262376
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДиректору, завучуПрезентацииВыступление "«Анализ условий для реализации ФГОС НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ в образовательной организации ДЛЯ ГЛУХИХ ДЕТЕЙ ».

Выступление "«Анализ условий для реализации ФГОС НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ в образовательной организации ДЛЯ ГЛУХИХ ДЕТЕЙ ».

библиотека
материалов
Круглый стол по теме: «Актуальные вопросы развития специального (коррекционн...
Начальная школа – это самоценный, принципиально новый этап в жизни ребенка:...
Самое важное преобразование в системе коррекционного образования – разработк...
Специальный образовательный стандарт должен стать базовым инструментом реализ...
В основе стандартов лежит принцип договоренности, согласия и взаимных обязате...
Цель разработки ФГОС для обучающихся с ОВЗ: гарантировать каждому ребенку с О...
ХАРАКТЕРИСТИКА ВАРИАНТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ НОО ДЛЯ ГЛУХИХ ОБУЧАЮЩИХСЯ...
Вариант С - данный вариант адаптированной образовательной программы адресован...
Вариант D - предназначен для образования детей, имеющих, помимо глухоты, дру...
Каждая содержательная область образования глухих, слабослышащих и позднооглох...
Трудности при апробации ФГОС: отсутствие консультативно – методического сопро...
Для успешной реализации ФГОС необходимо : создать в региональном Министерстве...
в каждом коррекционном учреждении необходимо создать оптимальные условия для...
Спасибо за внимание !!!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Круглый стол по теме: «Актуальные вопросы развития специального (коррекционн
Описание слайда:

Круглый стол по теме: «Актуальные вопросы развития специального (коррекционного) образования в Тверской области» Выступление по теме: «Анализ условий для реализации ФГОС НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ в образовательной организации ДЛЯ ГЛУХИХ ДЕТЕЙ ».

2 слайд Начальная школа – это самоценный, принципиально новый этап в жизни ребенка:
Описание слайда:

Начальная школа – это самоценный, принципиально новый этап в жизни ребенка: начинается систематическое обучение, расширяется сфера его взаимодействия с окружающим миром, изменяется социальный статус. Образование в начальной школе является базой, фундаментом всего последующего обучения.

3 слайд Самое важное преобразование в системе коррекционного образования – разработк
Описание слайда:

Самое важное преобразование в системе коррекционного образования – разработка специальных федеральных государственных образовательных стандартов для обучающихся с ОВЗ, проектов ФГОС НОО для глухих, слабослышащих и позднооглохших учащихся. ОСНОВА ФГОС НОО : - формирование компетентностного подхода, развитие универсальных учебных действий, продиктованное необходимостью подготовки обучающихся к жизни в социуме.

4 слайд Специальный образовательный стандарт должен стать базовым инструментом реализ
Описание слайда:

Специальный образовательный стандарт должен стать базовым инструментом реализации конституционных прав на образование граждан с ОВЗ. Специфика разработки СФГС НОО определена тем, что дети с ОВЗ могут реализовать свой потенциал лишь при условии вовремя начатого и адекватно организованного обучения и воспитания - удовлетворения как общих с нормально развивающимися детьми, так и их особых образовательных потребностей.

5 слайд В основе стандартов лежит принцип договоренности, согласия и взаимных обязате
Описание слайда:

В основе стандартов лежит принцип договоренности, согласия и взаимных обязательств личности, семьи, общества и государства.

6 слайд Цель разработки ФГОС для обучающихся с ОВЗ: гарантировать каждому ребенку с О
Описание слайда:

Цель разработки ФГОС для обучающихся с ОВЗ: гарантировать каждому ребенку с ОВЗ реализацию права на образование, соответствующего его потребностям и возможностям, вне зависимости от: степени тяжести нарушения психического развития способности к освоению цензового уровня образования видов учебного заведения региона проживания.

7 слайд ХАРАКТЕРИСТИКА ВАРИАНТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ НОО ДЛЯ ГЛУХИХ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Описание слайда:

ХАРАКТЕРИСТИКА ВАРИАНТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ НОО ДЛЯ ГЛУХИХ ОБУЧАЮЩИХСЯ Вариант A – данный вариант образовательной программы адресован глухим детям (со слуховыми аппаратами и/или имплантами), которые достигают к моменту поступления в школу уровня развития (в том числе и речевого), близкого возрастной норме, имеют положительный опыт общения со здоровыми сверстниками. (инклюзия) Вариант B - глухой обучающийся получает образование, сопоставимое по итоговым достижениям к моменту завершения школьного обучения с образованием здоровых сверстников, но в более пролонгированные календарные сроки

8 слайд Вариант С - данный вариант адаптированной образовательной программы адресован
Описание слайда:

Вариант С - данный вариант адаптированной образовательной программы адресован глухим обучающимся с дополнительными ограничениями здоровья. К числу таких обучающихся относятся глухие дети с умственной отсталостью, а в отдельных случаях глухие дети с задержкой психического развития церебрально-органического происхождения, в результате которой длительное время отмечается функциональная незрелость центральной нервной системы. Кроме того, эти обучающиеся могут иметь и другие дополнительные нарушения в развитии.

9 слайд Вариант D - предназначен для образования детей, имеющих, помимо глухоты, дру
Описание слайда:

Вариант D - предназначен для образования детей, имеющих, помимо глухоты, другие тяжелые нарушения развития: умственную отсталость в умеренной, тяжелой или глубокой степени, которая может сочетаться с нарушениями других сфер: двигательной, сенсорной, эмоционально-волевой, а также текущими психическими заболеваниями и соматическими расстройствами. Для обучающихся данной группы оказывается недоступным овладение требованиями других вариантов образования глухих учащихся (С и В).

10 слайд Каждая содержательная область образования глухих, слабослышащих и позднооглох
Описание слайда:

Каждая содержательная область образования глухих, слабослышащих и позднооглохших детей включает 2 компонента: «академический» и формирование жизненной компетенции, что совершенно необходимо для таких детей. Соотношение компонентов жизненной компетенции и академического отражает специфику разработки каждой содержательной области образования в каждом варианте Стандарта.

11 слайд Трудности при апробации ФГОС: отсутствие консультативно – методического сопро
Описание слайда:

Трудности при апробации ФГОС: отсутствие консультативно – методического сопровождения специалистов, работающих с детьми с ОВЗ. отсутствие курсовой подготовки тьюторов по вопросам введения ФГОС для детей с ОВЗ отсутствие курсовой подготовки для учителей начального общего образования введения ФГОС (кадровые вопросы) отсутствие учебно-методических комплексов: специальных учебников, пособий, рабочих тетрадей.

12 слайд Для успешной реализации ФГОС необходимо : создать в региональном Министерстве
Описание слайда:

Для успешной реализации ФГОС необходимо : создать в региональном Министерстве образования отдел коррекционной педагогики, который будет координировать работу специальных(коррекционных) школ и курировать реализацию и апробацию ФГОС НОО. оснастить учреждения всем необходимым для реализации ФГОС обеспечить педагогов информационно-методическими ресурсами в соответствии с планируемыми результатами освоения программ начального образования.

13 слайд в каждом коррекционном учреждении необходимо создать оптимальные условия для
Описание слайда:

в каждом коррекционном учреждении необходимо создать оптимальные условия для формирования и развития методической готовности учащихся к реализации ФГОС. Переход на ФГОС требует научно-методического сопровождения. создать региональные стажировочные площадки проводить курсовую подготовку учителей начальных классов

14 слайд Спасибо за внимание !!!
Описание слайда:

Спасибо за внимание !!!

Краткое описание документа:

Самое важное преобразование в системе коррекционного образования – разработка специальных федеральных государственных образовательных стандартов для обучающихся с ОВЗ, проектов ФГОС НОО для глухих, слабослышащих и позднооглохших учащихся.

Специальный образовательный стандарт должен стать базовым инструментом  реализации конституционных прав на образование граждан с ОВЗ.

 

 

Специфика разработки СФГС НОО определена тем, что дети с ОВЗ могут реализовать свой потенциал лишь при условии вовремя начатого и адекватно организованного обучения и воспитания - удовлетворения как общих с нормально развивающимися детьми, так и их особых образовательных потребностей.

Общая информация

Номер материала: 106719

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Специальная оценка условий труда»
Курс профессиональной переподготовки «Обеспечение закупок для государственных, муниципальных и корпоративных нужд»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в образовании»
Курс повышения квалификации «Стратегическое управление образовательной организацией»
Курс повышения квалификации «Психологические основы управления педагогическим коллективом в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Анализ финансово-хозяйственной деятельности в образовании»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Руководство и управление образовательной организацией»
Курс повышения квалификации «Эффективные технологии разработки управленческих решений в образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Формирование системы управления качеством учреждений профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Основы анализа стратегических документов на примере ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Экономическое планирование деятельности образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.