Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Web-квест как образовательная среда

Web-квест как образовательная среда

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Быстрый рост объема информации, которой необходимо овладеть, требует создания и использования новых эффективных средств обучения.

В педагогике различают несколько моделей обучения:

пассивная – обучаемый выступает в роли “объекта” обучения (слушает и смотрит);

активная – обучаемый выступает “субъектом” обучения (самостоятельная работа, творческие задания);

интерактивная – ученик становится субъектом взаимодействия, он сам активно участвует в процессе обучения, следуя своим индивидуальным маршрутом.

Перед современным образованием стоит задача поиска новых видов и форм организации учебной деятельности. Обучение должно быть развивающим в плане развития самостоятельного критического и творческого мышления. С этой целью многие учителя уже давно используют проектную технологию, привлекая ресурсы сети Интернет. Но обилие информации в сети и ее качество не только не упрощают процесс работы над проектом, но и усложняют его. Я остановлюсь на модели, которая сегодня ещё не получила распространения среди российских педагогов. Речь идёт об использовании технологии веб- квеста. Веб-квест – это пример организации интерактивной образовательной среды.

Модель веб-квеста как педагогической технологии была предложена в 1995 году

преподавателями университета Сан-Диего Берни Доджем и Тони Марчем. Сегодня эта

учебная модель очень популярна в странах Северной Америки и Западной Европы.

Функционируют целые сайты, которые популяризируют эту учебную модель и на которых

можно найти не только примеры учебных веб-квестов, но и шаблоны для их создания.

Термин «веб-квест» происходит от двух английских слов, которые в сочетании

означают «поиск в Интернете». Веб-квест можно рассматривать как педагогическую

технологию, в основу которой положен метод развития исследовательских умений учащихся. Перед учащимися веб-квест предстаёт как проблемное задание с элементами

ролевой игры, для выполнения которого используют информационные ресурсы Интернета.

Результатом выполнения подобной задачи становится веб-сайт в Интернете, который имеет свою уникальную структуру, поскольку связан единой сюжетной линией разделов,

насыщенных ссылками на другие ресурсы Интернета. Как создать веб-квест

Шаг 1: определите тему.

Шаг 2: выберите сайт, на котором есть матрица (шаблон) для создания веб-квеста.

Шаг 3: придумайте задания. С начала выберите форму, в которой ученики получат задание. Есть несколько вариантов:

В виде презентации. (напр. программа PowerPoint – расширение .ppt) На слайде размещаем  картинку и пишем один или два вопроса. Так на каждом слайде можно рассмотреть определенную тему.

В виде текста. (напр. программа Word – расширение .doc). Размещаем информацию с картинками и вопросы в виде отформатированного текста на листе формата A4 или A3.

Визуальный материал. Выглядит как набор картинок, фотографий, карикатур. (приложить можно в виде архива – расширение .zip, так как размер приложений ограничен).

Шаг 4: придумайте систему оценивания.

Количество пунктов, начисляемых за тот или иной вопрос.

Какому количеству пунктов какой уровень соответствует. (напр. 5 пунктов – хорошо).

В случае если одного конкретного ответа нет, то опишите, как оценить устный рассказ, если он аргументированный, дополненный собственными знаниями или наоборот неполный, неточный.

Шаг 5: найдите источники информации, которыми будут пользоваться ученики для поиска ответов.

Шаг 6: имея на листе приблизительный план и основную информацию приступайте к размещению веб-квеста на сайте.

Когда все страницы заполнены. Веб квест готов к публикации, после которой он станет доступен для других пользователей.

Как было сказано выше, для проведения web-квеста можно заранее подготовить web-странички, а результаты любого проекта можно разместить на сайте или блоге. Сейчас есть много возможностей и технологий для максимального использования Интернета в учебной деятельности. 

Для начала необходимо определить, где лучше разместить проект:

на сайте или блоге. 

Обзор наиболее популярных бесплатных блогсервисов: 

WordPress 

LiveJournal или Живой Журнал 

LiveInternet 

Blog.ru 

Blogspot.com 

Mail.ru Не бойтесь начинать. Технология создания блогов понятна. Кроме того, на каждом сервисе обязательно есть раздел «Помощь». 

Обзор бесплатных конструкторов сайтов с хостингом (т.е. вы создаете сайт on-line), наиболее популярных при создании web-квестов: 

Сайты Google 

Яндекс. Народ. 

Ucoz. Бесплатный конструктор сайтов 

Сейчас появилась возможность создать интерактивное видео (видео-квест, видео-игру и т.п.) с помощью сервиса  YouTube. Вы можете придумать сюжет фильма и несколько вариантов развития действий, а зритель сможет сам выбирать последовательность действий.Преимущество данной технологии состоит в том, что она применима к любому школьному предмету.

Разрабатывают такие веб-квесты для максимальной интеграции


Интернета в различные учебные предметы на разных уровнях обучения



Краткое описание документа:

Перед современным образованием стоит задача поиска новых видов и форм организации учебной деятельности. Обучение должно быть развивающим в плане развития самостоятельного критического и творческого мышления. С этой целью многие учителя уже давно используют проектную технологию, привлекая ресурсы сети Интернет. Но обилие информации в сети и ее качество не только не упрощают процесс работы над проектом, но и усложняют его. Я остановлюсь  на модели, которая сегодня ещё не получила  распространения среди российских педагогов. Речь идёт об использовании технологии веб- квеста. Веб-квест – это пример организации интерактивной образовательной среды.

Автор
Дата добавления 12.05.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров675
Номер материала 524441
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх