Инфоурок Классному руководителю Конспекты«Выше голову, будущий солдат!» (внеклассное мероприятие для 9-11 классов)

«Выше голову, будущий солдат!» (внеклассное мероприятие для 9-11 классов)

Скачать материал

Конкурсная программа «Выше голову, будущий солдат!»  (сценарий для 9-11 классов)

 

 

Оформление зала: высказывания, микрофоны, музыкальное оборудование, марши, две лавки, две подушки, гранаты, две урны, две гимнастёрки, два коврика, два противогаза, секундомер, две гири, карточки с монологами, грамоты, призы, медальки.

 

В конкурсе участвуют старшеклассники (по 4 человека от класса). Жюри определяет победителя, команду-победителей.

 

Звучит военный марш

 

1-й ведущий:

Многое может родная земля! Может накормить тёплым и вкусным хлебом, напоить родниковой водой, восхитить дивными лесами и полями, необозримыми просторами, но защитить сама себя она не может.

 

 2-й ведущий:

Чтобы Россия  спокойно вставала по утрам, звенела детскими голосами, чтобы взлетали вверх мирные ракеты и светились огни ночных смен на заводах, надевает человек военную форму.

 

 1-й ведущий:

Сегодняшнее праздничное мероприятие мы посвящаем  ветеранам Великой Отечественной войны, нашим отцам, братьям, учителям, служившим в армии, юношам-старшеклассникам, будущим защитникам Родины. Поаплодируем им!

 

2-й ведущий:

На  сцену приглашаем  участников мероприятия:  ....   (по фамилии-имени по классам, участники выходят на сцену, выстраиваются в один ряд)

 

1-й ведущий:

- У кого дед воевал в Великую Отечественную, шаг вперёд!

- У кого отцы служили в армии, шаг вперёд!

- Кого не пугает  повестка в военкомат, шаг вперёд!

- Кого привлекает профессиональная военная служба, шаг вперёд!

- Кто желает сегодня стать победителем, шаг вперёд!

-  Равняйсь! Смирно! На первый-второй рассчитайсь! В две колонны  становись!

 

2-й ведущий:

   Начинаем нашу конкурсную программу  под кодовым названием «Выше голову, будущий солдат!»

- Команды, придумайте себе названия!

- Представляем членов жюри:   

 

 

- Судьям предстоит назвать  лучшую команду, лучшего призывника.

 

 

1-й ведущий:

По традиции давних времен  битва должна была начинаться с поединка между представителями двух армий.  А в Великую Отечественную солдаты нередко шли  и  врукопашную.  Предлагаем нашим ребятам  «поединок» на скамьях с подушками в руках. Стоя на узких скамейках, вы должны с помощью подушек столкнуть друг друга в пропасть. Судьи подсчитывают количество поверженных.                             (парами, под музыку)

 

2-й ведущий:

В русской армии в 19 веке служили гренадёры. Так называли рослых, физически сильных солдат, специально обученных бросать гранаты. Фитиль надо было поджечь  как следует, чтобы он не погас при броске, но и медлить не следовало, иначе граната могла взорваться прямо в руках. Нашим «гренадёрам» тоже предстоит продемонстрировать свою меткость: из положения лёжа попасть гранатой в корзину.   Жюри подсчитывает количество попаданий.                         (по двое, под музыку)

 

Слово жюри

 

1-й ведущий:

Всем известны слова  Суворова: «Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом». А что за генерал без командного, хорошо поставленного голоса?!  Генеральский голос надо  усиленно вырабатывать.  Этим  и займёмся прямо сейчас. Каждый участник   должен  выступить  в роли командира  для своего подразделения и  продемонстрировать командный голос. Команды можно выбрать по своему усмотрению.  Жюри решает, у кого лучше получается роль командира.

 

2-й ведущий:

Солдат всегда должен встать в строй по тревоге. Сейчас наши молодцы продемонстрируют способность за считанные секунды облачиться в форму. Каждый по команде должен вскочить с «кровати», надеть гимнастерку и противогаз.  Жюри сидит с секундомером, наши судьи зафиксируют рекордное время.

(- Подъём! Газы!           По два человека – в несколько заходов, под  музыку)

 

 

 

1-й ведущий:

Воинская дисциплина обязывает каждого солдата стойко переносить трудности военной службы. Для этого нужна необыкновенная сила духа. А здоровый дух, как известно, — в здоровом теле. Поэтому занятия спортом — неотъемлемая часть повседневной жизни солдата. Хочется, чтобы участники продемонстрировали свои спортивные достижения: поднятие тяжестей - гири.  Кто больше, чья команда здоровее?

 

Слово жюри

 

2-й  ведущий: Да, сильны наши богатыри физически! Но сильны ли они смекалкой  и умом? Проверим!

Викторина  (кто быстрее ответит).

1. Как назывались первые русские воины?(Дружинники).

2.  Как называется часть войск, идущая впереди главных сил?(Авангард).

3.  Как прозвали в народе гвардейский миномет «БМ-13» в годы Великой Отечественной войны («Катюша»).

4.  Чем прославился   Макаров? (изобрёл пистолет).

 5. Чем прославился Калашников? (изобрёл автомат).

 6. Кто водрузил Знамя Победы над Рейхстагом? (Егоров и Кантария).

7.  Герои Советского Союза – наши земляки? (Александр Иванович Маминов и Андрей Николаевич Птицын).

8.  Фамилии ветеранов ВОВ, проживающих в Конёве? ( Голионов Василий Александрович, Голионов Владимир Александрович, Мучницына Елена Павловна, Коротяев Николай Филиппович, Торопнина Клавдия Ивановна, Невенкин Павел Андреевич, Колтакова Анна Григорьевна, Сметанин Иван Андреевич).

 

1-й ведущий:

Легко служить солдату, если знает он, что ждет его любимая девушка.  Её фотографию  солдат всегда носит в кармане гимнастерки, на груди, у сердца, мечтает  о той минуте, когда снова увидит ее, свою единственную… И что он скажет ей?  Помогут ему найти нужные слова герои  А.С. Пушкина. Проведём конкурс — чтение художественных монологов о любви.  Выберите монолог, прорепетируйте, определите чтеца.

 

 

«Я вас люблю… я вас люблю страстно… я поступил неосторожно, предаваясь милой привычке, привычке видеть и слышать вас ежедневно… Теперь уже поздно противиться судьбе моей; воспоминание о вас, ваш милый, несравненный образ отныне будет мучением и отрадою жизни моей; но мне еще остается исполнить тяжелую обязанность, открыть вам ужасную тайну и положить между нами непреодолимую преграду…»

 

«…Нет, поминутно видеть вас,

Повсюду следовать за вами.

Улыбку уст, движенье глаз

Ловить влюбленными глазами,

Внимать вам долго, понимать

Душой все ваше совершенство.

Пред вами в муках замирать.

Бледнеть и гаснуть… вот блаженство!»

 

Слово жюри

Слушание монологов.

 

2-й ведущий:

Вот и подошел к концу наш конкурс. Пока жюри подводит итоги, поздравительный концертный номер для всех юношей, мужчин  от….

 

1-й ведущий:

Слово жюри…

 

Оглашаются результаты конкурса. Вручаются  медали победителям, грамоты командам, призы всем участникам.

 

2-й ведущий:     Мы поздравляем всех мужчин

                              С таким прекрасным днём мужчинным!

                               Богатых жизненных картин!

                               Дорог счастливых, сложных, длинных!

                               Не поля брани – поля тишины!

                               Не свиста пуль – а свиста птиц!

                               Пусть не вернётся день вчерашний,

                               Земля пусть будет без границ!      (звучит музыка)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "«Выше голову, будущий солдат!» (внеклассное мероприятие для 9-11 классов)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор риск-менеджмента

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Конкурсная программа «Выше голову, будущий солдат!»  (сценарий для 9-11 классов)

 

 

Оформление зала: высказывания, микрофоны, музыкальное оборудование, марши, две лавки, две подушки, гранаты, две урны, две гимнастёрки, два коврика, два противогаза, секундомер, две гири, карточки с монологами, грамоты, призы, медальки.

 

В конкурсе участвуют старшеклассники (по 4 человека от класса). Жюри определяет победителя, команду-победителей.

 

Звучит военный марш

 

1-й ведущий:

Многое может родная земля! Может накормить тёплым и вкусным хлебом, напоить родниковой водой, восхитить дивными лесами и полями, необозримыми просторами, но защитить сама себя она не может.

 

 2-й ведущий:

Чтобы Россия  спокойно вставала по утрам, звенела детскими голосами, чтобы взлетали вверх мирные ракеты и светились огни ночных смен на заводах, надевает человек военную форму.

 

 1-й ведущий:

Сегодняшнее праздничное мероприятие мы посвящаем  ветеранам Великой Отечественной войны, нашим отцам, братьям, учителям, служившим в армии, юношам-старшеклассникам, будущим защитникам Родины. Поаплодируем им!

 

2-й ведущий:

На  сцену приглашаем  участников мероприятия:  ....   (по фамилии-имени по классам, участники выходят на сцену, выстраиваются в один ряд)

 

1-й ведущий:

- У кого дед воевал в Великую Отечественную, шаг вперёд!

- У кого отцы служили в армии, шаг вперёд!

- Кого не пугает  повестка в военкомат, шаг вперёд!

- Кого привлекает профессиональная военная служба, шаг вперёд!

- Кто желает сегодня стать победителем, шаг вперёд!

-  Равняйсь! Смирно! На первый-второй рассчитайсь! В две колонны  становись!

 

2-й ведущий:

   Начинаем нашу конкурсную программу  под кодовым названием «Выше голову, будущий солдат!»

- Команды, придумайте себе названия!

- Представляем членов жюри:   

 

 

- Судьям предстоит назвать  лучшую команду, лучшего призывника.

 

 

1-й ведущий:

По традиции давних времен  битва должна была начинаться с поединка между представителями двух армий.  А в Великую Отечественную солдаты нередко шли  и  врукопашную.  Предлагаем нашим ребятам  «поединок» на скамьях с подушками в руках. Стоя на узких скамейках, вы должны с помощью подушек столкнуть друг друга в пропасть. Судьи подсчитывают количество поверженных.                             (парами, под музыку)

 

2-й ведущий:

В русской армии в 19 веке служили гренадёры. Так называли рослых, физически сильных солдат, специально обученных бросать гранаты. Фитиль надо было поджечь  как следует, чтобы он не погас при броске, но и медлить не следовало, иначе граната могла взорваться прямо в руках. Нашим «гренадёрам» тоже предстоит продемонстрировать свою меткость: из положения лёжа попасть гранатой в корзину.   Жюри подсчитывает количество попаданий.                         (по двое, под музыку)

 

Слово жюри

 

1-й ведущий:

Всем известны слова  Суворова: «Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом». А что за генерал без командного, хорошо поставленного голоса?!  Генеральский голос надо  усиленно вырабатывать.  Этим  и займёмся прямо сейчас. Каждый участник   должен  выступить  в роли командира  для своего подразделения и  продемонстрировать командный голос. Команды можно выбрать по своему усмотрению.  Жюри решает, у кого лучше получается роль командира.

 

2-й ведущий:

Солдат всегда должен встать в строй по тревоге. Сейчас наши молодцы продемонстрируют способность за считанные секунды облачиться в форму. Каждый по команде должен вскочить с «кровати», надеть гимнастерку и противогаз.  Жюри сидит с секундомером, наши судьи зафиксируют рекордное время.

(- Подъём! Газы!           По два человека – в несколько заходов, под  музыку)

 

 

 

1-й ведущий:

Воинская дисциплина обязывает каждого солдата стойко переносить трудности военной службы. Для этого нужна необыкновенная сила духа. А здоровый дух, как известно, — в здоровом теле. Поэтому занятия спортом — неотъемлемая часть повседневной жизни солдата. Хочется, чтобы участники продемонстрировали свои спортивные достижения: поднятие тяжестей - гири.  Кто больше, чья команда здоровее?

 

Слово жюри

 

2-й  ведущий: Да, сильны наши богатыри физически! Но сильны ли они смекалкой  и умом? Проверим!

Викторина  (кто быстрее ответит).

1. Как назывались первые русские воины?(Дружинники).

2.  Как называется часть войск, идущая впереди главных сил?(Авангард).

3.  Как прозвали в народе гвардейский миномет «БМ-13» в годы Великой Отечественной войны («Катюша»).

4.  Чем прославился   Макаров? (изобрёл пистолет).

 5. Чем прославился Калашников? (изобрёл автомат).

 6. Кто водрузил Знамя Победы над Рейхстагом? (Егоров и Кантария).

7.  Герои Советского Союза – наши земляки? (Александр Иванович Маминов и Андрей Николаевич Птицын).

8.  Фамилии ветеранов ВОВ, проживающих в Конёве? ( Голионов Василий Александрович, Голионов Владимир Александрович, Мучницына Елена Павловна, Коротяев Николай Филиппович, Торопнина Клавдия Ивановна, Невенкин Павел Андреевич, Колтакова Анна Григорьевна, Сметанин Иван Андреевич).

 

1-й ведущий:

Легко служить солдату, если знает он, что ждет его любимая девушка.  Её фотографию  солдат всегда носит в кармане гимнастерки, на груди, у сердца, мечтает  о той минуте, когда снова увидит ее, свою единственную… И что он скажет ей?  Помогут ему найти нужные слова герои  А.С. Пушкина. Проведём конкурс — чтение художественных монологов о любви.  Выберите монолог, прорепетируйте, определите чтеца.

 

 

«Я вас люблю… я вас люблю страстно… я поступил неосторожно, предаваясь милой привычке, привычке видеть и слышать вас ежедневно… Теперь уже поздно противиться судьбе моей; воспоминание о вас, ваш милый, несравненный образ отныне будет мучением и отрадою жизни моей; но мне еще остается исполнить тяжелую обязанность, открыть вам ужасную тайну и положить между нами непреодолимую преграду…»

 

«…Нет, поминутно видеть вас,

Повсюду следовать за вами.

Улыбку уст, движенье глаз

Ловить влюбленными глазами,

Внимать вам долго, понимать

Душой все ваше совершенство.

Пред вами в муках замирать.

Бледнеть и гаснуть… вот блаженство!»

 

Слово жюри

Слушание монологов.

 

2-й ведущий:

Вот и подошел к концу наш конкурс. Пока жюри подводит итоги, поздравительный концертный номер для всех юношей, мужчин  от….

 

1-й ведущий:

Слово жюри…

 

Оглашаются результаты конкурса. Вручаются  медали победителям, грамоты командам, призы всем участникам.

 

2-й ведущий:     Мы поздравляем всех мужчин

                              С таким прекрасным днём мужчинным!

                               Богатых жизненных картин!

                               Дорог счастливых, сложных, длинных!

                               Не поля брани – поля тишины!

                               Не свиста пуль – а свиста птиц!

                               Пусть не вернётся день вчерашний,

                               Земля пусть будет без границ!      (звучит музыка)

 

 

 

 

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 644 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.07.2015 620
    • DOCX 39 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Савостина Ольга Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Савостина Ольга Анатольевна
    Савостина Ольга Анатольевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 11790
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Медиаграмотность как форма работы с современным родителем

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Уверенность, уверенное поведение, воспитание волевых привычек, развитие учебной мотивации у детей и подростков

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 83 человека из 33 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности реализации Федеральной рабочей программы воспитания в школе

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 91 человек из 33 регионов

Мини-курс

Методические навыки и эффективность обучения школьников на уроках литературы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практические навыки трекинга и менторства

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная работа с Wildberries: от создания личного кабинета до выбора продукта

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе