Мама, я пошел! Энциклопедия двигательного развития детей от 0 до 18 месяцев
Памятка «Частые детские проблемы и навыки, которые их решают»
Чепракова Елена Анатольевна - кандидат психологических наук, руководитель СППС Школы № 1748 «Вертикаль», педагог-психолог школы.
Диагностика является фундаментальным инструментом педагога-психолога ОО, который позволяет получить объективную информацию о психологическом состоянии обучающихся ОО.
Диагностика включает в себя исследование и оценку индивидуальных психологических особенностей детей и подростков, позволяет выявлять причины трудностей в образовательной деятельности, адаптации и социализации с целью оптимизации образовательного и воспитательного процесса, который является частью комплексного психолого-педагогического сопровождения, а также позволяет грамотно выстраивать дальнейшую коррекционно-развивающую работу, просветительскую, профилактическую и консультативную как с учащимися, так и с родителями учащихся и педагогами ОО.
Диагностика уровня и особенностей умственного развития учащихся позволяет определить уровень освоения образовательного минимума, умения применять учебные алгоритмы на практике, что, в свою очередь, является важным условием для решения как интеллектуальных, так и социальных задач, а также дать оценку вероятности успешного обучения в различных дисциплинах.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.