436435
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизическая культураПрезентацииВыступление на педагогическом совете "Здоровьесберегающие технологии"

Выступление на педагогическом совете "Здоровьесберегающие технологии"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Здоровье.ppt

библиотека
материалов
Системные эффекты внедрения здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитате...
Состояние здоровья школьников (5 – 8 классы)
Пропуски уроков по болезни в % (5 – 8 классы)
Охват горячим питанием в % (5 – 8 классы)
Занятия в спортивных секциях (5 – 11 классы)
Результаты обученности 5 – 8 классы (СОУ в %)
Физкультурно-оздоровительные технологии Экологические здоровьесберегающие тех...
Достижения Первая районная олимпиада по физической культуре – I место Районны...
Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Системные эффекты внедрения здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитате
Описание слайда:

Системные эффекты внедрения здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательный процесс

2 слайд Состояние здоровья школьников (5 – 8 классы)
Описание слайда:

Состояние здоровья школьников (5 – 8 классы)

3 слайд Пропуски уроков по болезни в % (5 – 8 классы)
Описание слайда:

Пропуски уроков по болезни в % (5 – 8 классы)

4 слайд Охват горячим питанием в % (5 – 8 классы)
Описание слайда:

Охват горячим питанием в % (5 – 8 классы)

5 слайд Занятия в спортивных секциях (5 – 11 классы)
Описание слайда:

Занятия в спортивных секциях (5 – 11 классы)

6 слайд Результаты обученности 5 – 8 классы (СОУ в %)
Описание слайда:

Результаты обученности 5 – 8 классы (СОУ в %)

7 слайд Физкультурно-оздоровительные технологии Экологические здоровьесберегающие тех
Описание слайда:

Физкультурно-оздоровительные технологии Экологические здоровьесберегающие технологии Технологии обеспечения безопасности жизнедеятельности Компенсаторно-нейтрализующии технологии Информационно-обучающие технологии Здоровьесберегающие технологии

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Достижения Первая районная олимпиада по физической культуре – I место Районны
Описание слайда:

Достижения Первая районная олимпиада по физической культуре – I место Районный легкоатлетический кросс – призовые места Областная спартакиада допризывной молодежи – 2 место Всероссийская спартакиада «Призывники России – 2010» - финал

10 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выбранный для просмотра документ Здоровьесберегающие технологии.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Уважаемые коллеги!

Многие педагоги считают, что сохранением и укреплением здоровья учащихся в школе должны заниматься администраторы и специально подготовленные профессионалы. Нет, анализ школьных факторов риска показывает, что большинство проблем здоровья учащихся создается и решается в ходе ежедневной практической работы нас учителей. С внедрением в образовательный процесс школы здоровьесберегающих технологий мы, взрослые, стали решать проблему сохранения здоровья учащихся не формально, а осознанно, с учетом особенностей контингента, направленности и специфики учебного заведения.

Перед нами, педагогами, встала задача, как помочь школьнику и сделать так, чтобы он начал жить активной, интересной и полноценной жизнью? Как сделать так, чтобы учение в школе вызывало прилив энергии, а обучение было в радость, развивало рефлексивные умения учащихся? Возникла необходимость в комплексной работе по сохранению и укреплению здоровья всех участников образовательного процесса. С внедрением здоровьесберегающих технологий в процесс обучения у нас произошли заметные изменения. Это видно из мониторинга проверки оценки эффективности используемых методик.

Вот данные мониторинга, где можно проследить влияние здоровья учащихся на успеваемость:

1) состояние здоровья школьников (5 – 8 кл.);

hello_html_6c6223dd.gif 2) пропуски уроков по болезни в % (5 – 8 кл.);

hello_html_0.gif





3) охват горячим питанием в % (5 – 8 кл.);

hello_html_47bb7cd6.gif

4) занятия в спортивных секциях (5 – 11 кл.);

hello_html_m3fa2864f.gif 5) результаты обученности 5 – 8 кл. (СОУ в %)

hello_html_m440230d2.gif

Задачи этого мониторинга помогли в:

  • Анализе реальной ситуации в области состояния здоровья учащихся и факторов, которые позитивно и негативно влияют на здоровье.

