Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Отражение кадетского казачьего компонента в рабочих программах педагога начальной школы

Отражение кадетского казачьего компонента в рабочих программах педагога начальной школы


Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ отражение ККК.doc

библиотека
материалов

Отражение казачьего кадетского компонента

в рабочих программах

педагога начальной школы



Кривова Л. В., учитель ГБОУ СО КШИ «Екатеринбургский кадетский корпус»

(I квалификационная категория)






Екатеринбург, 2014


« Если человек равнодушен к старым улицам –

значит, у него нет любви к своему городу.

Если он равнодушен к памятникам истории своей страны –

он, как правило, равнодушен к своей стране.

Вне культуры существование человечества

на планете лишается смысла».

Академик Лихачёв



Соглашаясь со словами академика Дмитрия Сергеевича Лихачёва понимаем, что надо вовремя приобщить ребенка к истинной культуре, сделать его творцом, а не потребителем.


Педагогический коллектив нашего учебного заведения огромное внимание уделяет патриотическому воспитанию подрастающего поколения, которое всегда являлось важнейшим фактором нравственного здоровья любого общества. Без него немыслимо ни дальнейшее развитие, ни движение вперед. И начинается этот процесс с самых маленьких наших учащихся – кадет начальных классов. Они так же, как и старшие их товарищи, должны знать историю, культуру и традиции Оренбургского казачества, поскольку оно является неотъемлемой частью истории нашего края, страны.



Богатая культура российского казачества, в том числе казачества Оренбургского, представляет особый интерес и возможность активно изучать и культивировать традиции в практической деятельности педагога начальной школы как в рамках отдельного предмета школьного компонента «История Оренбургского казачьего войска», так и в контексте учебных предметов начальной школы.

Мною была разработана программа факультативного курса «История Оренбургского казачьего войска» для кадет 2 – 3 классов. Данный курс является предметом школьного компонента. На его изучение отводится 1 час в неделю.

Цели курса:

- познакомить младших школьников с историей, традициями, бытом и культурой казаков Оренбургского края, с историей возникновения казачества;

- воспитывать чувство патриотизма, гуманизма и справедливости;

- помочь формироваться личности, способной к успешной социализации;

- способствовать самореализации индивидуальности ребёнка.

Занятия обеспечиваются рядом методических приемов, которые вызывают у ребенка желание заниматься:

-Наглядные методы:

просмотр фильмов, иллюстраций, презентаций;

музейные уроки;


- Словесные методы

беседы с элементами диалога, обобщающих рассказов;

ответы на вопросы как педагога, так и детей;

сообщение дополнительного материала учащимися;

рассказы детей по схемам, иллюстрациям;

проведение викторин, тематических праздников.


- Практические методы:

изготовление Древа родословия казачества, муляжей казачьего оружия;

проведение состязаний, смотра строевой подготовки, казачьих обрядов, православных праздников, викторин;

проведение экскурсий различной направленности

составление творческих проектов


Формы внеклассной работы по курсу предусматривает проведение фольклорных и казачьих праздников, встречи с представителями казачества, экскурсии в музеи.


Изучение курса рассчитано в течение 2 лет. Я выстроила структуру курса таким образом:


СОДЕРЖАНИЕ курса в первый год обучения представлено следующими разделами:


Раздел 1. Введение (1 час)

Зарождение казачества в древней Руси. Происхождение и значение слова «казак» (древняя и современная трактовка). Праздничная и повседневная одежда казаков.


Раздел 2. Бытовой уклад и жилища казаков. (1 час)

Казачьи курени – первые жилища казаков. Материал, способы строительства и внутреннее устройство казачьих жилищ.


Раздел 3. Воспитание в казачьей среде. (2 часа)

Казачья семья: традиции и нравы. Старинный уклад жизни у казаков. Свод правил по воспитанию подрастающего поколения. Обучение и духовное воспитание казачат.


Раздел 4. Казачья старина (2 часа)

Старинный уклад жизни у казаков. Конь – верный друг казака.

Выполнение рисунков по теме.


Раздел 5. Казачий фольклор (8 часов)

Малые жанры казачьего фольклора (пословицы, поговорки казаков, народные песни).

Песни о казаках. Разучивание песен.


Раздел 6. Забытые казачьи игры (4 часа)

Старинные казачьи игры: «Пятнашки», «Казачий погребок», «Двенадцать палочек», «Кубанка», «Брыль», «Достань подкову». Игры с коновязью, «Чехарда», «Схоронички», «Нагайка и кнут», «Городки», «Ножички», «Прыгалка через верёвку», «Заря», «Иголка, нитка и узелок», «Лапта», «Ловишка в кругу», «Снежинки, ветер и мороз», «Пятнашки», «Салки», «Гори–гори ясно».

Разучивание старинных казачьих игр.


Раздел 7. Казачьи ремёсла (2 часа)

Жизнь и труд казаков в старину. Орудия труда казаков. Казачьи ремёсла.


Раздел 8. Казачьи символы и знаки (3 часа)

Главные символы России: флаг, гимн, герб. Главные казачьи символы и знаки: знамя, гимн, нагайка, шашка. История появления казачьих символов и знаков.

Рисование казачьих символов и знаков: нагайки и шашки.


Раздел 9. Православные праздники (4 часа)

Беседа «Что такое духовная жизнь человека». Первоначальное знакомство с православными праздниками. Праздник Рождества Христова.

Праздник праздников и торжество из торжеств – Пасха.

Чтение статей из книги А.Г. Багаевой «Культура православной России»: «Пасха», «Народный календарь».


Раздел 10. Старинный ритуал посвящения в воины казака (1 час)

Старинный обряд посвящения в воины казака. Один из основных законов СПАСа. Заочное знакомство с Большим Кругом казаков – собранием казаков.


Раздел 11. Строевая подготовка (6 часов)

Строевой и дисциплинарный Устав казаков. Маршировка, выполнение команд: «Направо!», «Налево!», «Кругом!», выход из строя.


Второй год обучения представлен следующими разделами:


Раздел 1. Введение (1 час)

Повторение понятий: казачество, казак, казачье войско. Роль и значение казачества в расширении и защите Древней Руси, Российского государства.


Раздел 2. Православные праздники (3 часа)

Знакомство с православным праздником «Крещение», с русской православной иконой «Троица». Православная газета. Посещение Храма - на – Крови.


Раздел 3. Фольклор Оренбургского казачества (3 часа)

Казачьи песни. Разучивание песни «Казаки в Берлине».


Раздел 4. Сбор материала о нравственных устоях в казачьих семьях (4 часа)

«Наказы казачества». Мудрые семейные заповеди казачества. Этика казачьей жизни. Отношение к детям, старикам, родителям, женщине.


Раздел 5. История национального костюма казачества. (2 часа)

Одежда – неотъемлемая часть культуры народа. Древняя одежда казака. Составные части мужского казачьего костюма. Зимняя и летняя одежда. Обмундирование. Обувь. Головные уборы.

Представление экспозиции репродукций, фотографий казачьей одежды.


Раздел 6. Вооружение и воинское искусство казаков (2 часа)

Вооружение и доспехи воинов и казаков. Происхождение и значение лампасов. Воинское искусство, патриотизм казаков как воинов, защитников православия.


Раздел 7. Заповеди казаков (2 часов)

Понятия: «долг», «честь», «совесть», «достоинство», «любовь к Родине, своему народу». Заповеди казачества. Наказ казаков. Новые заповеди казачества. Конкурс знатоков казачьих заповедей.


Раздел 8. Заочное путешествие по историческим местам дислокации казачества России (6 часов)

Заочное знакомство с Донским казачьим войском, Оренбургским, Уральским, Забайкальским, Теркским, Сибирским, Семиреченским, Амурским, Уссурийским, Енисейским и Якутским казачьими полками.

Составление карты заочного путешествия по историческим местам казачества России.


Раздел 9. История Оренбургского казачества (2 часа)

Исторические материалы: «Зарождение и становление казачества», «Оренбургское казачье войско», «Наказы казачества».

Урок - презентация «История Оренбургского казачества».


Раздел 10. Оформление казачьего уголка (3 часа)

Систематизация материала по истории, традициям, жизни и быта казаков.

Оформление стенда (уголка).


Раздел 11. Строевая подготовка. (6 часов)

Строевой и дисциплинарный Устав казаков. Сдача рапорта, приветствие старших по званию. Элементы строевой подготовки: маршировка, повороты, выход из строя, сдача рапорта, приветствие старших по званию.


ФОРМЫ И ВИДЫ КОНТРОЛЯ:


Работа по данной программе предполагает безотметочную систему учета успеваемости. Отслеживание качества и результативности образовательно-воспитательного процесса осуществляется диагностическими средствами: собеседование, опрос, тест, диалог.



В начальной школе нашего учебного заведения обучение ведётся по учебно-методическому комплекту Н.Ф. Виноградовой «Начальная школа XXI века». Казачий кадетский компонент нашёл отражение в контексте многих учебных предметов. Так, например,

.

На уроках литературного чтения

Говоря о влиянии литературных произведений на нравственно-патриотическое воспитание, кадеты учатся бережно относиться к природе и ко всему живому, переживают чувство гордости за героическое прошлое своего народа, учатся уважать и ценить труд и достижения своих сограждан.


На уроках изобразительного искусства и технологии проводятся беседы о быте, о разных видах труда наших предков, о народных ремеслах. Кадеты выполняют как индивидуальные, так и коллективные проекты, например, макет кубанской хаты и подворья. Лепят образцы глиняной посуды, конструируют для бумажных кукол мужской и женский казачий костюм и т. п.


В рамках предмета ознакомления с окружающим миром учащиеся получают исторические сведения о народах, населявших территорию нашей страны, героических событиях, происходивших на родной земле, подвигах казаков.


На уроках русского языка и развития речи используются тексты и предложения, отражающие культуру, традиции и быт казачества. На основе предложений этих текстов ведётся орфографическая, лексическая и синтаксическая работа.


В рамках предмета математики у кадет развиваются логические и алгоритмические познавательные универсальные действия.

С математикой мы встречаемся везде, смотря на часы; выполняя расчёты в магазине, выполняя измерения, пользуясь масштабом и т. п. Без математики нельзя было бы изучить ни физику, ни географию, ни черчение.

Эти знания абсолютно необходимы каждому человеку, независимо от того кем он станет в будущем: рабочим, инженером, врачом или офицером.


Казачество исторически неразрывно связано с православием. Знакомству кадет с многообразным нравственно насыщенным миром православия и его значением в жизни нашего общества призван курс «Основы православной культуры», реализуемый в 4 классе.



Таким образом, введение в рабочие программы начальной школы казачьего кадетского компонента позволяет утверждать, что используемая нами казачья культура выступает фактором воспитания в кадетах начальных классов лучших человеческих качеств и формирует личность достойных граждан своей страны, любящих родной край, верящих в его будущее и позволяющим совместными усилиями изменять жизнь общества.

Выбранный для просмотра документ отражение ККК.ppt

библиотека
материалов
Отражение казачьего кадетского компонента в рабочих программах педагога начал...
«Если человек равнодушен к старым улицам – значит, у него нет любви к своему...
Патриотическое воспитание – важнейший фактор нравственного здоровья любого об...
Самые маленькие учащиеся – кадеты начальных классов, так же, как и их старшие...
Факультативный курс «История Оренбургского казачьего войска» для кадет 2 – 3...
Методические приёмы: наглядный
словесный
практический
Формы внеклассной работы по курсу
Содержание курса 1 год обучения (2 класс) Разделы курса	Кол – во часов Введен...
Содержание курса 2 год обучения (3 класс) Разделы курса	Кол – во часов Введен...
Начальная школа XXI века
Литературное чтение Изобразительное искусство, технология
Ознакомление с окружающим миром Русский язык
Математика Основы православной культуры
Спасибо за внимание!
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Отражение казачьего кадетского компонента в рабочих программах педагога начал
Описание слайда:

Отражение казачьего кадетского компонента в рабочих программах педагога начальной школы Учитель начальных классов ГБОУ СО КШИ «Екатеринбургский кадетский корпус» Кривова Л. В. (I квалифик. категория)

№ слайда 2 «Если человек равнодушен к старым улицам – значит, у него нет любви к своему
Описание слайда:

«Если человек равнодушен к старым улицам – значит, у него нет любви к своему городу. Если он равнодушен к памятникам истории своей страны – он, как правило, равнодушен к своей стране. Вне культуры существование человечества на планете лишается смысла» Академик Д. С. Лихачёв

№ слайда 3 Патриотическое воспитание – важнейший фактор нравственного здоровья любого об
Описание слайда:

Патриотическое воспитание – важнейший фактор нравственного здоровья любого общества

№ слайда 4 Самые маленькие учащиеся – кадеты начальных классов, так же, как и их старшие
Описание слайда:

Самые маленькие учащиеся – кадеты начальных классов, так же, как и их старшие товарищи, приобщаются к истории, культуре и традициям Оренбургского казачества, поскольку оно является неотъемлемой частью истории нашего края, страны.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Факультативный курс «История Оренбургского казачьего войска» для кадет 2 – 3
Описание слайда:

Факультативный курс «История Оренбургского казачьего войска» для кадет 2 – 3 классов Цели курса: Познакомить младших школьников с историей, традициями, бытом и культурой казаков Оренбургского края, с историей возникновения казачества; Воспитывать чувство патриотизма, гуманизма и справедливости; Помочь формироваться личности, способной к успешной социализации; Способствовать самореализации индивидуальности ребёнка.

№ слайда 7 Методические приёмы: наглядный
Описание слайда:

Методические приёмы: наглядный

№ слайда 8 словесный
Описание слайда:

словесный

№ слайда 9 практический
Описание слайда:

практический

№ слайда 10 Формы внеклассной работы по курсу
Описание слайда:

Формы внеклассной работы по курсу

№ слайда 11 Содержание курса 1 год обучения (2 класс) Разделы курса	Кол – во часов Введен
Описание слайда:

Содержание курса 1 год обучения (2 класс) Разделы курса Кол – во часов Введение 1 Бытовой уклад жилища казаков 1 Воспитание в казачьей среде 2 Казачья старина 2 Казачий фольклор 8 Забытые казачьи игры 4 Казачьи ремёсла 2 Казачьи символы и знаки 3 Православные праздники 4 Старинный ритуал посвящения в воины казака 1 Строевая подготовка 6 итого 34

№ слайда 12 Содержание курса 2 год обучения (3 класс) Разделы курса	Кол – во часов Введен
Описание слайда:

Содержание курса 2 год обучения (3 класс) Разделы курса Кол – во часов Введение 1 Православные праздники 3 Фольклор Оренбургского казачества 2 Нравственные устои в казачьих семьях 4 История национального костюма казачества 3 Вооружение и воинское искусство казаков 2 Заповеди казаков 2 Виртуальная экскурсия по историческим местам казачества России 6 История Оренбургского казачества 2 Оформление казачьего уголка 3 Строевая подготовка 6 итого 34

№ слайда 13 Начальная школа XXI века
Описание слайда:

Начальная школа XXI века

№ слайда 14 Литературное чтение Изобразительное искусство, технология
Описание слайда:

Литературное чтение Изобразительное искусство, технология

№ слайда 15 Ознакомление с окружающим миром Русский язык
Описание слайда:

Ознакомление с окружающим миром Русский язык

№ слайда 16 Математика Основы православной культуры
Описание слайда:

Математика Основы православной культуры

№ слайда 17 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Данная работа содержит материал по теме "Отражение кадетского казачьего компонента в рабочих программах педагога начальной школы" (с презентацией), посвящённая 400 - летию Оренбургкого казачьего войска и была представлена на межрегиональных педагогических чтениях 16. 04.2014, которые состоялись на базе ГБОУ СО КШИ "Екатеринбургский кадетский корпус".

В работе показано, как нашло отражение кадетского казачьего компонента в рабочих программах педагога начальных классов как в предметах федерального компонента, так и в факультативном курсе "История Оренбургского казачьего войска" школьного компонента.

Общая информация

Номер материала: 106371

Похожие материалы