Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Химия Другие методич. материалыВыступление на педагогическом совете по теме "Уроки-конференции"

Выступление на педагогическом совете по теме "Уроки-конференции"

библиотека
материалов

Одной из главных задач в своей работе я считаю активизацию мыслительной деятельности учащихся как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Активный ученик проявляет высокую мотивацию к обучению, а, следовательно, легче и прочнее усваивает полученные знания, что приводит к повышению качества обучения Одним из способов активизации познавательного интереса к предмету , я считаю, является проведение нестандартных форм уроков, например уроков-конференций . Такой тип урока наиболее востребован в старших классах. (Слайд 1)-пословица.

Так чем же характеризуются дидактические особенности и методические основы уроков – конференций ?

Цель и специфика уроков-конференций (от лат. conferentia –– собирать вместе) состоит в том, чтобы активизировать самостоятельную работу учащихся над учебной и дополнительной литературой и таким образом побуждать их к более глубокому осмыслению и обогащению знаний по изучаемым темам. При подготовке этих уроков учитель заранее разрабатывает вопросы и указывает литературу для самостоятельной работы, отводя на ее изучение необходимое время. После этого проводится сам урок. Учащиеся детально обсуждают поставленные вопросы, используя для этого как материал учебника, так и сведения из дополнительной литературы, уточняя, расширяя и углубляя свои знания. Учителю следует поощрять нестандартные суждения, оригинальные мысли, поиски новых подходов к осмыслению изучаемой темы. Нетрудно понять, что такие уроки не только активизируют познавательную деятельность учащихся, но и позволяют им приобретать умения самостоятельно добывать научные знания, развивать свою речь и мышление. В этом и состоит их ценность. Поэтому я при проведении уроков- конференций ставлю перед собой следующие задачи (Слайд№2)

Готовясь к конференции, учащиеся углубленно изучают материал учебника, ищут ответы на поставленные вопросы в дополнительной литературе, вырабатывая по ним собственную точку зрения. Это различие в суждениях и мнениях учащихся по изучаемым темам и служит основой их всестороннего обсуждения, побуждает участников конференции к дискуссии и более обстоятельному осмыслению и усвоению основных выводов и обобщений. В этом и состоит подлинная суть уроков-конференций. Они учат школьников сжато и выразительно излагать свои мысли, прибегать к доказательствам и в качестве аргументов использовать убедительный фактический материал.

Всегда приветствую поиски дополнительного материала и иллюстраций в Интернете, использование в работе компьютера, сканера, цифрового фотоаппарата и камеры. У многих ребят есть компьютеры, и такие задания, как монтаж видеороликов, запись песен , стихов ,и т.д. вызывают неизменный интерес у учащихся.(Видеофильм)


Т.о. , главными достоинствами уроков-конференций является следующее(Слайд№3)

АКТУАЛЬНОСТЬ - чаще всего тематика уроков-конференций определяется практической значимостью вопроса, его актуальностью.

СОЗДАНИЕ КОМФОРТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ-

степень сотрудничества учитель- ученик, ученик-ученик становится фактором развития и самоопределения личности.

ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД-тему выступления учащийся выбирает сам с учетом своих интересов и возможностей . Это позволяет учащемуся реализовать свой творческий потенциал. В результате чего решаются и многие задачи личностно ориентированного обучения.


ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙобработка информации и коммуникация всегда являлись и остаются основными видами учебной деятельности.

ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ.

МОТИВИРУЮЩИЙ ХАРАКТЕР-право выбора , возможность самим контролировать процесс и сотрудничать с одноклассниками -все это повышает мотивацию обучения.

В заключение своего выступления хочу прочитать понравившиеся мне сравнения (Слайды № 4,5,6.) и закончить его словами Иоганна Вольфганга Гете ( Слайд №7)

Главное для нас , не стоять на месте ,а постоянно сообща ,что мы сегодня и делаем ,искать новые, современные формы работы ,не забывая лучшие традиционные.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее