Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Выступление на ШМО на тему "Самообразование учителей"

Выступление на ШМО на тему "Самообразование учителей"


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

 Ибраимова Л.Э 26.03.2015 САМООБРАЗОВАНИЕ УЧИТЕЛЯ
Успешный ученик = успешный учитель Успешный учитель = успешный ученик
"Не следует ложиться спать прежде,  чем не скажешь себе, что за день ты чему-...
Самообразование - целенаправленная познавательная деятельность, управляемая с...
Мотивы, побуждающие педагога к самообразованию: Ежедневная работа с информаци...
Составляющие самообразования Изучение и внедрение новых педагогических технол...
Источники самообразования: Издания периодической печати (газеты, журналы, …)...
Формы самообразования Индивидуальная Групповая (творческие группы, семинары,...
Результат самообразования: Повышение качества преподавания предмета. Разработ...
Заключение: Чем больше информации, методов и инструментов в своей работе испо...
Reading books
Films
Источники самообразования:
Teaching knowledge test
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Ибраимова Л.Э 26.03.2015 САМООБРАЗОВАНИЕ УЧИТЕЛЯ
Описание слайда:

Ибраимова Л.Э 26.03.2015 САМООБРАЗОВАНИЕ УЧИТЕЛЯ

№ слайда 2 Успешный ученик = успешный учитель Успешный учитель = успешный ученик
Описание слайда:

Успешный ученик = успешный учитель Успешный учитель = успешный ученик

№ слайда 3 "Не следует ложиться спать прежде,  чем не скажешь себе, что за день ты чему-
Описание слайда:

"Не следует ложиться спать прежде,  чем не скажешь себе, что за день ты чему-то научился..." Лихтенберг

№ слайда 4 Самообразование - целенаправленная познавательная деятельность, управляемая с
Описание слайда:

Самообразование - целенаправленная познавательная деятельность, управляемая самой личностью; приобретение систематических знаний в какой-либо области науки. В основе самообразования - интерес занимающегося в органичном сочетании с самостоятельным изучением материала. Педагогический словарь

№ слайда 5 Мотивы, побуждающие педагога к самообразованию: Ежедневная работа с информаци
Описание слайда:

Мотивы, побуждающие педагога к самообразованию: Ежедневная работа с информацией. Желание творчества. Стремительный рост современной науки. Изменения, происходящие в жизни общества. Конкуренция. Общественное мнение. Материальное стимулирование. Интерес.

№ слайда 6 Составляющие самообразования Изучение и внедрение новых педагогических технол
Описание слайда:

Составляющие самообразования Изучение и внедрение новых педагогических технологий, форм, методов и приемов обучения Обмен опытом с коллегами Анализ своей профессиональной деятельности Совершенствование своих знаний в области классической и современной психологии и педагогики Повышение уровня своей эрудиции, правовой и общей культуры.

№ слайда 7 Источники самообразования: Издания периодической печати (газеты, журналы, …)
Описание слайда:

Источники самообразования: Издания периодической печати (газеты, журналы, …) Литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная и др.) Интернет Видео, аудио информация на различных носителях Мероприятия по обмену опытом (семинары, конференции, курсы, мастер – классы, …) Курсы повышения квалификации Стажировка …

№ слайда 8 Формы самообразования Индивидуальная Групповая (творческие группы, семинары,
Описание слайда:

Формы самообразования Индивидуальная Групповая (творческие группы, семинары, практикумы и др.)

№ слайда 9 Результат самообразования: Повышение качества преподавания предмета. Разработ
Описание слайда:

Результат самообразования: Повышение качества преподавания предмета. Разработанные или изданные методические пособия, статьи, учебники, программы, сценарии, исследования. Разработка новых форм, методов и приемов обучения. Доклады, выступления. Разработка дидактических материалов, тестов, наглядностей. Выработка методических рекомендаций по применению новой информационной технологии. Разработка и проведение открытых учебных занятий по собственным, новаторским технологиям. Создание комплектов педагогических разработок. Проведение тренингов, семинаров, конференций, мастер-классов. Обобщение опыта по изучаемой проблеме (теме).

№ слайда 10 Заключение: Чем больше информации, методов и инструментов в своей работе испо
Описание слайда:

Заключение: Чем больше информации, методов и инструментов в своей работе использует преподаватель, тем больше эффект от его работы. Но какой бы современный компьютер и самый быстрый Интернет преподавателю не дать самое главное – желание педагога и способность педагога творить, учиться, экспериментировать и делиться своими знаниями и опытом, приобретенными в процессе самообразования.

№ слайда 11 Reading books
Описание слайда:

Reading books

№ слайда 12 Films
Описание слайда:

Films

№ слайда 13 Источники самообразования:
Описание слайда:

Источники самообразования:

№ слайда 14 Teaching knowledge test
Описание слайда:

Teaching knowledge test


Краткое описание документа:

Современный человек должен постоянно совершенствовать свои знания и умения, заниматься самообразованием, обладать многогранностью интересов.

Особенно актуальной проблема самообразования современного человека стала в условиях информационного общества, где доступ к информации, умение работать с ней являются ключевыми.

Информационное общество характеризуется как общество знания, где особую роль играет процесс трансформации информации в знание. Поэтому современные условия требует от человека постоянного совершенствования знаний.

Знания можно получать разными способами. На сегодняшний день предлагается огромный спектр услуг повышения квалификации. Но, ни для кого не секрет, что большинство новых знаний и технологий утрачивает свою актуальность в среднем уже через пять лет. Поэтому наиболее эффективный способ повышения мастерства – это самообразование.

Постоянное самообразование – вот тот определяющий актив жизни современного человека, который поможет не отстать от «поезда современности». Самой характерной особенностью профессиональной деятельности является ее подвижность, связанная с изменением информационных ресурсов и технологий и мы отчетливо осознаем, что прежние профессиональные умения и навыки быстро устаревают, требуются иные формы и методы работы, теоретические знания смежных наук и многое другое. Чтобы успеть за этими процессами, для человека возникает необходимость постоянно учиться.

Автор
Дата добавления 15.04.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров314
Номер материала 484710
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх