Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Охотникова Татьяна Васильевна
Учитель начальных классов МБОУ СОШ №79
Конкурс
«Учитель года 2015»
2 слайд
Р. Киплинг
3 слайд
ФОРМИРОВАНИЕ РЕГУЛЯТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У УЧАЩИХСЯ
НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
ПЛАНИРОВАНИЯ
Тема:
4 слайд
Выявление педагогических средств по формированию РУУД на уроках математики.
Цель:
5 слайд
Изучить методологические принципы разработки концепции развития УУД для начальной школы.
Изучить виды УУД.
Изучить возрастные особенности развития регулятивных УУД у младших школьников.
Рефлексия своего педагогического опыта с целью выявления эффективных педагогических приёмов для формирования РУУД.
Найти наилучшие педагогические условия для формирования РУУД.
Задачи:
6 слайд
Регулятивные УУД
целеполагание,
планирование,
прогнозирование,
контроль в форме сличения способа действия и его результата,
коррекция,
оценка,
волевая саморегуляция.
7 слайд
выбирать средства для организации своего поведения;
запоминать и удерживать правило, инструкцию во времени;
планировать, контролировать и выполнять действие по заданному образцу, правилу, с использованием норм;
предвосхищать промежуточные и конечные результаты своих действий, а также возможные ошибки;
начинать и заканчивать действие в нужный момент;
тормозить ненужные реакции.
Критериями сформированности у учащегося регуляции своей деятельности может стать способность:
8 слайд
УМК «Начальная школа 21 века»
9 слайд
10 слайд
11 слайд
1. Начертить числовой луч.
2. Определить порядок возрастания чисел
3. Расставь числа на луче
4. Отметить на луче точки
A, B, C, M, E
5. Найти самую правую (левую)точки
6. Оцени себя
12 слайд
Таким образом,
учащиеся планируют решение учебной задачи,
корректируют свою деятельность (вносят изменения в процесс с учетом возникших трудностей и ошибок,
намечают способы их устранения),
анализируют собственную работу,
оценивают уровень владения тем или иным учебным действием (отвечают на вопрос «что я не знаю и не умею?»).
13 слайд
Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования – 2011. – URL:
Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий: пособие для учителя / [А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская и др.]; под ред. А.Г. Асмолова. 2-е изд. М.: Просвещение, 2011. – 159 с
Список использованной литературы.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема: «Формирование регулятивных универсальных учебных действий у учащихся на уроках математики по средством использования планирования.»
Поставили для себя цель: Выявление педагогических средств по формированию РУУД на уроках математики.
Наметили задачи: Изучить методологические принципы разработки концепции развития УУД для начальной школы.
Изучить виды УУД.
Изучить возрастные особенности развития регулятивных УУД у младших школьников.
Рефлексия своего педагогического опыта с целью выявления эффективных педагогических средств для формирования РУУД.
Найти наилучшие педагогические условия для формирования РУУД.
6 656 271 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Охотникова Татьяна Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.