Видеолекция доступна по подписке «Инфоурок премиум» или по разовой оплате в 120 рублей
Для кого: Учителя-предметники, педагоги дополнительного образования, педагоги, реализующие программы внеурочной деятельности, педагоги-психологи, логопеды, социальные педагоги, заместители директора, методисты, воспитатели.
План видеолекции:
Часть 1. Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья.Адарацких Сергей Михайлович - педагог-психолог, учитель высшей категории МБОУ ЛФПГ г.о. Самара. Участник окружного этапа Всероссийского конкурса «Учитель года».
Андреева Марина Александровна - педагог-психолог высшей категории МБДОУ № 107 г. Ростова-на-Дону.
Володина Валентина Ильинична - учитель первой категории ГБОУ «Школа №1741» г. Москвы. Отличник народного просвещения.
Гречихина Татьяна Сергеевна - учитель высшей категории ГБОУ «Школа №1741» г. Москвы.
Полякова Светлана Анатольевна - учитель высшей категории МБОУ СШ № 17 г. Ульяновска.
Описание: В настоящее время мир внимательно относится к детям с ограниченными возможностями здоровья. Современная система образования претерпевает изменения, которые требуют от педагогов вести работу с детьми с особыми образовательными потребностями в разных направлениях. В ходе видеолекции будут рассмотрены существующие подходы при обучении детей с особыми образовательными потребностями. Авторы видеолекции поделятся практическим опытом работы с данной категорией детей, ими будут рассмотрены различные методы и приемы работы с различными группами детей с ограниченными возможностями здоровья. Данная видеолекция будет интересна не только учителям-предметникам, работающим с детьми с ограниченными возможностями здоровья, но и педагогам, работающим в общеобразовательных школах, так как интеграция может быть обусловлена не только обучением детей, которые в результате длительной коррекционной работы, проводимой родителями и специалистами, подготовлены к обучению в общеобразовательной среде, но и тем, что отклонение в развитии не было выявлено, или родители (по разным причинам) хотят обучать ребенка в массовом детском саду и школе.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.