Выступление "Сопровождение одаренных детей на уроках русского языка"

«Сопровождение одаренных детей на уроках русского языка и литературы»

Черникова Светлана Николаевна, учитель русского языка и литературы, МКОУ «ООШ № 26», svetlana-chernikova@mail.ru.

Проблема одаренности представляет собой комплексную проблему, в которой пересекаются интересы разных научных дисциплин. Основными из них являются проблемы выявления, обучения и развития одаренных детей.

Одаренные дети отличаются неординарным мышлением, особой памятью, незаурядной волей, мыслительными и речевыми способностями, но и видны личностные качества: ответственность, самостоятельность, нравственность.

Учитель может развивать все психические функции и личностные качества ученика. Но для того, чтобы процесс был эффективным, целенаправленным, нужно уметь расставлять приоритеты и проектировать образовательный процесс.

Школьное образование должно обеспечить каждому ребенку достижение максимально возможного для него уровня развития. Главной целью обучения и воспитания одаренных детей на уроках русского языка и литературы является создание условий, обеспечивающих наиболее полное раскрытие их индивидуальных способностей. Важно побудить и поддержать стремление учащихся к проявлению и развитию своих природных и социально приобретенных возможностей.

Задача учителя русского языка и литературы состоит в следующем: объединить разрозненные элементы одаренности обучающихся обучению, развитию и их поддержке. Важный фактор развития детской одаренности — формы организации учебной деятельности. В системе своей работы по развитию детской одаренности по русскому языку и литературе выделяю три этапа:

Первый этап – повышение мотивации к изучению русского языка, развитие интереса к предмету всех обучающихся через использование ИКТ и интерактивной доски с современными ЦОР.

Второй этап – диагностический - использование форм и методов развития познавательной активности.

Третий этап – реализация интеллектуального потенциала одаренных детей в процессе обучения - вовлечение к участию в программах повышенного уровня и в научно-исследовательской работе.

Для создания реальной ситуации успеха, поднятия самооценки необходимо предлагать одаренным детям принять участие в различных лингвистических конкурсах, олимпиадах по русскому языку и литературе, попробовать провести языковые исследования, создать проект. Работа по вовлечению учащихся к участию в программах повышенного уровня ведется постоянно, начиная с 5 класса.

Мне кажется, если учитель поможет каждому одарённому учащемуся ставить перед собой задачи, решение которых обеспечит максимум дальнейшего развития, которые будут отвечать его интересам, помогут овладеть методами, исследовательскими навыками для решения этих задач, то успешно осуществится развитие способностей к самовыражению одарённых обучающихся.

Скачать материал

Скачать материал "Выступление "Сопровождение одаренных детей на уроках русского языка""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 828 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Рабочая программа по литературе (6 класс)

04.03.2015
1018
0

docx

Рабочая программа по литературе (5 класс)

04.03.2015
818
0

docx

Рабочая программа по русскому языку (5 класс)

04.03.2015
2178
0

pptx

План-конспект и презентация урока русского языка по теме: «Способ решения языковой задачи «чередование гласных в корне слова» логическим путём (посредством использования знаковых таблиц, схем и опорных сигналов)»

04.03.2015
2364
2

docx

Урок-кроссворд по литературе в 9 классе по произведению М.Булгакова "Собачье сердце"

04.03.2015
8056
47

pdf

Урок-кроссворд по литературе в 5 классе по рассказу А.П.Чехова "Лошадиная фамилия"

04.03.2015
5879
83

pdf

Урок-кроссворд для учащихся по литературе в 7 классе по произведению М.Е.Салтыкова-Щедрина "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил"

04.03.2015
8604
120

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 04.03.2015 761
- DOCX 16.8 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Черникова Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Черникова Светлана Николаевна
- На сайте: 9 лет и 2 месяца
- Подписчики: 2
- Всего просмотров: 80045
- Всего материалов: 24