Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Глушак Татьяна Борисовна учитель начальных классов
3 слайд
4 слайд
«Учитель – живой носитель смысла жизни».
5 слайд
основные результаты начального общего образованния Формирование универсальных и предметных способов действий, опорной системы знаний, обеспечивающих возможность продолжения образования в основной школе Воспитание основ умения учиться – способности к самоорганизации с целью постановки и решения учебно-познавательных и учебно-практических задач.
6 слайд
Ин д иви д у а льный прогресс в основных сферах развития личности: мотивационно - смысловой, познавательной, эмоциональной, волевой и саморегуляции.
7 слайд
Что такое рефлексия? Обращение назад Размышление о внутреннем состоянии Самопознание Самоанализ
8 слайд
Рефлексия настроения и эмоционального состояния
9 слайд
Рефлексия настроения и эмоционального состояния
10 слайд
Веселый мишка Грустный мишка Рефлексия настроения и эмоционального состояния
11 слайд
Рефлексия настроения и эмоционального состояния
12 слайд
Маятник настроения
13 слайд
2. Рефлексия деятельности Классификация приёмов рефлексии:
!["Лесенка успеха"](https://fs00.infourok.ru/images/doc/270/275031/img13.jpg ""Лесенка успеха"")
14 слайд
"Лесенка успеха"
15 слайд
Дерево успеха
16 слайд
3. Рефлексия содержания учебного материала. Классификация приёмов рефлексии:
17 слайд
Приемы рефлексии содержания учебного материала Своей работой на уроке я... доволен не совсем доволен я не доволен, потому что...
18 слайд
Сегодня на уроке я... научился было интересно было трудно мои ощущения больше всего понравилось...
19 слайд
20 слайд
21 слайд
22 слайд
23 слайд
Всем спасибо!
24 слайд
У пала с неба капля дождевая, Всего минуту, может, прожила. И , вс ё же, век короткий доживая, О на травинку напоить смогла, Д а так, что та окрепла, осмелела И в рост пошла К ак люди ходят в путь. Вот так и мне суметь бы жизнью всей и делом пролиться каплей для кого-нибудь.
25 слайд
26 слайд
27 слайд
28 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Теперь в начальной школе ребенка должны научить не только читать, считать и писать, а научить учиться. Учитель должен привить две группы новых умений. К первой относится группа универсальных учебных действиях, составляющих основу умения учиться: навыки решения творческих задач и навыки поиска, анализа и интерпретации информации. Ко второй относится формирование у детей мотивации к обучению, помощи им в самоорганизации и саморазвитии.
При переходе на новые образовательные стандарты учитель должен осознавать, что каждый ребенок имеет свой индивидуальный и неповторимый образ и помогать ему в его развитии.
6 655 303 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Глушак Татьяна Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.