Инфоурок › Онлайн-мероприятия ›Образовательные технологии как элемент обучения в рамках реализации ФГОС

Видеолекция «Образовательные технологии как элемент обучения в рамках реализации ФГОС»

  • 1
    Оплата
  • Посмотрите видеолекцию
  • Пройдите тест
  • Скачайте свидетельство
Образовательные технологии как элемент обучения в рамках реализации ФГОС
Нажмите для оплаты

Видеолекция доступна по подписке «Инфоурок премиум»

  • 407745 пользователей
    уже с нами!
Добавить в избранное
2747
43
Свидетельство

Материалы к видео:

Ваши коллеги уже получили свидетельства:

Всего: 1309 человек из 985 школ
аватар пользователя
Ирина Ильясовна
Россия Написать сообщение
аватар пользователя
Ксения Андреевна
Россия Написать сообщение
аватар пользователя
Мария Дмитриевна
Россия Написать сообщение
аватар пользователя
Юлия Евгеньевна
Россия Написать сообщение
аватар пользователя
Даниил Викторович
Россия Написать сообщение

Для кого: Учителя-предметники общеобразовательных учреждений, заместители директора, педагоги дополнительного образования, педагоги, реализующие программы внеурочной деятельности, методисты.

План видеолекции:

Часть 1. Современные образовательные технологии как условие достижения нового качества образования.
Часть 2. Классификация образовательных технологий.
Часть 3. Отличие технологии от традиционного обучения.
Часть 4. Применение образовательных технологий при организации процесса обучения (на примере технологии организации проектной деятельности и технологии Веб-квест).
Эксперт:

Капрусова Марина Николаевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры социальных и гуманитарных дисциплин Борисоглебского филиала Воронежского государственного университета.

Описание:

Технологизация процесса обучения на сегодняшний день обусловлена множеством проблем, связанных с содержанием образовательного процесса. В видеолекции будут рассмотрены вопросы:
— Почему именно сейчас так важно учить ученика, все дальше отходя от классических путей познания?
— Почему это важно не только для ученика, но и для самого учителя?
Содержание видеолекции направлено на обоснование роли современных образовательных технологий в достижении качественного образования, раскрывает сущность понятия «образовательные технологии», знакомит с классификацией современных образовательных и педагогических технологий. В ходе видеолекции будет рассмотрено отличие технологии от традиционного обучения. Автор видеолекции поделится опытом применения образовательных технологий на примере уроков русской литературы.

Вам могут быть интересны

Как школьному учителю зарабатывать онлайн? 1 ч. 11 мин.
Видеолекция
Как школьному учителю зарабатывать онлайн?
Свидетельство участника
Свидетельство участника
1 ч. 11 мин.
Первые шаги в нейросети: создание изображений 1 ч. 36 мин.
Видеолекция
Первые шаги в нейросети: создание изображений
Свидетельство участника
Свидетельство участника
1 ч. 36 мин.
155
Базовые техники использования Adobe Animate 1 ч. 33 мин.
Видеолекция
Базовые техники использования Adobe Animate
Свидетельство участника
Свидетельство участника
1 ч. 33 мин.

Чтобы получить свидетельство Вам надо:

  • Оплата в процессе

    Вы можете оформить подписку и получить доступ ко всем видеолекциям сразу.

  • Полностью просмотрите видеолекцию Откроется после оплаты

    При просмотре видеолекции не учитывается перематывание ролика. Вы должны просмотреть его от начала и до конца. Также, запрещается переключать вкладку браузера. Для успешного прохождения теста Вы должны максимально внимательно ознакомиться с материалом.

  • Пройдите тест Откроется после просмотра видеолекции

    Тест содержит 10 вопросов. На прохождение теста Вам отводится 20 минут. Пройти тест повторно будет возможно через 24 часа. Просматривать видео заново, при этом, необязательно.

  • Скачайте свидетельство Откроется после шагов выше

    Свидетельство выдается сразу после выполнения всех предыдущих шагов. Для скачивания свидетельства нажмите кнопку «Получить свидетельство». Также Ваш наградной документ будет доступен в разделе «Мои достижения»
Свидетельство

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.