  • Оценке эффективности использования здоровьесберегающих педагогических технологий.

  • Создании и распространении эффективных моделей здоровья.

  • Оценке адаптационных возможностей детского организма и физического состояния.

Среди здоровьесберегающих технологий, применяемых в нашей школе можно выделить несколько групп, в которых используется разный подход к охране здоровья:

Физкультурно-оздоровительные технологии:

Они направлены на физическое развитие занимающихся:

  • закаливание,

  • тренировку силы,

  • выносливости,

  • быстроты,

  • гибкости.

Экологические здоровьесберегающие технологии: это

  • Обустройство пришкольной территории.

  • Аэрофитомодуль: зеленые растения в классах.

Технологии обеспечения безопасности жизнедеятельности

  • Грамотность учащихся по этим вопросам обеспечивается изучением курса ОБЖ в разделах: «Основы здорового образа жизни», «Правила оказания первой медицинской помощи», «Правила противопожарной безопасности», «Поведение в школе, быту, на дорогах».

Компенсаторно-нейтрализующие технологии: это

  • Проведение физкультминуток и физкультпауз, позволяющее в какой-то мере нейтрализовать неблагоприятное воздействие статичности уроков. Проводят их в то время, когда у учащихся появляются первые признаки утомления: снижается активность, нарушается внимание, учащиеся становятся неспокойными.

  • Витаминизация пищевого рациона, позволяющая восполнить недостаток витаминов, особенно в весенний период.

Информационно-обучающие технологии:

  • Они обеспечивают учащимся необходимый уровень грамотности для эффективной заботы о здоровье – своем и своих близких.

  • Проведение тематических классных часов.

  • Лекции медицинского персонала в Дни здоровья.

  • Оформление тематических стендов на тему здоровья.

Кратко рассмотрим и другое направление здоровьесберегающих технологий – формирование здорового образа жизни. Прежде всего, выделим факторы, которые положительно влияют на здоровье человека: это

  • соблюдение режима дня;

  • выполнение режима питания;

  • осуществление двигательной активности и применение полезных привычек.

Сhello_html_7a8ee868.gifледует отметить, что такая хорошая привычка как делать утреннюю зарядку стала появляться у большинства учащихся










Меня, как учителя физкультуры, радует тот факт, что в последнее время возрос у детей интерес к дополнительным занятиям в спортивных секциях. Все учащиеся нашей школы имеют возможность бесплатно посещать эти занятия. Результативность которых - победа в первой районной олимпиаде по физической культуре, призовые места в районном легкоатлетическом кроссе, серебряные награды участников областной спартакиады допризывной молодежи, и вот еще одна победа – это выход в финал всероссийской спартакиады «Призывники России - 2010»

Здоровьесберегающие технологии используются в нашей школе и на внеклассных мероприятиях. Их целью является также формирование навыков здорового образа жизни. Учителями школы разработаны авторские сценарии уроков здоровья, викторин и спортивных праздников. Задачи которых:

  • обучение жизненно важным навыкам;

  • формирование у обучающихся навыков ответственного поведения;

  • воспитание здорового образа жизни.

Заканчивая своё выступление, я хочу сказать, что вся работа по внедрению здоровьесберегающих технологий в нашей школе проводится в сотрудничестве детей и взрослых.

Наблюдения показывают, что использование здоровьесберегающих технологий дает положительные системные эффекты, которые позволяют учащимся более успешно адаптироваться в образовательном и социальном пространстве, раскрыть свои творческие способности, а учителю эффективно проводить профилактику асоциального поведения.



Краткое описание документа:

Многие педагоги считают, что сохранением и укреплением здоровья учащихся в школе должны заниматься администраторы и специально подготовленные профессионалы. Нет, анализ школьных факторов риска показывает, что большинство проблем здоровья учащихся создается и решается в ходе ежедневной практической работы нас учителей. С внедрением в образовательный процесс школы здоровьесберегающих технологий мы, взрослые, стали решать проблему сохранения здоровья учащихся не формально, а осознанно, с учетом особенностей контингента, направленности и специфики учебного заведения. 

Общая информация

Номер материала: 478162

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация