Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Социальному педагогу / Презентации / Взаимодействие педагога с родителями
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Социальному педагогу

Взаимодействие педагога с родителями

библиотека
материалов
Взаимодействие педагога с родителями как фактор содействия становлению индиви...
Семья – это… Для ребёнка семья — это среда, в которой непосредственно складыв...
Становление индивидуальности ребенка в семье.
Типы семей Благополучная - это семья, в которой все члены семьи связанны межд...
К неблагополучным семьям относятся Конфликтная семья – это семья, в которой о...
В аморальной семье супруги конфликтуют не только друг с другом, но и с норма...
Члены асоциальной семьи имеют отрицательную направленность к ценностям, идеям...
Стили семейного воспитания по Миниярову В.М. и соответствующие им семь социал...
Успешное становление личности ребёнка в семье достигается, если родители: 1....
2. Помогают ребёнку сохранять душевное равновесие, бодрость духа, ритм активн...
Формы взаимодействия педагога с родителями Беседа, целью которой является уст...
Досуговые мероприятия - формируют эмоциональный контакт ребенка, родителя и...
Совместное творчество - сплочение родительского коллектива в организации совм...
Памятки родителям. 10 заповедей родительства. Не ждите, что ваш ребенок будет...
Памятки родителям Правила взаимопонимания. Ставьте интересы других людей выше...
Тест родительско- детских отношений. (авторы А.Я. Варга, В.В. Столин) Я всегд...
Правила общения с родителями.
Благодарю за внимание.
24 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Взаимодействие педагога с родителями как фактор содействия становлению индиви
Описание слайда:

Взаимодействие педагога с родителями как фактор содействия становлению индивидуальности детей. Педагогический совет 24 марта 2014 г Выступление социального педагога Беляевой Ирины Анатольевны

№ слайда 2 Семья – это… Для ребёнка семья — это среда, в которой непосредственно складыв
Описание слайда:

Семья – это… Для ребёнка семья — это среда, в которой непосредственно складываются условия его физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития; происходит становление его индивидуальности. Индивидуальность (от лат. individuum — неделимое), неповторимое своеобразие какого-либо явления, отдельного существа, человека. Индивидуальность отмечается только у личности. Развитая индивидуальность - это яркие позитивные особенности человека, выделяющие его как личность  из массы всех остальных. 

№ слайда 3 Становление индивидуальности ребенка в семье.
Описание слайда:

Становление индивидуальности ребенка в семье.

№ слайда 4 Типы семей Благополучная - это семья, в которой все члены семьи связанны межд
Описание слайда:

Типы семей Благополучная - это семья, в которой все члены семьи связанны между собой невидимыми эмоциональными и межличностными связями, которые позволяют человеку сохранять свое психологическое благополучие Неблагополучная – это семья, в которой отсутствует благо для ребенка, в которой нет любви к ребенку, заботы о нем; удовлетворение его нужд, защиты его прав и законных интересов не соблюдаются

№ слайда 5 К неблагополучным семьям относятся Конфликтная семья – это семья, в которой о
Описание слайда:

К неблагополучным семьям относятся Конфликтная семья – это семья, в которой отношение супругов носят конфликтный характер, причем один конфликт наслаивается на другой. Это сопровождается грубостью, скандалами; чувства любви, уважения разрушаются; дети растут раздражительными, неуравновешенными, часто злыми, не умеющими ладить с людьми.

№ слайда 6 В аморальной семье супруги конфликтуют не только друг с другом, но и с норма
Описание слайда:

В аморальной семье супруги конфликтуют не только друг с другом, но и с нормами поведения в целом, с общепринятым образом жизни. Дети, воспитывающиеся в таких семьях, нуждаются в симпатии и поддержке окружающих, но завоевывать их они не умеют. Чаще всего такие дети, став взрослыми, пополняют ряды правонарушителей. Педагогически несостоятельная семья характеризуется тем, что родители сознательно настраивают детей против учителей, школы. Сами же они некомпетентны в вопросах воспитания детей, причем не стремятся изменить что-то в лучшую сторону. Дети из таких семей чаще всего невосприимчивы к педагогическим воздействиям учителей, находятся на низком уровне обучаемости и воспитуемости.

№ слайда 7 Члены асоциальной семьи имеют отрицательную направленность к ценностям, идеям
Описание слайда:

Члены асоциальной семьи имеют отрицательную направленность к ценностям, идеям, интересам общества. Они вовлекают несовершеннолетних в проституцию, азартные игры, наркоманию; подают отрицательный пример пьянством, ссорами, скандалами, невыполнением родительских обязанностей; грубо, жестоко обращаются с детьми. По статистическим данным, ежегодно в такой ситуации оказываются около 2 млн. мальчиков и девочек в возрасте до 14 лет. Для 10% из них семейное насилие заканчивается смертельным исходом. 2 тыс. кончают жизнь самоубийством.

№ слайда 8 Стили семейного воспитания по Миниярову В.М. и соответствующие им семь социал
Описание слайда:

Стили семейного воспитания по Миниярову В.М. и соответствующие им семь социально-психологических типа личности ребенка   Сочувствующий стиль – Интровертированный тип ребенка Попустительский стиль –Конформный тип ребенка Состязательный стиль – доминирующий тип ребенка Рассудительный стиль – сензитивный тип ребенка Предупредительный стиль – Инфантильный тип ребенка Контролирующий стиль – тревожный тип ребенка Гармоничный стиль – гармоничный тип ребенка

№ слайда 9 Успешное становление личности ребёнка в семье достигается, если родители: 1.
Описание слайда:

Успешное становление личности ребёнка в семье достигается, если родители: 1. Последовательно удовлетворяют базисные потребности ребёнка. По Маслоу, это: физиологические потребности – в пище, отправлении естественных надобностей, тепле, движениях, жилище, отдыхе; экзистенциальные – в безопасности своего существования, в определённых постоянстве, порядке, регулярности окружающего социума; социальные – в привязанности, в общении, в заботе о другом и во внимании к себе; престижные – в уважении и признании со стороны значимых для ребёнка лиц, в позитивной самооценке; духовные – в совместной деятельности, в творческом самовыражении;

№ слайда 10 2. Помогают ребёнку сохранять душевное равновесие, бодрость духа, ритм активн
Описание слайда:

2. Помогают ребёнку сохранять душевное равновесие, бодрость духа, ритм активной жизни, оберегают от стресса. 3. Внимательно относятся к тем мыслям, радостям и тревогам, которыми ребёнок хочет поделиться с ними. 4. Находят в себе силы уважать ребёнка и его достоинство, несмотря ни на что, не позволяют себе жестоких слов и грубых действий в отношении ребёнка, всегда способны найти в нём то, за что стоит похвалить. 5. Признают право ребёнка на самостоятельный выбор, самостоятельные решения, самостоятельные действия. 6. Помогают ему стать счастливым от его собственных достижений в жизни, в деятельности, в общении с людьми.

№ слайда 11 Формы взаимодействия педагога с родителями Беседа, целью которой является уст
Описание слайда:

Формы взаимодействия педагога с родителями Беседа, целью которой является установление контакта между учителем и родителями; Телефонный звонок - для получения информации от родителей, оповещение родителей. Опросники, анкеты - используются для изучения различных сторон воспитательных воздействий родителей, отношения к ребенку; Посещение занятий родителями - знакомство родителей с особенностями класса, отдельного ученика, учителя; Родительские собрания – цель которых, повышение педагогической культуры родителей, организация участия родителей в жизни класса;

№ слайда 12 Досуговые мероприятия - формируют эмоциональный контакт ребенка, родителя и
Описание слайда:

Досуговые мероприятия - формируют эмоциональный контакт ребенка, родителя и педагога, культуру досуга и инициативу родителей

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Совместное творчество - сплочение родительского коллектива в организации совм
Описание слайда:

Совместное творчество - сплочение родительского коллектива в организации совместной деятельности Индивидуальное консультирование, цель которого – помощь в решении проблем ребенка и родителя Посещение детей на дому – для контроля, поддержки, получения информации Благодарственные письма –для поощрения и стимуляции родительской инициативы Разработка памяток для родителей – советы педагогов и психологов родителям

№ слайда 20 Памятки родителям. 10 заповедей родительства. Не ждите, что ваш ребенок будет
Описание слайда:

Памятки родителям. 10 заповедей родительства. Не ждите, что ваш ребенок будет таким, каким вы хотите. Помогите ему стать не вами, а собой. Не требуйте от него платы за все, что вы для него делаете: вы дали ему жизнь, как он может отблагодарить вас? Он даст жизнь другому, тот- третьему: это -необходимый закон благодарности. Не вымещайте на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб, ибо что посеешь, то и пожнешь. Не относитесь к его проблемам свысока: тяжесть жизни дана каждому по силам, и будьте уверены, что ему его тяжела не меньше, чем вам ваша. А может и больше! Потому что у него еще нет опыта. Не унижайте! Не мучьте себя, если не можете что-то сделать для своего ребенка, мучайтесь, если можете и не делаете. Помните, для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все. Умейте любить чужого ребенка. Никогда не делайте чужому ребенку то, что вы хотели бы, чтобы другие сделали вашему. Любите своего ребенка любым: неталантливым, неудачным, взрослым. Общайтесь с ним , радуйтесь, потому что ребенок - это праздник, который пока с вами. Будьте оптимистом, развивайте чувство юмора.

№ слайда 21 Памятки родителям Правила взаимопонимания. Ставьте интересы других людей выше
Описание слайда:

Памятки родителям Правила взаимопонимания. Ставьте интересы других людей выше собственных. Будьте преданы своей семье, не предавайте ее. Будьте верны и надежны. Уважая других, уважайте себя. Терпимо относитесь к другим точкам зрения. Воспринимайте людей как равных себе. Учитесь сопереживать другим, ставя себя на их место. Умейте прощать и не будьте обидчивы. Живите в согласии с самим собой и другими людьми. Проявляйте чуткость. Будьте уверенны в себе. Будьте свободны от лжи и обмана. Умейте контролировать свои желания и поступки. Упорно идите к цели, невзирая на препятствия. Стремитесь делать все как можно лучше.

№ слайда 22 Тест родительско- детских отношений. (авторы А.Я. Варга, В.В. Столин) Я всегд
Описание слайда:

Тест родительско- детских отношений. (авторы А.Я. Варга, В.В. Столин) Я всегда сочувствую своему ребенку. Я считаю своим долгом знать все, что думает мой ребенок. Я уважаю своего ребенка. Мне кажется, что поведение моего ребенка значительно отклоняется от нормы. Нужно подольше отгораживать ребенка от реальных жизненных проблем, если они травмируют. Я испытываю к ребенку чувство расположения. Хорошие родители ограждают ребенка от трудностей жизни. Мой ребенок часто неприятен мне. Я всегда стараюсь помочь своему ребенку. Бывают случаи, когда издевательское отношение к ребенку приносит ему большую пользу. Я испытываю досаду по отношению к своему ребенку. Мой ребенок ничего не добьется в жизни. Мне кажется, что дети потешаются над моим ребенком. Мой ребенок часто совершает такие поступки, которые, кроме презрения, ничего не стоят. Для своего возраста мой ребенок немного незрелый. Мой ребенок ведет себя плохо специально, чтобы досадить мне. Мой ребенок впитывает в себя все плохое, как губка. Моего ребенка трудно научить хорошим манерам при всем старании.

№ слайда 23 Правила общения с родителями.
Описание слайда:

Правила общения с родителями.

№ слайда 24 Благодарю за внимание.
Описание слайда:

Благодарю за внимание.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.09.2015
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Презентации
Просмотров786
Номер материала ДA-035207
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх