Выступление
на школьном методическом объединении учителей русского языка и литературы на
тему «Преподавание предмета «Родная литература (русская)». Основные
направления, цели, задачи, методическая поддержка».
Русский
язык – язык,
созданный
для поэзии,
он
необычайно богат и примечателен
главным
образом
тонкостью
оттенков.
П.Мериме.
Учебный
предмет «Родная литература (русская)» преподается в нашей школе первый год,
поэтому остается много вопросов, связанных с введением этого предмета в учебную
программу.
Учебный
предмет «Родная литература (русская)» является частью предметной области
«Родной язык и родная литература», его изучение способствует не только
обогащению речи учащихся, но и развитию их речевой культуры.
Содержание
курса «Родная литература (русская)» является одним из средств познания русской
национальной культуры, этот предмет не ущемляет права других учащихся, которые
изучают другие родные (национальные) языки.
Задача
данной программы расширять литературный и общекультурный кругозор школьников за
счет знакомства с произведениями, не входящими в школьную программу.
Содержание:
фольклор, русская классика, современная литература.
Указ
Президента РФ от 6 декабря 2018 г. № 703 «О внесении изменений в Стратегию
государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025
года, утвержденную Указом Президента Российской Федерации от 19 декабря 2012 г.
№ 1666» «…общероссийская гражданская идентичность основана на сохранении
русской культурной доминанты, присущей всем народам, населяющим Российскую
Федерацию. Современное российское общество объединяет единый культурный
(цивилизационный) код, который основан на сохранении и развитии русской
культуры и языка, исторического и культурного наследия всех народов Российской
Федерации и в котором заключены такие основополагающие общечеловеческие
принципы, как уважение самобытных традиций народов, населяющих Российскую
Федерацию, и интегрирование их лучших достижений в единую российскую культуру»
Цели
изучения предмета:
ü воспитание
и развитие личности, обладающей общероссийским самосознанием, чувством
патриотизма и гордости за принадлежность к многонациональному народу России;
ü формирование
интереса к родной русской литературе;
ü развитие
интеллектуальных и творческих способностей.
Задачи
курса направлены на то, чтобы учащиеся
осознавали общность культур народов России, роль родной русской литературы в
передаче информации между поколениями.
Преподавание
предмета основывается на дидактическом материале, который разделен на
тематические блоки. Кроме того, отбираются произведения, в которых отображены
такие направления, как русский национальный характер, обычаи и традиции
русского народа, духовные основы русской культуры.
Хочу
повторить, что учебный предмет «Родная литература (русская)» не дублирует
программу основного курса, но соотносятся с ее содержанием.
Три
содержательные линии:
«Россия
– родина моя»
«Русские
традиции»
«Русский
характер – русская душа».
На
уроках предполагается обращение к литературе народов России. В программу включаем
произведения известных национальных поэтов и писателей. Кроме того, знакомимся
с творчеством молодых писателей, если они знакомят нас с родным краем одного из
регионов.
Издательство
«Просвещение» оказывает методическую и дидактическую поддержку.
Русский родной
язык https://cloud.prosv.ru/s/scwWHZAyqCf2jQC
Русская родная
литература https://cloud.prosv.ru/s/Yain5PNcKzFpWrM
ССЫЛКИ НА ПРОГРАММЫ
по родной русской литературе и литературному чтению на родном (русском) языке
https://fgosreestr.ru/registry/rodnay-literature-russkay-5-9/ https://fgosreestr.ru/registry/literat-chtenie-na-rodnom-russkom-yazyke/
Состав
предлагаемого УМК:
Учебник
Программа с
планированием.
Авторы:
Александрова О.А., Аристова М.А., Беляева Н.В. и др.
( Приказ
Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897 «Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного
общего образования». URL: https://docs.edu.gov.ru/document/8f549a94f631319a9f7f5532748d09fa.)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.