще два сменных машиниста.
Учитель: Данил, ты подсказываешь Юле. За подсказку поставлю два.
Ученик: Два? Но я подсказывал и Юре! Может быть, поставите четыре?

4-я сценка.
Учитель: Миша, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.
Ученик: Так ведь у нас одна собака на двоих.
Ведущий:А еще наши ребята умеют танцевать.
Танец

Ведущий: За 4 года ребята писали много сочинений. Было и такое.

22.Сёма развернул тетрадь

Чтож,-сказал, начну писать.

Сочинение такое- я у бабушки в гостях.

Напишу одной ногою

Для меня это пустяк!

Отдыхай, моя тетрадка,

От ошибок в этот раз.

Я писать намерен кратко,

Избегая лишних фраз

И красиво вывел Сёма:

Я пришёл, её нет дома.

       Танец

Начнём с устного счёта.

Учитель: Аня,  если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

 Аня : Десять рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Аня: Нет, это вы не знаете моего брата!

 

 Учитель: Ровшан, сколько будет: четыре разделить на два?

Ученик: А что делить?

Учитель: Ну, допустим, четыре яблока.

Ученик: А между кем?

Учитель: Ну, пусть, между тобой и Ильёй.

Ученик: Тогда три мне и одно Илье.

Учитель: Почему это?

Ученик: Потому, что Илья одно яблоко мне должен.

Учитель: А сливу он тебе не должен?

ученик: Нет, сливу не должен.

Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы разделить на два?

Ученик: Четыре. И все Илье .

Учитель: Почему четыре?

Ученик: Потому что я сливы не люблю.

Учитель: Опять неправильно.

Ученик: А сколько правильно?

Учитель: А вот я сейчас тебе правильный ответ в дневник поставлю.

 

Учитель:   Антон,  ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?

Антон: Судьёй по боксу!

 Учитель: Антон, почему тебе все задачи решает папа?

Антон: А что мне делать, если маме некогда?

Учитель:  Да, с такими  учениками не соскучишься!

 Вот такими иногда  бывают ответы детей и, к сожалению, за ответы случались двойки

 

Ученик

Чуть чего – так сразу два.

Разболелась голова.

Нужно срочно всё менять

– Реформу новую издать.

Если был бы я министром всех начально – средних школ,

Я бы в школах очень быстро отменил оценку «кол»

К своему распоряженью приписал бы я слова,

Что ещё уничтоженью подлежит оценка «два».

А потом, подумав ночку от зари и до зари,

Я б велел без проволочек отменить оценку «три»

Чтоб ученье не в мученье, чтобы мам не огорчать,

Чтоб учиться с наслажденьем на 4 и на 5 .

 

Шуточное  стихотворение «Разнообразие»

Звенит звонок и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня кромешным адом.

Нам задают ужасно много на дом.

А если дома вовсе не бывать,

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама: «Что за безобразие?!

Сплошные «тройки», где разнообразие?»

Когда же я принёс «разнообразие»,

Она опять кричала: «Безобразие!»

                       

1вед-А сейчас немного из нашей  школьной жизни:

Учитель:Дима,признайся честно, кто тебе писал домашнее сочинение?

Дима: Честное слово не знаю, я рано спать лёг!!!

Учитель:Алёна,назови 6 животных, которые живут в Арктике?

Алёна:4 белых медведя,2 тюленя

Учитель: Домашнее задание пойдёт пересказывать Максим.

(Максим  выходит и молчит)

Учитель: Я тебя слушаю.

Максим: Как это вы меня слушаете, Я ведь ничего не говорю

 

2вед-А чем занимаются ученики у нас на уроках?

1вед-Учатся!!! как в этом процессе идут дела, они расскажут сами.

(дети исполняют частушки)

1.Мы весёлые ребята

Вам частушки пропоём,

Как в своей любимой школе

Замечательно живём.

2.Мы учились,мы старались

Книжек много мы прочли

И ругались,и мирились

И друзей приобрели.

3.Нас директор звал на сцену

И подарки нам вручал

Оказалось,я ребята,

В самый лучший класс попал

4.Алексей  в школу опоздал,

Не сказал, что он проспал,

Просто нынче, как назло

Слишком поздно рассвело

7.Любит очень рисовать

И всё конструировать

Когда вырастит Максим

Классом всем на Марс взлетим

8.  Епанчинцев Стас унас

Много книг читает

Очень любит рассуждать

И в футбол играет.

9.А Алёнка озорная

Первая помощница

Она и воду принесёт

И с доски всегда сотрёт.

10.Маша с Ликой две подружки

Их водой не разольёшь

Любят вместе песни петь,

В интернете посидеть.

11.Вот закончит Марина школу

И продолжит рисовать

Мы Маринины картины

Будем лучшими считать!!!

 

12.Мой дневник, как верный друг,

Для меня старался:

Я не выучил урок –

Дома он остался.

 

13.Мы спросили Вовочку:

Где же взял ты двоечку?

Вова хмуро отвечает.

Всем пятерок не хватает.

 

14.Мы немного пошумели,

В окнах стекла зазвенели.

Мы сказали: «Тишина», -

В школе треснула стена.

 

15.Даже в Ленин день рожденья

Витя  по привычке

Лену вместо поздравленья

Дернул за косички.

16Если ты моя подруга,

Из несчастья вызволи –

Подними скорее руку,

Чтоб меня не вызвали.

17.Наш Максим вратарь сверхловкий

Ловит парень каждый мяч

А в диктанте он ошибок

Пропускает- ну хоть плачь

18.Любит Никита поиграть,

Быстро бегать и кричать

Из него веселье прёт

Всем покоя не даёт.

19.Мы решили пошутить

И уроки не учить

После этой шуточки

В дневниках лишь уточки

20.Ппризнаюсь , по телефону

Поболтать люблю,друзья

Этим я , конечно в маму

Это ж гены у меня

21.Летом можно ногти красить

На руках и на ногах.

Нас учитель не ругает,

А мальчишки скажут-Ах!

22.Две девчонки говорят

По английски чисто,

Что ни слово, то «окей»

Видно хорошистки

23.Утомился наш дружок,

От урока просто взмок

Почему он так устал?

Весь урок звонок он ждал.

24.Мы немного пошутили

Посмеялись над собой

Если что присочинили

Так проступок небольшой

Ведущий : слово нашим бабушкам.

1 мама: До чего нынче дети умные пошли! Я недавно спрашиваю своего внука:

 - Скажи, внучек, по-научному, почему я сначала молнию вижу, а потом гром слышу?

 А он мне отвечает:

 - Бабуля, это потому, что у тебя уши сзади глаз!

 

2 мама: А у нас отец на днях проверял тетрадь и говорит:

 - Сынок, ты написал «мелкопитающее». Чем же оно питается?

 А внук ему отвечает:

 - Мышками.

 

3 мама: А мой внук тоже умный.

 Говорю ему недавно:

 - Внучек, скажи мне, для чего нужны меридианы и параллели?

 А он отвечает:

 - Они нам нужны, чтобы земной шар наш держать.

 

4 мама. А мой внук пришел на днях грязный.

 Отец увидел его и давай ругаться:

 -Ах, ты негодник, ты весь в грязи, как свин!

 А ты знаешь, кто такой свин?

 - Да, это сын кабана,- отвечает внук.

 

5 мама: А вот вчера со своим даже поругалась. Говорю ему:

 - Подмети пол.

 А он мне:

 - Ох, бабуля, я так устал, что даже ручки трясутся!

 - Вот ковер и вытряси.

 

Ведущий: Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы. Может быть это было незаметно для вас тогда, но взгляните на них сейчас, они тоже прощаются со школой и с вашим детством.

2ученицы:

1уч:Добрый вечер

2уч: Добрый вечер

1уч:Мы хотим поделиться с вами последними новостями нашего класса

2уч:Лена, быстрей начинай, а то я сейчас от любопытства сгорю

1уч:Сейчас, сейчас,С чего же начать а-а-а, Вот!Ты слышала, что мы оказывается , уже 4 класс закончили

2уч:Да ты что!

1уч:Для меня это было как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла , смотрю- а там написано- 4 класс. Я так обрадовалась- ведь прошлый раз, когда я книгу  в руки брала, там было написано – 1 класс. А вот потом мне стало грустно.

2уч: Почему?

1уч:Лучше бы на книге было написано -11 класс. А так- сколько ещё мучиться предстоит мне и маме с папой.

2уч: Да , ты права. Мои родители часто вспоминают те добрые старые времена, когда меня ещё возили в коляске.

23На наш праздник на большой
Собрались мы всей семьёй,
Мамы плачут вон в стороне,
Папы улыбаются, не поймут -
Заботы с вами кончились
Или только начинаются.
24. Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в первый класс.
За руку мамы мы держались
Чуть-чуть немножечко боялись.
Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.
25. Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.
26. Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно, за то, что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню -
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!
27. А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.

Ведущий: Всё доброе и хорошее есть в наших детях .И в этом заслуга ваша дорогие родители. Благодаря вашей заботе, помощи, желанию сблизить, сдружить, ваши детки из малышей-первоклашек превратились в добрых и дружных ребят. У мам  и пап появилось ещё одно начальное образование.

Сценка «Семейные уроки»

Сын: Вот проклятая задача

Бился, бился- не удача.

Ах, в глазах пошли круги!

Сядь -ка , папа, помоги!

Папа: Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок.

Сын:Части речи в упражненье

Нам велели подчеркнуть

Сделай, мама, одолженье

Повнимательнее будь!

Мама: Части речи подчеркнуть?

Разберёмся как-нибудь.

Сын: А тебе, бабуся, краски

На, бабусенька , не спи!

Нарисуй картинку к сказке

Кот шагает по цепи.

Бабуся: Нет, стара, уж глаз не тот

Ладно, ладно, будет кот.

Автор: Утром Ваня шёл весёлый

С синей сумкой за спиной

Но невесело из школы

Возвращался он домой.

Мама: Что принёс?

Сын: Смотри сама

Папа: Нет, показывай нам сам

Сын: Папа-5, 4-мама, а тебе , бабуся-2
28.Добрые папы! Милые мамы

Вы завершили в школе программу!

С нами делили вы горе и смех,

Слёзы, сомненья, радость, успех!

          Сценка

(Музыка бременские музыканты)

Мама: Ах, ты бедная моя четвероклашечка!

Посмотри, как исхудала мордашечка!

Я заботами тебя охвачу.

Дочь: ничего я не хочу(топает ногами)

Мама: Состоянье у тебя истерическое

Съешка, доченька, яйцо диетическое

Или , может, обратимся к врачу

Дочь: ничего я не хочу

Мама : но почему?

(песня «Толи ещё будет)

Дочь.Нагружать всё больше нас стали почему то

Нынче в школе каждый класс вроде института

Я ложусь в 12 спать, силы нет раздеться.

Вот бы сразу взрослой стать , отдохнуть от детства.

Толи ещё будет, толи ещё будет, толи ещё будет  -ой,-ой, ой!

29: Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы - сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.
30: А там, за порогом, листвой шелестя,
Качаются клены, шумят тополя…
А значит все это, что началось лето,
Что нас ожидают леса и поля!
31: И где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей не нашел,
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый класс перешел!

песня

32.Папам, мамам

Всем хотим пообещать

Не хотим трепать вам нервы

Учиться будем лишь на пять.

33.Вы нас простите, милые , родные,

У нас ведь кроме вас, дороже нет людей

Как говорится, дети- радость жизни,

А мы для вас- опора в ней.

33.  Сегодня мы спасибо говорим,

  Конечно, и родителям своим.

    Забота Ваша, и вниманье, и терпенье

 Так помогают нам всегда!

34  Но признаюсь я с сожаленьем:

  Бываем глухи иногда

    Мы к вашим просьбам и тревогам

  Сомненьям, горестным упрёкам.

 

35  Не понимания стена

Вдруг вырастает между нами,

И кажется порою, что она

Не может рухнуть с помощью цунами.

36        А мы вас любим, любим вас!

 Но чувства часто держим под секретом,

  И только сдержанность подчас

     Мешает нам признаться в этом.

 

Да-а, родителей своих

Есть за что благодарить.

Пусть минуют вас ненастья,

В дом приходят мир и счастье!

 

Ты помнишь, мама, робким первоклашкой

Меня сюда когда-то привела?

Надела ты мне белую рубашку,

Букет цветов ты в руки мне дала.

И молвила, слезу смахнув украдкой:

"Сынок, какой ты у меня большой,

Иди вперёд, и будет всё в порядке,

Я этого желаю всей душой!"

 

И я пошёл. А ты со мной шагала

Извилистым путём познанья мира,

Когда мне было трудно, - помогала,

А от всего печального хранила.

Со мной делила радости и беды,

Обиды первые и разочарованья.

Всегда в мои ты верила победы.

Всегда моё ты знала расписание.

 

 Порой за двойки ты меня ругала,

Порой со мной писала сочиненья,

И над задачей думать заставляла,

Про падежи учить и про склоненья.

Четыре школьных года промелькнули

Вот в пятый класс шагну через порог.

Ты, мама, лишь тихонечко вздохнула:

"Какой же ты уже большой, сынок!"

 

37.Всем, кто с нами  рядом был,

Нас воспитывал, растил

Проявлял о нас заботу

Делал разную работу.

Всем, кто каждую минуту

Беспокоился о нас

Все: Мы поклонимся сейчас!

 

Частушки: «Родительские страдания».

 

 

1.       В сентябре, ох, отправляли

В школу мы своих ребят.

Кто же их там пожалеет?

Вдруг заплачут все подряд?

2.       Ох, какие все хорошие

Ребятушки у нас.

Ничего, что расшумелись

На уроке в прошлый раз.

 

3.       Незаметно пролетели

Эти славные деньки.

Погляди, как повзрослели

Наши дочки и сынки.

4.       А у нас опять забота:

В пятый класс их отправлять.

Как учиться будут дальше?

Нам пять переживать.

 

Учитель. Ребята, вам интересно, что ждет вас в будущем? Об этом вам сможет рассказать предсказатель Звездочет.

 

(Входит Звездочет.Он достает из-за пояса старинный свиток, раскручивает его и читает.)

 

Звездочет. Слушайте, что ждет вас в будущем! Все ученики четвертых классов перейдут в среднюю школу. Их радушно встретят директор, завуч, классный руководитель. Перед вами распахнут двери школьные кабинеты. Здесь вы будете сидеть за компьютерами, за швейными машинами, стоять у деревообрабатывающих станков, учиться водить машину, вязать, шить, готовить.

2030 год... Приходит весна...

В газетах мы ваши прочтем имена.

Лена ученой известнейшей стал.

Витя служил и уже генерал.

Луиза в Париже на конкурсе танцев

Сразила изяществом всех иностранцев.

Алеша хозяином стал автопарка,

Вот только с бензином, как прежде, запарка!

Никита, конечно, компьютерщик рьяный,

Он новые классные создал программы.

Богдан наш стал дорогим адвокатом,

Он за границей сейчас вместе с мамой.

Тимур и Марк погрузились в науку,

Открыли совместно теорию звука,

Еще поработав - теорию света

И лауреатами стали за это!

Подумайте только, наша Даша,

Та, что сметливей была всех и краше,

Живет и работает здесь по соседству,

Она главный врач поликлиники детской!

Арина едет к нам на гастроли,

Играет только первые роли.

Паша, что тихий такой и угрюмый,

Теперь депутат Государственной думы.

Влад- - звездочка в шахматном мире.

А клеток всего шестьдесят четыре.

Лена - директор школы вот этой,

Уже возглавляет она педсоветы.

В университете работают Настя и Маша

Знают все уловки у студентов своих

Шпаргалки ликвидируют быстро и ловко.

Прокопьева Анна с детства ценителем была красоты

Теперь модельер она, звёзд одевает, смотри.

Пройдет много лет... И наступит весна...

Мы ваши в газете прочтем имена.

 

 

 

                            Песня

Ведущий :Пройдёт 3 месяца и вы опять встретитесь, придёте в школу на уроки. Мне бы хотелось, чтобы вы всегда помнили эти первые 4 года в школе, когда вы подружились, повзрослели. Вы будете становиться старше, но пусть всегда в вас живёт частица детства и пусть ваше будущее будет светлым и чистым. Песня «До свиданья, начальная школа»

 

  Учитель (под продолжение музыки):

Пусть каждый день ваш будет светлым,

Пусть ваше сердце будет щедрым.

От всей души желаю счастья,

В учёбе – радостных побед,

Пусть обойдут вас все несчастья

Как будто их в природе нет