Видеолекция доступна по подписке «Инфоурок премиум»
Для кого: Учителя-предметники общеобразовательных учреждений, заместители директора, педагоги, реализующие программы внеурочной деятельности, методисты, педагоги-психологи, социальные педагоги.
План видеолекции:
Часть 1. Концепция интегрированного обучения.Аскадинова Заира Магомедсаидовна - учитель высшей категории МКОУ СОШ № 3 г. Избербаша.
Проняшина Вера Викторовна - учитель высшей квалификационной категории МОУ «СОШ № 39» г. Саранска.
Описание: Введение Федеральных государственных образовательных стандартов и современная образовательная система требуют от школы высококачественного обучения каждого ребенка, которое обеспечит возможность его дальнейшего развития и образования. Изменение целей образования повлекли изменения в методике обучения. Разрабатываются новые учебные программы, в которых реализуются новые подходы к отражению содержания предмета через интегрированные образовательные области. Сегодня актуально проведение интегрированных уроков и межпредметной интеграции в целом. Видеолекция направлена на изучение сущности интеграции как инновационной формы работы в обучении. В видеолекции будут рассмотрены принципы построения учебного занятия посредством интеграции, структура интегрированного урока, а также преимущества и проблемы интегрированного обучения. В ходе видеолекции учителя-предметники поделятся опытом проведения интегрированных уроков, предложат свои методические разработки.
34 мин.
32 мин.
23 мин.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.