Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Статьи / Взаимосвязь различных аспектов при обучении иностранному языку
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Взаимосвязь различных аспектов при обучении иностранному языку

библиотека
материалов

Взаимосвязь различных аспектов при обучении иностранному языку

Тхагушева С.М. (МОУ гимназия 76 г. Сочи)

Взаимосвязь различных аспектов при обучении иностранному языку в школе является очень актуальной так как в значительной степени от нее зависит успех овладения иностранным языком как средством общения.

На начальном этапе закладываются основы владения языком, и от того насколько они прочны зависит усвоение языка в дальнейшем.

Цели обучения иностранным языкам в средней школе обусловлены задачами всестороннего развития и воспитания подрастающего поколения.

Усвоения языка- важнейший элемент общего развития людей. Обучение школьников может осуществляться только как активная деятельность учащихся. Поэтому и процесс овладения иностранным языком школьниками, чтобы быть плодотворным для их общего развития, должен представлять собой процесс приобщения их к деятельности в сфере языка. Учитывая возрастные особенности учащихся, эта деятельность должна быть достаточно конкретной и и доступной. В этом случае обеспечена необходимая активность учащихся. Указанным требованиям удовлетворяет речевая деятельность, пользование языком как средством общения и самовыражения.

Вышесказанное приводит к выводу, что образовательно-воспитательные и коммуникативные цели обучения иностранным языкам в средней школе составляют единое целое в рамках ФГОС.

Выбор видов речевой деятельности на иностранном языке для школьников зависит от ряда обстоятельств:

  1. Потребности общества в отношении практического владения иностранным языком.

  2. Задачи средней школы как основного звена образования и условий обучения в ней.

В настоящее время в эпоху расширения и укрепления международных связей нашей страны, актуальны для государства являются почти все виды устного общения: доклады и сообщения, выступления по тем или иным темам, восприятие речи других людей, участие в конференциях. Понимание речи на слух связано с получением информации по телевидению и интернету. Огромное значение имеет и письменная коммуникация: чтение научной, технической и художественной литературы, умение писать письма и эссе и т.д.



Использованная литература:

  1. Цетлин В.С. «Педагогическое обоснование целей обучения иностранным языка в средней школе»

  2. Калачев Л.И. «Краткий анализ методических принципов»






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.11.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Статьи
Просмотров47
Номер материала ДБ-308091
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх