Видеолекция доступна по подписке «Инфоурок премиум» или по разовой оплате в 120 рублей
Для учителей, психологов, работников сферы образования и родителей
1. Приветствие. Представление.
2. Понятие ограниченных возможностей здоровья (ОВЗ).
3. Этиология и симптоматика: признаки появления ОВЗ у детей дошкольного возраста.
4. ФГОС ОВЗ: основные направления работы с дошкольниками и младшими школьниками, имеющими ограниченные возможности здоровья (на примере расстройств аутистического спектра РАС).
5. Проблемы пребывания и поведения ребенка с ОВЗ в дошкольной образовательной организации.
6. Понятие и значение сенсорного воспитания для развития детей с ОВЗ и РАС.
7. Задачи, содержание и формы работы по сенсорному воспитанию детей с ОВЗ и РАС. Тактильно-двигательное восприятие.
8. Адаптированные программы для детей с ОВЗ.
9. Использование развивающих подходов в работе с детьми, имеющими ОВЗ в ДОО, начальной школе и семье.
10. Ответы на вопросы, поступившие в учебный центр.
11. Пожелания и выводы.
Морозова Елена Анатольевна - кандидат педагогических наук, доцент кафедры консультативной психологии НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.