Для педагогов, родителей и работников сфеоы образования
1. Приветствие и представление.
2. Особенности диагностики психического здоровья. Регулирование в рамках законодательства внедрения информационных технологий и нравственно-патриотического воспитания школьников.
3. Особенности здоровьесберегающих технологий.
4. Внедрение информационных технологий как способ мотивации школьников.
5. Использование ИКТ в современной школе.
6. Отношение и участие родителей к процессу внедрения информационных технологий в сферу школьного образования.
7. Компьютеризация детского сознания.
8. Баланс между всеми участниками образовательных отношений.
9. Идеальная модель по внедрению информационных педагогических технологий. Практические рекомендации.
10. Ответы на вопросы слушателей.
11. Пожелания и выводы.
Ольга Блинова, педагог-психолог, клинический психолог, педагог по работе с детьми с трудностями в развитии.
Опыт работы более 10 лет. Практикующий психолог в сфере детской психологии. Преподаватель, автор курсов дистанционного обучения по педагогике, психологии и дефектологии.
Константин Коновалов, педагог-психолог, руководитель социально-психологической службы ГБОУ Школа № 1512 Клинический психолог, выпускник президентской программы переподготовки управленческих кадров РАНХ и ГС по направлению подготовки «Менеджмент в образовании», магистр педагогики и психологии. Преподаватель, автор курсов дистанционного обучения по педагогике, психологии.
21 мин.
2 ч. 6 мин.
1 ч. 5 мин.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.