Конспект
урока
(модуль
Основы светской этики)
5
класс
Учитель: Алешкина
Ч.Г.
Тема:
Выступление обучающихся со своими творческими работами.
Цель:
закрепление материала по всему курсу «Светская этика» , формирование
духовно-нравственных качеств, развитие у детей чувства товарищества,
взаимопомощи; воспитание вежливости, приобщение к общечеловеческим ценностям,
как условию духовно-нравственного развития ребёнка, уважение к людям .
Задачи:
воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Отчизне, своему народу, родному
краю, природе; развивать речевую активность, память, познавательный интерес к
национальным традициям и ценностям других народов.
Оборудование:
компьютер, проектор, учебники по курсу ОРКСЭ, фотоаппарат
I. Организация
деятельности
Вед. Добрый
день, ребята!
Мы начинаем наш урок
И пусть сегодня
Он пойдёт нам впрок.
Друг на друга
посмотрели,
Улыбнулись,
Тихо сели.
Вед. Вот и
закончился наш новый курс по ОРКСЭ. Что мы изучили, о чем говорили на уроке. Вспомните
самый первый урок. Как он назывался? (Россия – наша Родина)слайд1.
Мы с вами уже
говорили, что Россия - многонациональное государство, множество народов
населяют её земли. На территории нашей страны есть представители
различных вероисповеданий. И каждый вправе выбрать свой путь.
На
сегодняшнем занятии мы с вами будем говорить о нашей Родине, о мире, о дружбе,
о толерантности народов нашей огромной страны. Вы будете защищать свои
творческие работы.
Но вначале
послушайте притчу: слайд 2
Однажды
в одном купе ехали три женщины и один мужчина. За окном простирались
бесконечные песчаные барханы. Пораженные скудным пейзажем за окном, женщины то
и дело восклицали:
—
Какие страшные места!
—
Как здесь могут жить люди?
—
Неужели им здесь нравится?
Вот
поезд подъехал к крохотной станции, за которой виднелись лишь несколько чахлых
деревьев, верблюд, а вдали — глиняная мазаная кибитка. Мужчина начал собирать
вещи.
—
Вы здесь выходите? — удивились женщины.
—
Да, выхожу, — ответил он и с чувством добавил: — Это — моя Родина!
Вед.
-
Как вы думаете, почему люди могут воспринимать одно и то же место по-разному?
-
Как вы думаете, почему мужчина из притчи о нескольких чахлых деревьях, верблюде
да глиняной мазаной кибитке говорил с гордостью? (Потому что он там родился.
Это – его Родина).слайд 3
Ученица (читает Мочалкина Вика)
Я на этой земле появилась на свет.
Где-то
снова играет тальянка,
И
от песни простой оживает душа.
Я - росинка твоя, россиянка
Русь
- моя путеводная нить,
Сказка
леса и быль полустанка...
Я
на этой земле научилась ходить,
Я -
росинка твоя, россиянка.
Дети
читают стихи о родине собственного сочинения
Вед. Родина –
это место на Земле, где человек родился и вырос, страна, в который ты живешь.
Все мы родились на этой земле и по праву считаем Россию своей Родиной.
Работа с
пословицами.
Вед. Отношение
народа к Родине выражено в пословицах. Прочитайте, пожалуйста, пословицы и
скажите, как вы их понимаете?
Одна у
человека мать, одна у него и Родина. Слайд 4
Для Родины
своей ни сил, ни жизни не жалей.
Вед. Любовь к
Родине – важнейшее чувство для каждого человека. Родиной мы зовём её потому,
что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и всё в ней для нас
родное. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили отцы и деды наши.
Матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами,
выучила своему языку, как мать она защищает и бережёт нас от всех врагов.
К. Д. Ушинский
писал: “Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств и земель,
но одна у человека родная мать – одна у него и Родина”.
Презентация
Зайцева и Рябова
«Я –
частичка семьи» слайд 6 -8
Вед. Ребята,
вы дома с родителями придумали герб свой семьи. Ведь семья- это маленькая
частица нашей Родины.
А сейчас мы вам
представим,
Что для каждого
семья?
Кто в ней папа,
кто в ней мама,
Ну и кем в ней
буду я?
Пожалуйста,
помогите нам правильно прочесть изображения на ваших гербах.
Представление
проектов «Семейные гербы».
Дети с гербами
своей семьи выходят и прикрепляют их на переносную доску.
(звучит
музыка)
Человек растёт и задумывается над вопросами: «Кто я? Откуда я?
Каковы мои корни?» Издавна одной из традиций русского народа было знание своих
предков, своей родословной. Сегодня старинная традиция возвращается. Вот и мы с
вами попытались составить свои родословные. Сейчас каждая семья представит нам
своё генеалогическое дерево, расскажет о своей родословной, о родственниках,
которыми можно гордиться.
Новоселов Д. «Моя родословная» слайд 9-10
- представление генеалогических древ
Каждая семья представляет своё генеалогическое древо,
соответствующие плакаты и рисунки. Представители семей рассказывают интересные
моменты семейной биографии.
Представление
презентации «Я и моя семья».
Михайлов
Д., Павлова Д., Семерикова Л.
Вед: В одной из песен
поётся «Чтобы вспомнить, какими мы были – загляните в семейный альбом». Здесь
на нашей выставке представлены фотографии из семейных альбомов, и сейчас я
приглашаю познакомиться с нашей выставкой. Особенное внимание я прошу обратить
на фотогазету «Без улыбки не посмотришь». Её сделали дети для родителей.
Участники знакомятся с выставкой.
Вед: Особое значение для
каждой семьи имеют ее обычаи и традиции. Издавна в русских семьях укоренялись
замечательные традиции, которые я предлагаю сейчас вспомнить: слайд 11-16
• Собираться всей семьей в родительском доме в
праздники, а также отмечать семейные праздники;
• Всем вместе петь и играть на музыкальных инструментах;
• Приглашать гостей и собирать застолье;
• Собирать и хранить семейные фотографии;
• Хранить вещи, принадлежавшие родственникам, как
предметы старины и как память о родных и близких.
• Издревле на Руси существовала традиция: представители
одной семьи занимались одним видом деятельности. Так рождались династии
гончаров, военных, строителей, учителей и т.д.
А теперь я предлагаю всем нам рассказать друг другу о
традициях своей семьи.
Представители семей рассказывают о своих традициях.
Вед: Знаете ли вы,
ребята, что раньше семьи были большие? В таких семьях все друг другу помогали,
малыши старость уважали, а старики малых жалели. О такой большой семье есть у
меня загадка. Попробуйте сосчитать, сколько в этой семье человек.
Задам сейчас задачу я
Послушай, вот моя семья:
Дедуля, бабушка и брат.
У нас порядок в доме, лад.
И чистота, а почему?
Две мамы есть у нас в дому,
Два папы, два сыночка,
Сестра, невестка, дочка,
А самый младший – я,
Какая же у нас семья?
(Ответ: 6 человек – брат и сестра, их родители, бабушка и
дедушка).
Вед. Прочитайте
на слайде слова о дружбе. Слайд17
Ученик читает:
«Дружба – самое необходимое для жизни, так, как никто не пожелает себе жизни
без друзей, даже если бы он имел все остальные блага».
- Значит, важно для каждого
человека уметь дружить, независимо от его национальности и вероисповедания? Да.
-Скажите, а какие
качества необходимы каждому гражданину нашей страны, чтобы жить в мире,
согласии друг с другом?
Презентация «Я и
мои друзья»-Мочалкина В., Никитина К. слайд 18
Прикрепите свои Цветы дружбы на
доску.
- Какой хороший у нас получился
букет! В нём расцвели необходимые человеческие качества. Это милосердие,
сострадание, трудолюбие, бескорыстие, сочувствие
Вед. Мы этот
праздничный букет составили вместе. Нас много, мы дети разных национальностей.
Но мы должны жить в мире, дружбе и согласии, о способности понимать и уважать
отличные от собственного происхождение, культуру, взгляды и другие проявления
человеческой индивидуальности, т.е. о толерантности. Воспитывая в себе
толерантность, мы обеспечиваем более мирное и продуктивное будущее нашей страны
и всего мира.
Вот и подошел к концу наш праздник.
Мы поговорили о том, что такое
Отечество, малая родина и семья.
Рефлексия -
«Ресурсный круг»
Вед. Давайте,
встанем в круг и возьмёмся за руки. А теперь передадим тепло и доброту наших
сердец друг другу и подведём итог нашего занятия.
Мне понравилось…
Я узнал…
Меня удивило…
Мне кажется…
Я надеюсь…
Я стал…
Я уверен…
Вед. Надеюсь,
что сегодняшний урок поможет вам стать более дружными и добрыми, более
терпимыми к друг другу. Класс – это маленькая семья, частичка нашего общества,
нашей Родины. И хочется, чтобы в этой семье всегда царили доброта, уважение,
взаимопонимание, не было бы ни ругани, ни ссор. И очень хочется, чтобы вы
научились бы правильно находить истину, проявляли сострадание, милосердие,
терпимость, понимание и признание.
Вед. Счастья
Вам всем, мира и радости! До свидания! До новых встреч!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.