Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Выступление на конкурсе "Учитель года-2014", школьный этап

Выступление на конкурсе "Учитель года-2014", школьный этап

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

«Мелодия жизни»

Семь нот, как семь прекрасных чувств

В мелодию души сливаясь

Мир превращает в магию искусств,

Симфонию рассвета повторяя.

И до, и ре, и ми, и фа бывают

Играя радужно, скрепляя школьный свод

События чудесной жизни украшают.

Педагогика – не просто наука или развлечение, это предмет искусства, это Важная часть самой жизни. Мне всегда казалось, что любая наука, и математика в частности – это мелодия, которую нужно сначала в себе вырастить и только потом отдать другим.

Итак, Ступенька «ДО» - учеба, достиженья

Достойные наград и уважения.

Могу нескромно похвастаться, школу закончила на «отлично», «вечная староста» своего любимого «г» класса, музыкальная школа по классу фортепиано, курсы, занятия в танцевальных коллективах…А дальше выбор профессии – да проще простого! Башкирский Государственный Педагогический Университет им.Акмуллы. Университет…и что же…хорошо помню себя в первый день, когда мне дали список изучаемых предметов…Некоторые не то что запомнить, выговорить сложно было…и тем не менее.. диплом на «хорошо» и «отлично»(почти).

Ступенька «РЕ» - решимость, результаты

И первые достойные награды.

Свой путь я начинала как вожатая, сначала в детском оздоровительном лагере «Чайка»,а после прохождения педагогической практики 4 курса ВАУЛЯ и я организатор детского движения в гимназии №16 г.Уфы. Диплом получила - в математики скорее, ну и класс в придачу.

Ступенька «МИ» - все близкие, родные

И самые любимые такие.

Я думаю, что сейчас согласятся со мной абсолютно все, что это нотка самая главная в нашей жизни. Без своих родителей я бы точно не стала такой, какая есть, они мои первые и лучшие друзья, всегда помогут и поддержат. А уж с братом у нас космическая связь – мы даже простужаемся одновременно.

Ступенька «ФА» - это факел, вспыхнувший в душе

Вот и я учитель уже.

Ну что ж… Делая первые, еще совсем неуверенные, робкие шаги в педагогической жизни, я мечтаю стать хорошим учителем, настоящим другом для своих учеников, отзывчивым товарищем для коллег. Не для кого не секрет, что в настоящее время в связи с развитием рыночной экономики обществу нужны граждане, обладающие математическим мышлением. И естественно эта задача ложится в первую очередь на школу, как общественный образовательный институт.

Выпускник школы должен обладать способностью творческого роста, практического применения теоретических знаний, полученных при обучении в школе. Выполнение этих задач ложится на каждого учителя – предметника и в первую очередь на учителя математики, так как именно на уроках математики идёт формирование математического, а затем практического и экономического мышления. Но нельзя сформировать глубокие, прочные знания, а на их основе – творческое мышление без выработки непосредственного интереса к предмету изучения.

Тогда мы получаем противоречие между традиционными методами и формами обучения, ориентированными на передачу готовых знаний и целостным реальным миром и стремлением многих учеников творчески развивать себя. Этого можно добиться используя технологии личностно – ориентированного обучения. Работа, связанная с личностно-ориентированным обучением, стимулирует учителя к творчеству, поиску форм, методов, позволяет развивать личность каждого учащегося.

«СОЛЬ» - это те, кто съели соли пуд

Кто дружен и кто дружбой славен.

Наставники – друзья. У них учусь, их мучаю подчас глупейшими вопросами, но тем не менее они стойко и терпеливо каждый раз объясняют, показывают, поддерживают в начинаниях, направляют на верный путь. Без них ничего бы не получилось бы.

«ЛЯ» - творчества фрагмент любой,

Которые в душе всегда с тобой.

Мне хотелось бы работать творчески, «зажигать» в детях костер желания узнавать новое, проводить параллели. Я счастлива, потому что, отдавая кусочки своей души детям, становлюсь богаче. Уверена, что не стоит бояться рисковать, меняться, учиться жизни. Стоит пробовать, дерзать, творить и никогда не останавливаться на достигнутом.

«СИ» - сильные и сердцем и душой

С Характером и светлой головой

С энергией, что плещет через край

Учись, твори, свети, дерзай.

Уважаемые коллеги и гости, если кто был внимателен, то заметил, что на протяжении всего моего выступления играла одна и та же мелодия. Хочу раскрыть вам небольшой секрет: это не просто произведение композитора, это число ПИ, сыгранное на фортепиано. Каким образом? Каждой цифре этого числа присвоили ноту и проиграли на фортепиано. И мало кто знает, что всем известный Пифагор положил начало математическому естествознанию, создал математическую акустику, а именно тот её отдел, который называется каноникой или гармоникой, т. е. учение о музыкальных интервалах).

Благодарю за внимание!

Краткое описание документа:

А  музыка  живет  не  только  в  нотах,
Она живёт в цветах, и в шуме листьев,
Она живёт в стихах и в звёздных сотах,
В напевах имени…Прислушайся! Откликнись!

Но лишь  судьбы  мелодию  творим  мы  сами,
Играя мыслями и выражая чувства,
И сложные решенья принимая,
Из звуков бытия творим искусство
.

Влада Черных

 

Педагогика – не просто наука или развлечение, это предмет искусства, это Важная часть самой жизни. Мне всегда казалось, что любая наука, и математика в частности – это мелодия, которую нужно сначала в себе вырастить и только потом отдать другим. 

Делая первые, еще совсем неуверенные, робкие шаги в педагогической жизни, я мечтаю стать хорошим учителем, настоящим другом для своих учеников, 

Общая информация

Номер материала: 527613

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»