Инфоурок Онлайн-мероприятия «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»

Видеолекция «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»

Свидетельство
Доступно бесплатно по подписке Саморазвитие

Последние 5 человек, получивших свидетельства

Всего: 2309 человек из 1482 школ
аватар пользователя
АЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА
аватар пользователя
Юлия Леонидовна
аватар пользователя
Альбина Убайдулаевна
аватар пользователя
Зеляха Мустафаевна
аватар пользователя
Светлана Анатольевна

Для кого: Данная видеолекция будет интересна в первую очередь воспитателям дошкольных образовательных учреждений, педагогам-психологам, музыкальным руководителям детских садов, методистам.

Нашим экспертом при подготовке видеолекции выступила: Морозова Елена Анатольевна, к.п.н, педагог-психолог высшей квалификационной категории, преподаватель кафедры психотерапии и психологического консультирования Московского Института психоанализа.

Описание: Особое значение в образовательном пространстве дошкольной образовательной организации (ДОО) имеют развивающие технологии. Особенности организации образовательной деятельности ДОО осуществляются согласно ФГОС ДО.

Одним из важных условий успешного введения ФГОС является организация развивающей предметно-пространственной среды. Через предметную среду воспитатель создает условия для возникновения зоны ближайшего развития ребенка. Если сравнивать домашнюю развивающую среду и развивающую среду в ДОО, то в детском саду она более профессионально организована и направлена на интенсивное развитие ребенка через его познавательные интересы и личностные качества.

Психологи считают, что дошкольный период не готовит ребенка к взрослой жизни, а является полноценным самостоятельным периодом. Здесь у маленького человека закладываются основы личности, познавательные процессы, социальные качества. Перечисленные качества в 5-6 лет активно развиваются в рамках развивающей познавательной деятельности ребенка: всех видах игр, художественном творчестве, проектной деятельности, ТРИЗ, конструировании, робототехнике, чтении и инсценировании сказок, художественном творчестве. Об этом и других аспектах организации образовательной деятельности в ДОО и пойдет речь в данной видеолекции.

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.