Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Выступление на педагогическом совете школы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Выступление на педагогическом совете школы

библиотека
материалов

МБОУ «Мари-Биляморская средняя общеобразовательная школа

им. Н. П. Венценосцева»












Активизация интеллектуальной деятельности учителей и учащихся через исследовательские работы и интернет конкурсы












Работа учителя начальных классов

Аксеновой Валентины Аркадьевны












с. Мари-Билямор

2014г

У Оскара Уайльда есть прекрасное высказывание «Лучший способ сделать детей хорошими – сделать их счастливыми». Возникает вопрос, а что может сделать детей счастливыми?

  Прозвенел звонок. Вот и ещё один рабочий день подошёл к своему логическому завершению. Шумной гурьбой дети весело идут к выходу. Они даже не подозревают, сколько умных людей стараются для них! Сколько разработано программ, методик, преследующих только одну цель – научить. Но достаточно ли этого в наше время?

 Ведь ученики должны освоить новые жизненно необходимые навыки в связи с тем, что современные технологии всё глубже проникают в нашу жизнь.

  Прогресс не стоит на месте. Добрался он и до наших школ. Уже никого не удивишь наличием мультимедийной доски и компьютера. И что дальше? Как сделать, чтобы это чудо-техника работала во благо в полном смысле этого слова. Для этого необходимо интересное ДЕЛО, которое увлечёт обучающихся, учителя и родителей. Необходимо создать условия для формирования ИКТ - компетенций ученика. Как нельзя лучше, объединить всё это можно в проектной деятельности.

 Для меня, как учителя, особое место занимает проектная деятельность. Я на опыте убедилась, что в основе лежит развитие познавательных навыков учащихся, умение ориентироваться в информационном пространстве, развитие их критического и творческого мышления, умение увидеть, сформулировать и решить проблему. Мне нравится, что благодаря проектной деятельности появилась возможность интеграции многих предметов общеобразовательного цикла.

Уважаемые коллеги, хочу поделиться своим опытом участия в Межрегиональном сетевом проекте для учащихся 1 – 5 классов «Путешествие в Ремеслоград» на сайте «Путешествие в Ремеслоград» (https://sites.google.com/site/puteschestvijevremeslograd/)

Этот проект был посвящен народно-прикладному искусству. Именно народно – прикладное искусство несет в себе много национальных традиции, оно тесно связано с тем, с чем живет народ в настоящее время и чем он жил в прошлом.

Цель сетевого проекта – создание условий для развития интереса, углубления и расширения знаний учащихся о видах декоративно- прикладного искусства своего края.

Задачи сетевого проекта:

  • привлечь внимание к традиционным ремеслам нашей родины, родного края:

  • способствовать эмоционально-ценностному восприятию традиционных ремесел родного края и других регионов;

  • создать условия для формирования межличностного развития и сотрудничества, творческого самовыражения;

  • способствовать развитию навыков работы с различными источниками информации6 справочной и художественной литературой, сетью Интернет, энциклопедическими источниками;

  • привить уважение и любовь к труду и людям труда.

Название проекта меня заинтересовало. Подумала, что моим первоклашкам это будет тоже интересно. Но с чего, же начать?   Всегда нужны единомышленники и помощники. На предложение участвовать в проекте откликнулись две семьи. Уже победа! А команда должна состоять из пять участников. Позвали на помощь наших старших друзей – пятиклассников. Тех, кто участвовал в республиканском сетевом проекте «Путешествие с зкокайыком».

Первый шаг, который предпринимает любой пользователь – это прохождение регистрации. Нам помогли родители. Вместе с ними прошли регистрацию на сайте Google.com., заполнили анкеты регистрации. Создали команду, назвали ее «Мастерок». Вместе сочинили девиз:

«Через труд лишь победа придет, и волшебство в любом деле вдруг оживет» , сфотографировали всю команду. Это была визитная карточка нашей команды.

Второй этап проекта – основной. На этом этапе мы совершили виртуальную экскурсию в этнографический музей под открытым небом города Козьмодемьянск. Это не просто музей, а хранилище памятников деревянного зодчества, предметов быта, труда и культуры земледельцев и ремесленников Горномарийского района Республики Марий Эл.

Участникам сетевого проекта было предложено создать уникальный виртуальный музей декоративно-прикладного искусства. Уникальный, потому что это была совместная работа всех участников проекта. Каждая команда оформляла свой слайд.

Чтобы выполнить это задание, мы посетили Мари-Турекский краеведческий музей, выбрали экспонат, понравившийся участникам команды, сфотографировали, собрали о нем материал, создали слайд, загрузили его в единый документ Google (презентация: «Виртуальный музей декоративно-прикладного и народного искусства»).

На этапе «Золотых рук мастера» организаторы проекта придумали участникам очень интересное задание. У нас появился повод встретиться с мастерами, у которых «золотые руки». Наша команда побывала в гостях у рукодельницы – Калининой Тамары Федоровны. Мы взяли у нее интервью, сняли ее на камеру. С помощью родителей смонтировали видеоролик. Участники команды с помощью родителей сняли интервью на камеру, создали видеоролики, озвучили его песней. Разместили свою работу на YouTub .


Этот этап показался нам самым трудным, но вместе мы справились!

В бюро находок Пампалче принесла творения народных мастеров. У нее игрушки, изготовленные народными умельцами. Они поражают простотой и выразительностью. Кто их изготовил и где? Из какого материала они изготовлены? Чтобы ответить на эти и другие вопросы, мы изучили на Википедии материал о народных промыслах России и ответили на вопросы викторины.

23 декабря в Ремеслограде открылась Ярмарка изделий ручной работы! Путешествуя по городу Ремеслоград, мы познакомились с народными умельцами, увидели их творения. Пришло время самим смастерить поделки. Посоветовавшись, решили изготовить рождественских ангелов - подарок на Рождество!

Своих ангелочков мы подарили больному ребенку – Семенову Семену. Пожелали ему здоровья, веры в свои силы в наступившем году.

Последний этап путешествия – задание для настоящих журналистов. Участники проекта должны рассказать об участии в проекте в СМИ. C:\Users\777\Desktop\Аркадьевне\P1080233.JPG

Мы решили выпустить очередной номер газеты «Школьный вестник», а также поместить информацию на сайте школы и отдела образования нашего района.

Вот и подошло к концу наше путешествие по Ремеслограду. У нас подобралась дружная команда любознательных и трудолюбивых ребят. Нам было легко работать и интересно идти от этапа к этапу. Мы рады, что справились со всеми заданиями. В ходе работы над проектом мы научились заполнять Google формы, познакомились с графическим редактором Paint, узнали, как снимают видеоролик, побывали в роли корреспондента: брали интервью, учились снимать на фотоаппарат, на видеокамеру. Познакомились с новыми сервисами, с возможностью взаимодействия на сайте, работали над выпуском номера школьной газеты.

 Мы говорим спасибо организаторам проекта за предоставленную возможность приобщиться к народным ремеслам, открыть для себя и гостей Ремеслограда мудрую красоту традиционных ремесел родного края.


Краткое описание документа:

Хочу поделиться своим опытом участия в Межрегиональном сетевом проекте для учащихся 1 – 5 классов «Путешествие в Ремеслоград» на сайте «Путешествие в Ремеслоград» (https://sites.google.com/site/puteschestvijevremeslograd/)

Этот проект был посвящен народно-прикладному искусству. Именно народно – прикладное искусство несет в себе много национальных традиции,  оно тесно связано с тем, с чем живет народ в настоящее время и чем он жил в прошлом.

Цель сетевого проекта – создание условий для развития интереса, углубления и расширения знаний учащихся о видах декоративно- прикладного искусства своего края.

Задачи сетевого проекта:

·         привлечь внимание к традиционным ремеслам нашей родины, родного края:

·         способствовать эмоционально-ценностному восприятию традиционных ремесел     родного края и других регионов;

·         создать условия для формирования межличностного развития и сотрудничества, творческого самовыражения;

·         способствовать развитию  навыков работы с различными источниками информации6 справочной и художественной литературой, сетью Интернет, энциклопедическими источниками;

 

·         привить уважение и любовь к труду и людям труда. 

Автор
Дата добавления 25.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров223
Номер материала 338646
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх