Инфоурок Онлайн-мероприятия «Проблемы адаптации детей с ОВЗ в обучении на примере детей РАС»

Видеолекция «Проблемы адаптации детей с ОВЗ в обучении на примере детей РАС»

Свидетельство
Доступно бесплатно по подписке Саморазвитие

Последние 5 человек, получивших свидетельства

Всего: 16 человек из 13 школ
аватар пользователя
Елена Викторовна
аватар пользователя
Ольга Викторовна
аватар пользователя
Наталья Николаевна
аватар пользователя
Олеся Дмитриевра
аватар пользователя
Руфия Хамитовна
Для кого:

Для учителей, психологов, работников сферы образования и родителей

План видеолекции:

1. Приветствие. Представление.
2. Немного о себе.
3. Из опыта работы: как стала работать с детьми с ОВЗ.
4. Проблемы адаптации детей с ОВЗ в обучении на примере детей с РАС.
5. Как проводится инклюзия/ интеграция детей с ОВЗ.
6. Какие занятия, игры, деятельность рекомендованы детям с ОВЗ (РАС).
7. Как родители должны выстраивать взаимодействие с детьми с ОВЗ.
8. Распространенные мифы о работе с детьми с РАС.
9. Немного о деталях и технологиях: кто сейчас занимается проблемами детей с РАС.
10. Теория и практика: в чем существенная разница в работе с детьми с ОВЗ.
11. Ответы на вопросы, поступившие в учебный центр.
12. Пожелания и выводы.

Нашим экспертом при подготовке видеолекции выступил(а):

Виолетта Шевченко, Опыт работы с детьми ОВЗ и РАС более 10 лет. Разработчик авторских методик для работы с детьми с РАС.

Тьютор, преподаватель йоги, кинезиолог. Международный тренер по Гимнастике Мозга (Brain Gym 101®), член МОО сертифицированных кинезиологов «Ассоциация Кинезиологии». Магистр Академия Психологии и Педагогики, Южный Федеральный Университет.

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.