Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Начальная школа
МОУ СОШ №63
Г. Ульяновск
2009г.
2 слайд
Тема:
« Реализация компетентностного подхода в начальной школе как одна из возможностей
достижения нового качества образования».
3 слайд
Образовательные результаты
Развитие способности ориентироваться:
в окружающей действительности;
в явлениях природы;
во всех основных областях культуры, включая мир
духовных ценностей.
2. Формирование ключевых компетенций.
4 слайд
осмысление основных концептуальных идей модернизации педагогического образования;
Цель:
использование современных
образовательных технологий, проблем
построения образовательного процесса
на компетентностном подходе.
5 слайд
Задачи начальной школы:
1. изучение теоретического материала по реализации компетентностного подхода в начальной школе на уроке и во внеурочной деятельности;
2. обоснование важности формирования информационно-коммуникативной компетенции у младших школьников, учитывая возрастные особенности учащихся;
3. планирование и организация работы по формированию информационно-коммуникативной компетенции у младших школьников.
6 слайд
Компетентностный подход предполагает не усвоение учеником отдельных друг от друга знаний и умений, а овладение ими в комплексе.
Выделяются 4 основных компетенций:
Информационная – готовность к работе с информацией;
Коммуникативная – готовность к общению с другими людьми;
Социальная – готовность к сотрудничеству с другими людьми;
Самообразование – готовность к совершенствованию.
7 слайд
Основные методы формирования информационно - коммуникативной компетенции.
Поиск и сбор информации:
- справочная литература;
- сети Интернет;
- опросы;
- музеи, библиотеки.
2. Обработка информации:
- упорядочение информации;
- составление планов;
- подготовка вопросов;
- дискуссии, обсуждении.
3. Передача информации:
- подготовка сообщений по теме;
- подготовка стенгазет, стендов.
8 слайд
4. Информационные учебные проекты
(индивидуальные и групповые).
5. Учебно – исследовательская работа
(различные методы исследования).
6. Все формы учебного диалога.
7. Ролевые и деловые игры.
8. Выступления в качестве ведущих на мероприятиях.
9. Вовлечение учащихся в работу театральных студий.
9 слайд
Коммуникативная компетенция выражается в умениях самостоятельно: вступать в контакт с любым типом собеседника, учитывая его особенности:
поддерживать контакт в общении, соблюдая нормы и правила
общения, в формах монолога и диалога, а также с
использованием средств невербального общения;
слушать собеседника, проявляя уважение и терпимость к
чужому мнению;
высказывать, аргументировать и в культурной форме
отстаивать собственное мнение;
стимулировать собеседника к продолжению общения;
грамотно разрешать конфликты в общении;
изменять при необходимости свое речевое поведение;
оценивать успешность ситуации общения;
корректно завершать ситуацию общения.
10 слайд
Информационная компетенция выражается в умениях самостоятельно:
интерпретировать, систематизировать, критически
оценивать и анализировать полученную информацию с
позиции решаемой задачи;
делать аргументированные выводы;
использовать полученную информацию при планировании;
и реализации своей деятельности в той или иной ситуации;
структурировать имеющуюся информацию;
представлять ее в различных формах и на различных
носителях, адекватных запросам потребителя
информации.
11 слайд
Пути формирования информационно - коммуникативной компетентности у младших школьников
Организация взаимодействия школы и родителей.
Вовлечение учащихся во внеурочную работу.
Использование современных технологий.
Выбор основных форм и методов работы.
Выбор системы обучения.
Реализация компетентностного подхода в начальной школе
12 слайд
Взаимосвязь между предметами.
Математические
знания:
геометрические
фигуры (цилиндр,
шар, круг,
окружность,
прямоугольник,
квадрат);
площадь фигуры
на плоскости.
Знания из области «Окружающий
мир»:
космос;
форма Земли
(шар);
форма звезд
(многоугольники).
Конструирование
модели ракеты:
внешний вид
ракеты (цилиндр);
части ракеты
(прямоугольник,
квадрат,
окружность).
Тема: «Пространство и форма».
13 слайд
Качество знаний (математика)
14 слайд
В работе по обогащению и развитию речи решается ряд задач:
научить уважительно и творчески
обращаться со словом;
повысить уровень развития внимания,
наблюдательности, памяти, фантазии;
учить пользоваться словарями;
самостоятельно и творчески работать с
текстом.
15 слайд
Качество знаний (русский язык и развитие речи)
16 слайд
Качество знаний (литературное чтение)
17 слайд
Внеурочная деятельность.
Одна из форм внеклассной работы – это
экскурсия, которая способствует:
развитию внимания и познавательного интереса
школьников;
обеспечивает здоровье сохраняющее обучение;
даёт наглядные ответы на вопросы;
помогает выявить существенные и несущественные
признаки предметов и явлений;
расширяет и систематизирует знания ребёнка об
окружающем мире.
Одна из форм внеклассной работы – это
экскурсия, которая способствует:
развитию внимания и познавательного интереса
школьников;
обеспечивает здоровье сохраняющее обучение;
даёт наглядные ответы на вопросы;
помогает выявить существенные и несущественные
признаки предметов и явлений;
расширяет и систематизирует знания ребёнка об
окружающем мире.
18 слайд
Работа с семьей:
Изучение состава семей учащихся(возраст, соц. принадлежность, профессия, образовательный уровень, микроклимат и условия в семье и д.р.)
Привлечение родителей к образованию и воспитанию учащихся в школе
Разработка единых педагогических требований и подходов к воспитанию учащихся со стороны родителей и учителей
Разностороннее педагогическое просвещение родителей, формирование у родителей потребности в самообразовании
19 слайд
Работа с родителями:
1. Участие в соуправлении школы:
- классные (общешкольные) родительские собрания;
- классный родительский комитет, общешкольный
попечительский совет;
2. Участие в делах класса.
20 слайд
Работа психолога
Психодиагностика;
Психопрофилактика и просвещение;
Консультирование;
Коррекция.
21 слайд
Задачи школьного психолога
Оптимизация социальной среды.
Оптимизация учебной деятельности
Профилактика нарушений психологического
здоровья учащихся.
Организация коррекционной работы
Отслеживание динамики развития учащихся
своевременного выявления задержек или
проблем в личностной и познавательной сфере.
22 слайд
Уровень психологического здоровья первоклассников
23 слайд
Эффективная адаптация младших школьников в образовательной среде – это первая ступень к информационно-коммуникативной компетентности.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема: « Реализация компетентностного подхода в начальной школе как одна из возможностей достижения нового качества образования».
Цель выступления:
ü осмысление основных концептуальных идей модернизации педагогического образования;
ü использование современных образовательных технологий, проблем построения образовательного процесса на компетентностном подходе.
В выступлении представлены образовательные результаты, задачи начальной школы, основные методы формирования информационно - коммуникативной компетенции, пути формирования информационно - коммуникативной компетентности у младших школьников.
6 653 493 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Павлюкова Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.